四年級音樂下冊 第5課《西風(fēng)的話》教案 人音版.doc
《四年級音樂下冊 第5課《西風(fēng)的話》教案 人音版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級音樂下冊 第5課《西風(fēng)的話》教案 人音版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《西風(fēng)的話》 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)唱《西風(fēng)的話》,學(xué)習(xí)用自然、舒展的聲音歌唱秋色的美景。 2、學(xué)習(xí)低音區(qū)5、6、7、力度記號等樂理小知識。 3、通過秋景的體會來感受大自然的美,尋找聲源的興趣。 4、和同學(xué)們一起用各種方式表現(xiàn)多樣的風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。 教學(xué)重點: 指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音、運用好力度記號、連音線來演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的抒情意境。 教學(xué)難點: 運用力度的變化有表情地歌唱。 教學(xué)過程: 一、激趣導(dǎo)入 創(chuàng)設(shè)情境:同學(xué)們,今天老師帶你們一起進(jìn)入風(fēng)的世界,去感受風(fēng)的美。 ①你們聽!(課件播放風(fēng)的聲音)特點。 ②請同學(xué)們用聲音來模仿風(fēng)?用動作模仿風(fēng)。 二、歌曲教學(xué) 1、 練聲:用“嗚”來模仿風(fēng)聲。要求聲音飽滿,嘴巴圓著唱。 師:自然界的聲音是沒有經(jīng)過音樂家雕琢的,這就是聲源,而我們音樂課中的音樂是經(jīng)過了作曲家提煉過的,接下來老師想跟你們一起,把自然界的風(fēng)聲帶入音樂的殿堂,好嗎? 師:用嗚的聲音唱低音的5、6、7,教師用手風(fēng)琴帶音高,融入漸強減弱記號; (用風(fēng)的動作來模仿風(fēng)的聲音,) 今天我們學(xué)習(xí)一首關(guān)于自然界中風(fēng)的歌曲,讓我們一起去聆聽《西風(fēng)的話》。 2、聽錄音范唱。(展示秋天風(fēng)景課件) 在聽的時候請大家思考:歌曲中描寫的是什么季節(jié)?歌曲的速度是怎樣的? (平緩級進(jìn)、較慢) 秋天是一個美麗的季節(jié),請同學(xué)們說說和秋天有關(guān)的詞語(描繪秋景、對秋天的感受的詞語)。 是啊,當(dāng)夏天的南風(fēng)飄然離我們而去的時候,陣陣西風(fēng),就帶來了秋天的信息。 3、復(fù)聽歌曲。 仔細(xì)領(lǐng)會歌詞,思考:西風(fēng)到底告訴了我們什么? 小結(jié):西風(fēng)告訴我們,要珍惜時光,熱愛生活,要追求美好的未來。 4、再聽歌曲:請同學(xué)們找出歌曲中(力度記號、連音線、rit.漸強漸弱)。 5、(1)由教師朗誦第一遍。 學(xué)生討論:通過歌詞讓你感受到了一個什么樣的秋天? (2)請學(xué)生帶著自己的感受,再把歌詞朗誦一遍。 6、演唱歌曲。 (1)學(xué)生嘗試演唱歌曲(要求:詞曲結(jié)合準(zhǔn)確無誤。) (2)復(fù)唱歌曲。 三、分組合作表現(xiàn)《西風(fēng)的話》 四、知識拓展 作者和歌曲的介紹 “同學(xué)們唱得真不錯,但是那么好聽的歌曲到底是誰寫得呢?下面老師要為大家介紹這位老前輩,他就是音樂家黃自。他早年留學(xué)美國,1929年回國后,長期在上海音樂學(xué)院任教,為我國的教育事業(yè),做出了卓越的貢獻(xiàn)。本首歌曲通過委婉的旋律,表現(xiàn)了作者對時光消逝的傷感。(板書——黃自:我國近現(xiàn)代著名愛國主義作曲家、音樂理論家、音樂教育家。) 五、口風(fēng)琴吹奏練習(xí)《西風(fēng)的話》 采用小組合作自主學(xué)習(xí)的方法,強調(diào)指法。 六、課堂小結(jié) 今天這節(jié)課大家學(xué)會了什么呢?不過同學(xué)們要繼續(xù)在歌曲旋律上、歌詞連貫上下功夫。但是老師這節(jié)課感到非常高興,因為老師看到了同學(xué)們積極的表現(xiàn)、聽到了同學(xué)們優(yōu)美的歌聲,最重要的是我們學(xué)會了去發(fā)掘生活中的聲源,而我們要學(xué)會去感受自然界聲音的美,那今天的作業(yè)就是尋找聲源,就讓我們在同學(xué)們優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束這節(jié)課好嗎?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 西風(fēng)的話 四年級音樂下冊 第5課西風(fēng)的話教案 人音版 四年級 音樂 下冊 西風(fēng) 的話 教案
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2514140.html