2019-2020年高中生物 第四章第二節(jié)人和高等動物生命活動的調節(jié) (三)訓練5 人教版第一冊.doc

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2019-2020年高中生物 第四章第二節(jié)人和高等動物生命活動的調節(jié) (三)訓練5 人教版第一冊 學習目標：1、了解神經調節(jié)與體液調節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系 2、了解在動物行為中，激素調節(jié)與神經調節(jié)的關系 重 難 點：1、動物行為的形成 2、激素調節(jié)與神經調節(jié)與動物行為的形成 學習過程： 知識點 觀察與思考 歸納與討論 神經調節(jié) 與體液 調節(jié)的 區(qū)別 神經調節(jié) 體液調節(jié) 反應速度 迅速準確 作用時間 作用范圍 作用方式 主要是激素、化學物質 聯(lián)系 大多數(shù)內分泌腺受 控制 分泌的 也影響神經系統(tǒng)功能 動 物 行 為 產 生 的 生 理 基 礎 激素調節(jié)與行為 觀察雞生殖腺割除、移植實驗 性腺→（　　　　　　?。孕袨? 垂體→催乳素→　　照顧幼仔、分泌乳汁 ①垂體分泌的 激素促進 發(fā)育和 的分泌，進而影響動物的性行為 ②垂體分泌的 調控某些合成食物器官發(fā)育和生理機能完成。 ③閹割公雞特點_________________　 將睪丸重新植入被閹割的公雞體內，公雞的特征和行為就恢復。 ④如果對閹割后的公雞注射或口服_________________，母雞就會出現(xiàn)公雞的_________________　。 神 經 調 節(jié) 與 行 為 （1）先天性行為 趨性：是動物對 刺激最簡單的 反應 非條件反射：完成的結構是 。 本能：是由一系列 按一定順序連鎖發(fā)生構成的。 （2）后天性行為 ① 種類 ：出生后隨第一個大的活動目標 ：向長者學習， ：主要方式 ②形成：在動物的后天性行為中， 和 對行為的形成起決定性作用。動物后天性行為發(fā)展的高級形式是 和 。 ③學習 概念：是高等動物通過 不斷接受環(huán)境的變化而形成新行為的過程 神經中樞：大腦皮層 神經調節(jié)與激素調節(jié)的關系 （1）神經調節(jié)處于 地位 （2）動物的行為就是 系統(tǒng)、 系統(tǒng)和 共同協(xié)調作用下形成的 反饋訓練： 一、 選擇題： 1、影響動物性行為的激素主要是（ ） A、腎上腺激素 B、性激素　　　C、胰島素 D、生長激素 答案：B 2、垂體分泌的什么激素能夠調控動物對幼仔的照顧行為（ ） A、促性腺激素 B、催產素　C、催乳素 D、生長激素 答案：C 3、不屬于動物先天性行為是（ ） A、趨性 B、非條件反射　　　C、本能 D、學習 答案：D 4、不屬于動物后天性行為的是（ ） A、嬰兒吮奶 B、印隨　　　C、模仿 D、條件反射 答案：A 5、人遇到悲傷的事情會痛哭流淚是什么的行為（ ） A、本能 B、非條件反射　　　　C、條件反射 D、模仿 答案：D 6、馬戲團的小狗會表演簡單的計算，這是什么行為（ ） A、模仿 B、印隨 C、趨性 D、條件反射 答案：D 7、閹割后的母雞注射某種物質后，母雞就會出現(xiàn)公雞的形態(tài)特征和交配行為，此物質是（ ） A、甲狀腺激素 B、促甲狀腺激素　　C、雄激素 D、雌激素 答案：C 8、動物建立后天性行為的主要方式（ ） A、印隨 B、條件反射 C、模仿 D、趨性 答案：B 9、喂狗時，讓狗反復聽鈴聲，建立條件反射?，F(xiàn)在，如果讓這條狗聽到鈴聲，即使不給食物也會分泌唾液。試根據(jù)下列詞條將神經傳導途徑描述下來①味覺中樞 ②聽覺中樞 ③唾液分泌中樞 ④條件反射中樞 ⑤中腦 ⑥味蕾 ⑦唾液腺 ⑧內耳 （ ） A、⑧→②→④→③→⑦ B、⑥→①→④→③→⑦ C、⑧→③→④→①→⑦ D、⑦→①→③→⑥→④ 答案：A 10、在悶熱的房間里開會，有的人容易打“哈欠”。其調節(jié)方式是（ ） A、神經調節(jié) B、體液調節(jié) 　　C、神經—體液調節(jié) D、條件反射 答案：C 11、下列行為中，屬于本能的是（ ） A、蚯蚓走迷宮 B、母雞哺育小雞 C、大山雀偷飲牛奶 D、黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉 答案：C 12、下列屬于非條件反射的是（ ） A、動物的本能 B、動物的印隨 　　C、動物的模仿 D、動物的學習 答案：A 13．與神經系統(tǒng)的調節(jié)作用有著直接聯(lián)系的是( ) ①印隨 ②模仿 ③趨性 ④本能 A．①② B.③④ C．①②④ D．①②③④ 答案：D 14．動物的本能實際上是由( )。 A．—系列非條件反射按—定順序連鎖發(fā)生構成的 B．一系列反射按一定順序發(fā)生構成的 C．一系列印隨、模仿、學習按—定順序連鎖發(fā)生構成的 D．—系列判斷和推理按一定順序連鎖發(fā)生構成的 答案：B 15．下列行為中,與垂體功能直接有關的一組是 A.小雞模仿行為和小天鵝印隨行為 B.動物對幼仔照顧行為和泌乳行為 C.動物對幼仔照顧行為和動物性行為 D.動物吮吸行為和雌雄動物相互追逐 答案：B 16．