2019年六年級數(shù)學(xué)下冊 6 整理與復(fù)習(xí) 5 綜合與實(shí)踐(綠色出行)學(xué)案 新人教版.doc
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綠色出行 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 通過“綠色出行”這一“綜合實(shí)踐”活動,使學(xué)生初步學(xué)會設(shè)計(jì)旅游方案,運(yùn)用所學(xué)知識設(shè)計(jì)行程表,能粗略作出旅游經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 2. 能利用所學(xué)知識解決綜合應(yīng)用中的實(shí)際問題,真正體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的應(yīng)用。 【學(xué)習(xí)過程】 一、課前準(zhǔn)備: 1. 看到綠色出行這個(gè)題目,你想到什么? 2.學(xué)生自己閱讀課本105--106綠色出行。 2、 自主探究:運(yùn)用所學(xué)知識,合作探究,發(fā)現(xiàn)生活中的問題。 1. 出示第2題 (1)讀題,并說說知道了哪些信息? (2)列式解答: 小明爸爸從家到單位的的路程: 小明爸爸一年僅上下班行駛的路程: 二氧化碳的排放質(zhì)量: 2. 出示第1題 (1)讀題并說說知道了哪些信息? (2)列式解答: 一輛車平均一年行駛15000千米,一輛汽車排放多少二氧化碳?那500萬輛呢? ①一輛私家車一年排放的二氧化碳的質(zhì)量: ②500萬輛私家車,一年排放的二氧化碳的質(zhì)量: 問:看著這個(gè)數(shù)字,如果用一個(gè)詞語來形容是什么? ③這令人震驚的二氧化碳排放會加劇PM2.5的形成,介紹PM2.5的危害。 3. 算減排,驚善舉。 每周少開一天車就有利于環(huán)保,北京也一直實(shí)行限行每周少開一天車的措施,可這一天作用大嗎?用數(shù)據(jù)來說話,那我們實(shí)際算一算。 ①一輛車每千米排放污染0.16千克,每周少開一天車(路程以30千米來算),一年有52周,能減排多少? 每周少開一天車: 北京有500萬輛車,都少開這一天能減排多少? ②小結(jié):每周少開一天車,看起來這事很小,但500萬輛都少開一天,卻有如此驚人的數(shù)字,建議每家每戶每周少開一天車,勿以善小而不為。大家都少開車、多騎車、多步行、盡量乘坐公共交通。 三:課堂達(dá)標(biāo): 制定解決方案:當(dāng)下我們小學(xué)生除了勸導(dǎo)大人們少開一天車,還能做些什么呢? 四、學(xué)習(xí)評價(jià)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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