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1、《呼吸道對空氣的處理》課件操作說明
〈課件說明〉
適用年級：七年級
適用章節(jié)：七年級生物學(xué)第四單元第三章第一節(jié)
〈使用環(huán)境〉
CPU:處理速度300以上；顯示器；硬盤：至少要 1MB的作用空間。內(nèi)存：64兆以上。
操作平臺： WIN XP 系列。
〈制作環(huán)境〉
本課體用 PowerPoint 軟件制作而成， 可脫離環(huán)境使用。 建議把課件拷貝到硬盤上運(yùn)行。
〈按鈕說明〉
本課件只要用鼠標(biāo)單擊頁面任意位置即可切換至下一頁。
〈操作說明〉
一、進(jìn)入
課件打開后，進(jìn)入課件外殼，點(diǎn)擊“播放”按鈕就可以進(jìn)入了。
二、操作
第一頁：
進(jìn)入課件后，主頁出示導(dǎo)入新課的問題：嬰兒出
2、生時為什么哭？單擊任意位置出示答
案。
第二頁：
揭示課題
第三頁 :
進(jìn)入后，即展示出“想一想”。
第四頁 :
進(jìn)入后，畫面出現(xiàn)人體呼吸系統(tǒng)的組成圖和空格。
第五頁：
進(jìn)入后， 畫面出現(xiàn)人體呼吸系統(tǒng)的組成圖和空格， 接著單擊任意位置可依次出現(xiàn)呼吸系
統(tǒng)結(jié)構(gòu)名稱。
第六頁：
進(jìn)入后，即展示提問：呼吸道有什么作業(yè)？
第七頁：
進(jìn)入后，畫面出示提示：分析下面圖片和文字資料。
第八頁至十一頁：
進(jìn)入后，畫面展示資料，單擊任意位置可依次出示五個資料。
第十二頁至十六頁：
進(jìn)入后， 單擊任意位置依次出示資料分析中的四個討論題及答案。 本頁可以根據(jù)課堂需
要， 由老師
3、自由選擇是否進(jìn)入十七頁 “鏈接生活” 的分析。 如果時間不夠直接進(jìn)入十八頁 “小 結(jié)”呼吸道的作用。
第十九頁至二十頁：
進(jìn)入后，出示“呼吸道對空氣的處理能力是有限的”，單擊任意位置進(jìn)入下一頁“肺炎 和塵肺的預(yù)防”。
第二十一頁：
進(jìn)入后，畫面出現(xiàn)吃飯的情景圖。
第二十二頁：
進(jìn)入后，畫面展示吞咽的模擬圖。
第二十三頁:
進(jìn)入后，畫面展示吞咽與呼吸的關(guān)系圖。
第二十四頁：
進(jìn)入后，出示問題：聲音從何而來？
第二十五頁：
進(jìn)入后，畫面出示聲帶在呼吸和發(fā)聲時不同的狀態(tài)圖。
第二十六至二十七頁：
進(jìn)入后，單擊任意位置依次出示“學(xué)以致用”兩道簡單題及答案。
第二十八至二十九頁：
進(jìn)入后，依次出示四道選擇題及答案。
第三十頁：
進(jìn)入后，畫面展示結(jié)束語。
三、退出
單擊鼠標(biāo)退出，整個操作完畢。
《呼吸道對空氣的處理》課件操作說明