人類和動物都可以通過“學習”獲得判斷和推理能力，但人類和動物的學習具有本質的區(qū)別。下列哪—項是人類學習和動物學習的最主要區(qū)別( )。 A．以生活體驗為基礎 B．以概念為基礎 C．以模仿為基礎 D．有高級神經參與 答案：B 17．下列關于動物行為產生與神經調節(jié)和激素調節(jié)的關系的敘述，哪一項是正確的( )。 A.在動物行為的形成中，激素調節(jié)和神經調節(jié)的作用是同等重要的 B．在動物行為的形成中，激素調節(jié)和神經調節(jié)都有一定的作用，而以激素調節(jié)為主 C．在動物行為的形成中，激素調節(jié)和神經調節(jié)都有一定的作用，而以神經調節(jié)為主 D．在動物行為的形成中，神經調節(jié)有重要作用而激素調節(jié)沒有影響 答案：C 18．把精巢移植到閹割過的母雞體內，結果是： A．母雞變成了公雞 B．母雞仍保持正常的性周期 C．母雞出現(xiàn)公雞的第二性征 D．母雞長出公雞的生殖器官 答案：C 19．有利于高等動物適應多變環(huán)境的生理活動是( )。 A．非條件反射 B．條件反射 C．激素調節(jié) D．體液調節(jié) 答案：B 二、 非選擇題： 20．(xx年5月北京西城區(qū)抽樣測試理綜)為“探究食鹽對草履蟲的影響”。請依據(jù)所給的材料和用具，在給出步驟的基礎上完成實驗方案并預測可能的實驗結果和得出相應的結論(8分)。 實驗原理：草履蟲具有應激性，它參外界刺激能發(fā)生反應。 材料和用具：草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、吸管、顯微鏡、載玻片、鑷子、吸水紙 實驗方案實施步驟： ①從草履蟲培養(yǎng)液中吸一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，滴在載玻片的載側，右側滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液，并將兩滴培養(yǎng)液連通，在低倍顯微鏡下觀察到草履蟲的運動狀況。過一段時間后，左、右兩側培養(yǎng)液的草履蟲數(shù)量大致相等。(見示意圖)(提示：實驗排除食鹽濃度因素的影響) ②________________________________________________________. 預測可能的實驗結果并得出相應的結論： (1)____________________________________________________________________________________________________________。 (2)______________________________________________________________________________________________________________。 (3)______________________________________________________________________________________________________________。 答案：實驗方案實施步驟：②在含草履蟲的培養(yǎng)液中(或在左側培養(yǎng)液中)加入1-2粒(或少許)食鹽，在顯微鏡下觀察草履蟲的運動方向。(答案合理給分) 實驗結果及相應的結論： (1)若步驟②中左、右兩側培養(yǎng)液的草履蟲從左側培養(yǎng)液游向右側培養(yǎng)液(或絕大部分都在右側的培養(yǎng)液中運動)，說明食鹽對草履蟲是有害刺激。(或說明草履蟲逃避有害刺激)(答案合理給分) (3)若步驟②中絕大部分草履蟲從右側培養(yǎng)液向左側培養(yǎng)液(或絕大部分都在左側的培養(yǎng)液中運動)，說明食鹽對草履蟲是有利刺激。(或說明草履蟲趨向有利刺激)(答案合理給分)。 參考資料： [性季節(jié)] 性季節(jié)是指在一年中的一定季節(jié)內，某些動物出現(xiàn)周期性的發(fā)情并且能夠進行繁殖的季節(jié)。在自然條件下，只有當外界環(huán)境的氣候適宜，有豐富的食物來源的時候，才有可能為動物新生命的誕生提供生活條件，才有利于剛出生的動物的成活和發(fā)育。也只有在這種條件下，動物的繁殖活動才有實際意義。動物的季節(jié)性繁殖，是受內外因素的共同作用的結果。氣溫、光照、食物來源等外界因素的變化，尤其是光照的刺激，通過神經系統(tǒng)作用于下丘腦和垂體等，引起下丘腦—垂體—性腺的周期性活動，從而使動物發(fā)情。但是，雄性動物 生殖一般不受季節(jié)的限制。 [反射與本能] 反射——在中樞神經系統(tǒng)的參與下，人和動物對體內和體外環(huán)境的各種刺激發(fā)生的規(guī)律性反應，完成該活動的結構是反射弧。反射分為非條件反射和條件反射，條件反向是在大腦皮層的參與下完成的，是在后天的學習過程中形成的。而非條件反射是生來就有的，是大腦皮層以下的中樞參與下完成的。 本能——是由一系列非條件反射按一定的順序連鎖發(fā)生構成的，大多數(shù)比反射復雜。如鳥的育雛、蜜蜂采蜜、鳥類的遷徒等。 本能和非條件反向都屬于先天性行為，而條件反向則屬于動物的后天性行為。