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1、第28課時
內(nèi)容
1、技巧：前后滾動 ；2、游戲：障礙賽跑
目的
1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。
2、通過練習，能夠發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑水平
（教案無憂 歡迎您投稿）
重難點身體滾動時要團緊身，頭頸要注意安全保護
課前準備小墊子20塊；四個標志物；四個小圓圈
順序
教學內(nèi)容
場地
教師活動
學生活動
數(shù)
時
一、課堂常規(guī)：
組織:
1、體委整隊、師
1、教師語百要清
1、學生站四列
2、
生問好、報告人
數(shù)、檢查服裝。
晰。
橫隊。
1
2、宣布課的內(nèi)容
2、教師講解課堂
2、學生認真聽
和任務。
X
XXX
X
X
要求和任務。
講，注意關(guān)查。
二、準備活動：
X
XXX
X
X
準
1、隊列：立正、
X
XXX
X
X
1
10
備
稍息、集合、解
散、。
X
XXX
X
X
3、講解隊列練習
的要求。
3、聽從指揮注
意力集中。
部
2、廣播操。
◎
分
3、專
3、項準備活動。
4、師生一同練
習。
4、學生充分活
動各關(guān)節(jié)。
2
同上隊列四列
橫隊。
基
一、技巧：
（前后滾動）
組織：
□□□□□□
1、教師講解動作
方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和
完整動作小
范。
1、學生認真聽 講動作方法 和要領(lǐng)。
4X
18
本
重點：滾動要圓
X X X X X X
3、教師給學生個
2、學生集體練
習。
8
部
滑；
◎
別指導。
3、學生分組練
分
4、
X X X X X X
習。
難點：團身緊；
□□□□□□
二、障礙賽跑：
4、找學生表演。
4神飽滿動作
1、游戲者應在上匕
輕松整齊一致
賽中完成所規(guī)定
1、學生認真聽
的動作。
組織：
講游戲規(guī)則。
2、由小裁判評定
動作準確與否。
+ + + +
□ □□□
1、教師講解游戲
要求和規(guī)則。
2、學生練習比
賽。
基
3、每個隊員的比
賽次數(shù)相等。
2、學生練習比
賽。
3、分組比賽。
本
5、
部
分
O O O O
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
3、教師做準確評 定勝負。
2/
3
9
結(jié)
束
任
務
一、復習兒童韻律操基本動作，發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。
二、通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質(zhì)和奔跑水平。并基本掌握練習方法。
三、培養(yǎng)學生克服困難，永往直前的精神。陶冶學生美的情操。
內(nèi) 容
課的內(nèi)容
組織與教法
練習與要求
時
數(shù)
量
準 備 部 分
一、課堂常規(guī)（略）
二、準備部分
1、徒手操、伸展運動
2、專門性練習
1、體委組織整隊
2、
6、教師宣布本課內(nèi)容，
任務
3、教師指揮，口令
4、組織：四列橫隊
1、學生聽口令站 隊
2、學生聽口令練 習、模仿
1
5
30
5
弱
中
強
中
弱
基 本 部 分
一、韻律操
二、游戲：鉆圈賽跑
一、組織：
* *
* * * *
* * o * *
*、教法：
1、示范講解動作
2、分組練習
3、集體練習
4、隨音樂練習
二、組織：
* * —O——?！?
* * —O——。—
* * —O——?！?
* * —O——?！?
* 、或法:
1、教師講解游戲規(guī)則
2、學生練習
一、練習：
1、復習學過的韻 律操動作
2、分段、分節(jié)練 習韻律操
3、完整練習隨音 樂練習
*、要求：動作啟 節(jié)奏、富有表現(xiàn)力
二、練習
1、體會練習方法
2、分組練習
3、比賽
4、講評
*、要求：聽從指 揮遵守規(guī)則
結(jié) 束 部 分
一、放松活動 二、總結(jié) 三、下課
1、教師組織領(lǐng)做
2、指出本課優(yōu)點與缺點
3、組織：四列橫隊
1、學生模仿
2、學生聽，提問
障礙賽跑教學設計
