2019秋六年級語文上冊 課時測評17 麋鹿 蘇教版.doc

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17 麋 鹿 課時測評方案 字詞模塊 一、給加點字選擇正確讀音，畫“√”。 覓食(m　n)　　　　　 公爵(ju　ji) 逐漸(zh　zhu) 別墅(yě　sh) 漂泊(piāo　pio) 氣候(hu　hu) 二、看拼音，寫詞語。 bǔ rǔ zhǎo z fn zh b shān sh shuǐ chōnɡ pi 三、辨字、辨音組詞。 四、正確的意思我會選。 1．東張西望(　　　　)?、贁U大；夸張。②看；望。 ③陳設；鋪排。④姓。 2．揚長避短(　　　　)?、俑吲e；往上升。②往上撒。 ③姓。④傳播出去。 3．香客如流(　　　　) ①江河的流水。②流傳；傳播。③移動不定。④等級；品類。 句子模塊 五、修改病句。 1．麋鹿在國內差不多幾乎絕跡。 ________________________________________________________________________ 2．我國古代神話小說《封神榜》中把“四不像”當作姜子牙的坐騎，更增加了它的神秘。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．如今，正在祖國的土地上繁衍后代，茁壯成長。 ________________________________________________________________________ 六、按要求寫句子。 1．天色微明，晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上。(用帶點詞寫一句話) ________________________________________________________________________ 2．這里生活著世界上最大的麋鹿群。(縮句) ________________________________________________________________________ 3．寫一個句子表達你對麋鹿的喜愛之情。 ________________________________________________________________________ 七、說出下列句子使用的說明方法。 1．站著的時候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。(　　　) 2．天色微明，晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上。(　　　) 3．一般雄麋鹿體重可達250千克左右，雌鹿的懷孕期超過九個半月。(　　　) 讀寫模塊 八、課內閱讀。 語段一：從此，麋鹿結束了它們大半個世紀在海外漂泊不定、顛沛流離的生涯，開始了回歸故土、回歸自然的新生活。如今，這群珍異動物正在祖國的土地上繁衍后代，茁壯成長 1．如果麋鹿會說話，你覺得在它踏上祖國的土地上時，它會說什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．畫線句子適合用什么語氣來朗讀？ ________________________________________________________________________ 3．從麋鹿“顛沛流離”的命運中，你感受到了什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 語段二：1986年8月，在世界自然基金會和我國林業(yè)部的努力下，39頭選自英國七家動物園的麋鹿返回故鄉(xiāng)，被送到大豐麋鹿自然保護區(qū)放養(yǎng)。從此，麋鹿結束了它們大半個世紀在海外漂泊不定、顛沛流離的生涯，開始了回歸故土、回歸自然的新生活。如今，這群珍異動物正在祖國的土地上繁衍后代，茁壯成長。 1．你是如何理解麋鹿“回歸故土”的。 ________________________________________________________________________ 2．人們?yōu)榱索缏够貧w祖國，做了哪些有意義的工作？從中可以看出什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．請你寫一句話告誡人們要保護野生動物。 _______________________________________________________________________ 九、課外閱讀。 馴　鹿 在我國大興安嶺茫茫的林海里，住著許多馴鹿。它們是珍貴的野生動物。 馴鹿渾身深褐色，(　　　)雄鹿、雌鹿的頭上(　　　)有一對十分美麗的鹿角。鹿角十分結實、尖銳，是馴鹿自我保護的有力武器。鹿角長得很不規(guī)則，可是銳利的角尖都沖著前面。(　　　)是哪種兇猛的動物，(　　　)它敢襲擊馴鹿，往往(　　　)會死在馴鹿那尖刀般的鹿角之下。 馴鹿的毛隨著季節(jié)的變化而變化。夏天，因為樹陰較多，馴鹿的毛色就變得很深；冬天，因綠色植物都變得枯黃了，馴鹿的毛色就變得淺些了。這種毛的顏色的變化，是適應環(huán)境的自我保護，使馴鹿的敵人不容易發(fā)現(xiàn)它。馴鹿的毛分為內外兩層：內層的毛長得密實，都是短短的絨毛，有良好的保溫作用；外層的是長得又粗又長的針毛，可以遮風擋雨，有很好的保護作用。馴鹿的皮下長著很厚的脂肪，這些是它營養(yǎng)的“倉庫”。在嚴寒的冬天里，在食物缺少的情況下，馴鹿就靠這層厚厚的脂肪保溫，度過漫長、嚴寒的冬天。 馴鹿的蹄子很大。因為馴鹿生活在河谷　山地　它的蹄子很大　可以不陷入泥沼中　又可在坡地上如履平地地行走　這樣可以為馴鹿的覓食　飲水　逃避敵人提供重要條件　馴鹿的蹄子(　　　　)寬大，蹄子的邊緣(　　　　)很鋒利，在寒冬的時候，馴鹿可以輕易地從凍硬的冰雪下刨出寶貴的食物，在硬滑的雪地上奔跑。 1．給第4自然段補上標點。 2．請在文中括號內填上恰當的關聯(lián)詞。 3．用“//”把第3自然段分成三層，并寫出每一層的層意。 _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案 一、m　ju　zh　sh　piāo　hu 二、略 四、1.②　2.④　3.① 五、1.把“差不多”去掉。　2.把“增加”改成“增添”?！?.在“正在”前加“麋鹿”。 六、略 七、1.作比較　2.打比方　3.列數字 八、語段一：2.用自豪、喜悅的語氣來朗讀?！?.提示：一是要保護好野生動物，二是這些野生動物的命運有時也與國家的命運相連?！≌Z段二：1.麋鹿本來是中國的，百年之后再回歸祖國?！?.跟英國人交涉、談判?！∪藗儗缏沟南矏酆蛯ΡＷo麋鹿的決心?！?.愛護野生動物就是愛護人類自己。 九、1.、　，　，　，　?！?、　、　?！?.無論　都　無論　只要　就　不但　還　3.第1～3句為第一層，寫馴鹿的毛能隨季節(jié)變化；第4句為第二層，寫馴鹿的毛分兩層；第5、6句為第三層，寫馴鹿的脂肪既能保溫又能轉換成營養(yǎng)。