2019-2020年高中生物會考復習知識要點16 生態(tài)系統(tǒng).doc
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2019-2020年高中生物會考復習知識要點16 生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 一、能說出生態(tài)系統(tǒng)的成分,描述具體生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈、食物網(wǎng),指出食物網(wǎng)中各生物所處的營養(yǎng)級(A) 1、生態(tài)系統(tǒng)的成分: (1)非生物的物質(zhì)和能量:空氣、水、陽光、礦物質(zhì)等 (2)生產(chǎn)者:主要是綠色植物,還有某些細菌——自養(yǎng)生物。 作用:是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的物質(zhì)和能量的來源。 (3)消費者:各種動物和寄生菌類——異養(yǎng)生物 ①初級消費者:植食性動物。 ②次級消費者:以植食性動物為食的動物。 ③三級消費者:以次級消費者為食的動物。 作用:加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉和轉(zhuǎn)播種子。 (4)分解者:細菌、真菌和腐生動物——異養(yǎng)生物, 作用:分解動植物的遺體、排出物和殘落物中的有機物為無機物。 2、生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈、食物網(wǎng),指出食物網(wǎng)中各生物所處的營養(yǎng)級 (1)食物鏈: 生物: 草 → 昆蟲 → 青蛙 → 蛇 → 貓頭鷹 結(jié)構(gòu)模式: 生產(chǎn)者 初級消費者 次級消費者 三級消費者 四級消費者 營養(yǎng)級: 第一營養(yǎng)級 第二營養(yǎng)級 第三營養(yǎng)級 第四營養(yǎng)級 第五營養(yǎng)級 (2)食物網(wǎng): 例:左圖為某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖解,請據(jù)圖回答: (1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含 4 條食物鏈。 (2)在此食物網(wǎng)中,鷹共占有 3 個營養(yǎng)級,分別為第3、4、5、 營養(yǎng)級。 (3)貓頭鷹與蛇的種間關(guān)系是 捕食和競爭 。 (4)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是 草 ,它被破壞是導致土地 荒漠是主要原因。 (5)寫出該食物網(wǎng)中最長的那條食物鏈: 草→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹 二、能描述能量流動的慨念(A);分析生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程和特點,及某個生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率(C);描述研究能量流動的實踐意義(A、E)。 1、能量流動的慨念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。 2、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程和特點: (1)能量流動的過程: (2)能量流動的特點:單向流動,不可逆轉(zhuǎn),不能循環(huán);逐級遞減能量在沿食物鏈流動的過程中是逐漸減少的,能量傳遞效率大約為10%—20%。 3、某個生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率: 第一營養(yǎng)級 → 第二營養(yǎng)級 為效率:200/1250=16﹪ 第二營養(yǎng)級 → 第三營養(yǎng)級 為效率:30/200=15﹪ 第三營養(yǎng)級 → 第四營養(yǎng)級 為效率:5.4/30=18﹪ 4、能量流動的實踐意義:人們雖然不能改變能量流動的客觀規(guī)律,但可設(shè)法調(diào)整能量流動方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧? 三、能慨述生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過程(B);舉例說明物質(zhì)循環(huán)的全球性,簡述物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系(A)。 1、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過程: 例:以碳循環(huán)為例: 2、舉例說明物質(zhì)循環(huán)的全球性: 例:大氣中的碳、氮隨大氣環(huán)流進行全球性運動。 3、簡述物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系: 能量流動 物質(zhì)循環(huán) 形式 主要以有機物形式 主要以無機物形式 范圍 生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級之間 全球性 特點 單向流動,逐級遞減 反復出現(xiàn),往復循環(huán) 聯(lián)系 (1)同時進行、相互依存,不可分割。 (2)物質(zhì)是能量流動的 載體 。 (3)能量是物質(zhì)循環(huán)的 動力 。 四、能舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型,簡述生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用(A);舉例說出信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用價值(A、E)。 1、能舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型: (1)物理信息:光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息。植物的花的顏色、形狀對于傳粉昆蟲來說就是物理信息。 (2)化學信息:生物產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學物質(zhì),如:性外激素 (3)行為信息:動物的特殊行為,如:炫耀 —這種行為多見于鳥類 (4)營養(yǎng)信息:食物和養(yǎng)分,如:捕食 2、簡述生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用: (1)生命活動的正常進行,離不開信息的作用。 (2)生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞。 (3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 3、舉例說出信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用價值: (1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量 (2)對有害動物進行控制 五、能簡述生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的慨念、抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的慨念及相互關(guān)系(A);簡明生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)(B);列舉提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施(A、E)。 1、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的慨念:生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。 2、抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的慨念及相互關(guān)系: (1)抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的慨念: ①抵抗力穩(wěn)定性的慨念:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身結(jié)構(gòu)與功能保持原狀(不受損害)的能力。 ②恢復力穩(wěn)定性的慨念:生態(tài)系統(tǒng)受到外界干擾因素使自身結(jié)構(gòu)與功能破壞后恢復原狀的能力。 (2)抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的相互關(guān)系: 生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,食物網(wǎng)越復雜,自我調(diào)節(jié)能力越強,抵抗力穩(wěn)定性越強,恢復力穩(wěn)定性越弱 3、簡明生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié):負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。 例:解釋森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)“有蟲不成災”現(xiàn)象。(樹蟲鳥的關(guān)系) 4、列舉提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施: (1)控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該適度,不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。 (2)對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng),應實施相應的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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