五（4）黃秉怡《美麗的校園》

《五（4）黃秉怡《美麗的校園》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五（4）黃秉怡《美麗的校園》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、美麗的校園 六（4）班 黃秉怡 武漢，每天不一樣！我們的校園，每天也不一樣！ 走進校門，一枝碩大的毛筆吸引了我的目光。只見一個古色古香的紅木架子上懸掛著一枝一人多高的毛筆，毛筆飽蘸墨汁，似待人來書寫。毛筆旁有一塊大石頭，形似硯墨，“墨香”兩個紅色的大字揮灑在“硯墨”的中央。佇立在它的跟前，輕輕地吸一口氣，似有一股墨香飄來，沁人心脾。望著這筆，這硯，作為中國人，我為寫好中國字而驕傲！ 沿著花壇往前走，進入我眼簾的是一組以“詩路花語”為的主題、造型典雅的雕塑：四君子—— 梅、蘭、竹、菊和“荷花、向日葵”的組合。 幾株蒼翠、挺拔的竹子，昂首挺胸地立在一把大大的扇子中，

2、扇形的邊框突顯出造型立體的美感，而鄭燮的詩句：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”彰顯出了竹子的風格。 “始自子稱王者香，空谷幽蘭天下芳”這就是蘭花。 幽香四溢的蘭花生在深山，長在崖邊，枝葉典雅、花兒幽香。自古以來，人們就把蘭花視為高潔典雅的象征，更有著“王者之香”、“花中君子”的美譽。 金燦燦的菊花更是秋的象征。每到秋天，別的花開始凋零，唯有菊花傲霜而立，開得正爛漫。 無論是“歲寒三友”，還是“四君子”，都提到了梅花。由此可見，人們對梅花的喜愛與贊美。梅花——朵朵冷艷，縷縷幽芳。 緊挨其旁的是嬌美可愛的荷花。碧綠的荷葉，粉紅的花朵。 我們一邊賞花一邊品詩，不知不覺已來到綻放笑臉的向日葵前。細細的桿上面長著心形的葉子像一把把小蒲扇。細桿頂端，長著一個金色的大盤，像一個金光閃閃的小太陽。別具特色，別有雅韻。 一路詩歌，一路花語，一路芬芳。漫步在“詩路花語”的小徑，猶如徜徉在書墨飄香的海洋。??！美麗的小徑——“詩路花語”；??！美麗的校園——育才分校。