《五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－2《用數(shù)對(duì)確定位置》 ｜人教新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－2《用數(shù)對(duì)確定位置》 ｜人教新課標(biāo)（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、請(qǐng)跟我一起走進(jìn)數(shù)學(xué)的這里埋藏著豐富的這是一個(gè)數(shù)字的 問題： 在班里老師有一個(gè)好朋友，你知道是誰嗎？問題(2)： 你認(rèn)為確定一個(gè)位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？提示一: 只給一個(gè)數(shù)據(jù)“第列”，你能確定老師的好朋友是誰嗎？提示二: 給出兩個(gè)數(shù)據(jù)“第列，第3排”，你能確定是誰了嗎？ 找朋友 講臺(tái)21 3 4 5 6 7 812345第2列 這種由兩個(gè)數(shù)如（2,3）組成的表示某一具體位置的,我們就稱之為數(shù)對(duì). （2,3）（列數(shù)，排數(shù)）約定:列數(shù)在前，排數(shù)在后第3排 假設(shè)我們約定“列數(shù)在前，排數(shù)在后”， “請(qǐng)以下座位的同學(xué)放學(xué)后參加學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)： （1，5），（2，4）,（4，2）,（3，3），（5，6）.” （
2、1）請(qǐng)你在圖上標(biāo)出參加活動(dòng)的同學(xué)的座位。 （2）問（2，4）和（4，2）在同一位置上嗎？（1，5）（2，4）（4，2）（3，3）（5，6） 數(shù)對(duì) 有順序的兩個(gè)數(shù) a與 b 組成的數(shù)對(duì)叫做有序數(shù)對(duì)。有序記做：（ a，b ）有序：指(a, b）與(b, a）是兩個(gè)不同的數(shù)對(duì)；數(shù)對(duì)：是指必須由兩個(gè)數(shù)才能確定 這 是 某 班 幾 個(gè) 同 學(xué) 寫 出 來 的 幾個(gè) 有 序 數(shù) 對(duì) ， 誰 寫 對(duì) 了 ？A （ 5、 9）B （ x， y）E （ b， 9）C 4， 6D （ a b） 探究二： 在 電 影 院 內(nèi) 如 何 找 到 電 影 票上 指 定 的 位 置 ？ 雙 號(hào) 單 號(hào)六排 六排3 （ 1）
3、 在 電 影 票 上 “ 6排 3號(hào) ” 與 “ 3排 6號(hào) ”中 的 “ 6” 的 含 義 有 什 么 不 同 ？（ 2） 如 果 將 “ 6排 3號(hào) ” 簡(jiǎn) 記 作 （ 6， 3） ，那 么 “ 3排 6號(hào) ” 如 何 表 示 ？一 排 1二 排三 排四 排五 排六 排七 排八 排 11111112222222 3333333344444444 555555556666666 777777788888888 6 72（ 5， 6） 表 示 什 么 含 義 ？ （ 3， 6）（ 6， 5） 呢 ？比一比數(shù)對(duì)你有什么結(jié)論? “怪獸吃豆豆”是一種計(jì)算機(jī)游戲，圖中的標(biāo)志表示“怪獸”先后經(jīng)過的幾個(gè)位
4、置，如果用(1,2)表示“怪獸”經(jīng)過的第2個(gè)位置，那么你能用同樣的方式表示出圖中“怪獸”經(jīng)過的其他幾個(gè)位置嗎？12345 1 2 3 4 5 6 7 8排 列 例題 12345 1 2 3 4 5 6 7 8(1,2)(1,1) (3,2)(3,3) (4,3)(4,5) (5,5)(5,4) (7,4)(7,3) (8,3)排 列 你能舉例在生活中用有序數(shù)對(duì)表示位置的例子嗎？ 下圖是我校平面示意圖,若大門所在的位置為( 5,1 ), 則其余場(chǎng)所 所在的位置分別為( ) 大門食堂宿舍樓宣傳櫥窗實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)辦公樓（5，1）（9，6）（8，5）（3，7）（7，4）（3，3）（2，2）（6，8
5、） 5可明個(gè)萬女4中我的一學(xué)3愛英天帥活2球里是生大1小孩打習(xí)哥A B C D E如右圖，方塊中有25個(gè)漢字，用C3表示“天”那么按下列要求排列會(huì)組成一名什么話，把它讀出來。（1）A5 A3 C4 E5 B1 C2 B4（2）B4 C2 D4 C5 A1 D3 E1可愛的女孩是我我是一個(gè)小帥哥 車象相車仕仕士帥將馬馬卒卒炮馬(2,5)馬(6,4)車(4,6) 1 2 3 4 5 6 7 8987654321炮(5,0)車(0,7) 如圖是一臺(tái)雷達(dá)探測(cè)相關(guān)目標(biāo)得到的結(jié)果，若記圖中目標(biāo)的位置為（，），則其余各目標(biāo)的位置分別是多少？B(5, 30) 0 31 2 5 6 304 3603002702
