一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第6課《青草小河邊》教案2 湘藝版.doc
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《青草小河邊》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:用歡快的聲音演唱《青草小河邊》。能準(zhǔn)確地為變拍子的歌曲打節(jié)奏和用打擊樂(lè)伴奏。 過(guò)程與方法:學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的掌握《青草小河邊》這首變拍子歌曲的節(jié)奏。 情感態(tài)度價(jià)值觀:感受民族民間音樂(lè)。 教學(xué)難點(diǎn): 能用歡快的聲音演唱《青草小河邊》。準(zhǔn)確地為變拍子的歌曲打節(jié)奏。 教學(xué)準(zhǔn)備: 伴奏錄音、電子琴。 教學(xué)過(guò)程: 1、聽(tīng)賞歌曲《青草小河邊》 師:在聽(tīng)的過(guò)程中,想一想是誰(shuí)在小河邊,在小河邊干什么? 生討論回答 2、再次聆聽(tīng),思考這首歌曲的情緒是怎樣的? 歡快、活潑 音樂(lè)知識(shí):下滑音 3、預(yù)習(xí)歌詞,找出難度或者是繞口的句子,師生共同解決。 4、用“l(fā)a”隨音樂(lè)哼唱旋律。 5、隨音樂(lè)填加歌詞。要唱出歡快活潑的音樂(lè)情緒。 6、師生接龍唱歌曲,表現(xiàn)歌曲。 7、為歌曲拍手伴奏。 講解低音5。 8、 隨音樂(lè)完整演唱歌曲。 表演:同學(xué)們,你們知道剛才模仿秀中的動(dòng)物愛(ài)吃什么食物嗎? 課堂小結(jié): 今天這首歌用到了下滑音,從滑動(dòng)的時(shí)間來(lái)講,有先滑音(滑音出現(xiàn)在本音之前)和后滑音(滑音出現(xiàn)在本音之后);從滑動(dòng)的力度來(lái)講,有倚音滑音和連結(jié)滑音。從滑音總的性質(zhì)來(lái)看,可分為裝飾性滑音和連結(jié)性滑音兩大類。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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