《課題2　酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)》（第一課時)

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1、 九年級化學(xué)講學(xué)稿 第十單元課題1 常見的酸和堿 2014.2.20 九年級化學(xué)講學(xué)稿 第十單元課題1 常見的酸和堿 201.2.20 《課題2　酸和堿的中和反應(yīng)》（第一課時) 課型：新授課　主備人：陳濤　審核人：張思華 班級： 　姓名： 【探究目標(biāo)】： 知識與技能：知道酸和堿發(fā)生的反應(yīng)是中和反應(yīng)（重點）；了解中和反應(yīng)在實際中應(yīng)用。 過程與方法：學(xué)會探

2、究中和反應(yīng)（難點）。 情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)科學(xué)探究精神。 【探索導(dǎo)航】 一、中和反應(yīng) 1、酸和堿之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？依據(jù)什么判斷反應(yīng)發(fā)生了？ 1）演示：P60【實驗10－8】，觀察現(xiàn)象：實驗中溶液由　　色逐漸變?yōu)椤　∩?；寫出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　。 2）討論并思考以下幾個問題：（1）為什么要滴幾滴酚酞溶液？（2）為什么要用玻璃棒不斷攪拌？（3）什么時候停止滴加酸溶液？為什么？?。ǎ矗┤魧⒎磻?yīng)后的溶液蒸發(fā)，會得到什么物質(zhì)？ 3）我們還可以寫出類似的反應(yīng)： KOH + HCl ==KCl +H2O Ca（OH）2+HCl == 　　 +　

3、 NaOH +H2SO4 ==　　　+　　　 2、以上反應(yīng)有什么共同點？ 1)分析KCl、CaCl2、CaSO4、Na2SO4、NaCl 等物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們都是由　　和　　構(gòu)成，這類化合物我們稱之為鹽。 2）小結(jié)：　　和　　作用生成　　和　　的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。可用通式表示為：酸 + 堿 → 鹽 + 水 二　中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用（閱讀P61） 3、人們常用　　　　改良酸性土壤，　?。芑虿荒埽┯脷溲趸c，因為價格高。 4、我們可用　　　　來處理硫酸廠排出的污水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　5、服用某些含有堿性物質(zhì)的藥物如氫氧化鋁可　　　過

4、多的胃酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　 6、被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛，此時可在被蟄處涂一些含有堿性物質(zhì)的藥水如　　　　、肥皂水等以減輕痛癢。 【課堂評價練習(xí)】 1、下列物質(zhì)之間的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是( ) A、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O　B、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C、 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O　 D、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 2、下列化合物中屬于鹽的是( ) A　CO2 B　 Cu(OH)2 C　

5、Na2CO3 D　H2SO4 ３、中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（　　　） A、施用熟石灰改良酸性土壤 　B、服用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多 C、用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 D、用含NaOH的溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余硫酸 ４、X可以發(fā)生如下反應(yīng)：1）X+酸===鹽+水；2）X+非金屬氧化物=====鹽+水。X可能是（ ） A、氧化銅 B、鹽酸 C、氫氧化鈉 D、碳酸鈉以下兩幅微觀示意圖 5、揭示了化學(xué)變化的微觀實質(zhì)。相關(guān)說法中正確的是( ) 圖①

6、 圖② A．圖①表示的是化合反應(yīng) B．圖①表示的反應(yīng)中元素的化合價沒有改變 C．圖②說明酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH- 反應(yīng)生成了H2O D．上述兩圖說明化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不會發(fā)生變化 6、下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是 （ ） A、熟石灰又稱為消石灰 B、熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得 C、熟石灰的溶解度隨溫度升高而增大 D、熟石灰可以用來改良酸性土壤 7、用適量鹽酸可以將熱水瓶膽壁上的水垢｛主要成分是Mg（OH）2和CaCO3｝除去，去垢

7、原理可用化學(xué)方程式表示為　　　 　 　、　　　　 　　 　　。 8、在校外社會實踐活動中，小麗同學(xué)不小心被黃蜂蜇了一下（黃蜂毒液呈堿性），感到非常疼痛，為了減輕小麗同學(xué)的疼痛感，可使用生活中常見物質(zhì)處理，請回答使用什么物質(zhì)如何處理才能達(dá)到目的？原因是什么？ 9、實驗探究：小華同學(xué)用右圖所示裝置進行中和反應(yīng)實驗，反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng)，他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。 （1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式

8、 。 （2）小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確，他認(rèn)為除了“恰好中和”外還有第二種可能性，這種可能性是 。 （3）請你另外設(shè)計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫下表（選擇甲、乙中的一個作答）： 實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 甲 恰好中和 乙 第二種可能性 只要人心中有了朝氣，秋風(fēng)是不會引人愁思的。 使用鍍鋅容器時，切勿用它盛裝酸性食物、湯水、酒類、果汁、牛奶等。 第十單元課題1第5頁 第十單元課題1第6頁