2019-2020年高三數(shù)學(xué) 3.2.1 幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)學(xué)案 新人教A版.doc
《2019-2020年高三數(shù)學(xué) 3.2.1 幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)學(xué)案 新人教A版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三數(shù)學(xué) 3.2.1 幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)學(xué)案 新人教A版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三數(shù)學(xué) 3.2.1 幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)學(xué)案 新人教A版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 能夠用導(dǎo)數(shù)的定義求幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù); 2. 利用公式解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1.重點(diǎn):推導(dǎo)幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù); 2.難點(diǎn):推導(dǎo)幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。 學(xué)習(xí)過(guò)程 一.自學(xué)、思考、練習(xí) 憶一憶? 1、函數(shù)在一點(diǎn)處導(dǎo)數(shù)的定義; 2、導(dǎo)數(shù)的幾何意義; 3、導(dǎo)函數(shù)的定義; 4、求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的步驟。 二、知識(shí)的應(yīng)用 例1.推導(dǎo)下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù) (1) (2) (3) (4) (5) 例2.在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)的圖象,并根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義求出它們的導(dǎo)數(shù) (1)從圖象看它們的導(dǎo)數(shù)分別表示什么; (2)這三個(gè)函數(shù)中,哪個(gè)增加的最快,哪個(gè)增加的最慢; (3)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是什么,它的增減快慢與什么有關(guān)。 例3.試猜想函數(shù)的導(dǎo)數(shù),并證明。 例4.已知曲線上一點(diǎn),用斜率定義求: (1)點(diǎn)A的切線的斜率 (2)點(diǎn)A處的切線方程 三 練習(xí) 1.如果函數(shù),則( ) A. 5 B. 1 C. 0 D.不存在 2.曲線在點(diǎn)(0,1)的切線斜率是( ) A.-4 B.0 C.2 D. 不存在 3.曲線在點(diǎn)處切線的傾斜角為( ) A. B. 1 C. D. 答案: 1.C 2.B 3.C 四.自我測(cè)試(見(jiàn)同步試題) 五、小結(jié) 六 作業(yè) 1. P85 ,A組 1 2.求雙曲線過(guò)點(diǎn)的切線方程。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三數(shù)學(xué) 3.2.1 幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)學(xué)案 新人教A版 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 3.2 幾個(gè) 常用 函數(shù) 導(dǎo)學(xué)案 新人
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2495915.html