6、402101801501209060A BC DE C(4,240)D(3,300)E(6,120) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 6 5 4 3 2 1講臺(tái) 請(qǐng)以下座位的同學(xué)站起來： ：(3,3),(2,4),(4,2),(2,5),(5,2),(3,6),(4,6),(5,5),(6,6),(7,3),(7,6),(8,5),(8,4)試一試： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 6 5 4 3 2 1講臺(tái) 請(qǐng) 以 下 座 位 的 同 學(xué) 站 起 來 ：(3,3),(2,4),(4,2),(2,5),(5,2),(3,6),(4,6),(5,5),(6,6),(7,3),(7
7、,6),(8,5),(8,4),(6,2)試一試： 如圖是中國(guó)象棋一次對(duì)局時(shí)的部分示意圖,若”帥”所在的位置用有序數(shù)對(duì)(5，1)表示，(1)請(qǐng)你用有序數(shù)對(duì)表示其它棋子的位置。(2)我們知道馬行“日”字，圖中的“馬”下一步可以走到的位置有幾個(gè)？分別如何表示？5 8 921 11 2 3 4 65 743 (4,3)(5，1) (8，3)(6，5)(2，4)(2，2) (4,1)(3,4)(1,4) 你能舉出生活中用有序數(shù)對(duì)表示位置的例子嗎？ 如圖，甲地表示2街與5巷的十字路口，乙地表示5街與2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲地的位置，那么“(2,5)(3,5) (4,5) (5,5) (5,
8、4) (5,3) (5,2)”表示從甲地到乙地的一種路線，請(qǐng)您用有序數(shù)對(duì)寫出另種從甲地到乙地的路線。 1巷2巷3巷4巷5巷6巷1街2街3街4街5街6街甲乙(2,5) (3,5) (4,5) (5,5)(5,4)(5,3)(5,2) 小 結(jié) 游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單： 在九個(gè)九宮格里，填入1到9的數(shù)字，讓每個(gè)數(shù)字在每個(gè)行、列及九宮格里都只出現(xiàn)一次。謎題中會(huì)預(yù)先填入 若干數(shù)字，其它宮位則留白，玩家得依謎題中的數(shù)字分布狀況，邏輯推敲出剩下的空格里是什么數(shù)字。 雖 然 的 數(shù) 獨(dú) 被 歸 類 為 簡(jiǎn) 易 級(jí) ， 但 如果 你 是 個(gè) 數(shù) 獨(dú) 新 手 ， 可 不 要 被 簡(jiǎn) 易 兩 字 給 迷 惑了 ！ 請(qǐng) 先
9、有 個(gè) 心 理 準(zhǔn) 備 ： 如 果 在 1 小 時(shí) 之 內(nèi) 解得 出 來 ， 那 你 是 天 才 ！ 花 了 九 年 二 虎 之 力 后 解不 出 來 ， 這 是 正 常 的 。 不 過 別 擔(dān) 心 、 灰 心 ， 只要 你 稍 微 了 解 一 下 常 用 的 解 謎 技 巧 ， 像 這 類 簡(jiǎn) 易 級(jí) 的 題 目 馬 上 就 再 也 難 不 倒 你 了 ！ 雖然游戲的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，但很多人在沒有計(jì)算機(jī)輔助時(shí)，常常會(huì)不小心造成下列違規(guī)狀況： 直 觀 法 及 候 選 數(shù) 法 兩 種 直 觀 法 主 要 的 技 巧 ： 唯 一 解 法 、 基 礎(chǔ) 摒 除 法 、 區(qū) 塊摒 除 法 、 唯 余 解
10、法 、 矩 形 摒 除 法 、 單 元 摒 除 法 。主要的技巧：唯一候選數(shù)法(Singles Candidature)、隱性唯一候選數(shù)法(H idden Singles Candidature)、 區(qū)塊刪減法(Locked Candidates)、數(shù)對(duì)刪減法(Naked Pairs)、隱性數(shù)對(duì)刪減法(H idden Pairs)、 三鏈數(shù)刪減法(Naked Triples)、隱性三鏈數(shù)刪減法(H idden Triples)、矩形頂點(diǎn)刪減法(X-Wing)、 三鏈列刪減法(Swordfish)、關(guān)鍵數(shù)刪減法(Colors, Colouring)、關(guān)連數(shù)刪減法(Forcing chains) 基礎(chǔ)摒除法九宮格摒除解的尋找 行、列摒除解的尋找
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－2《用數(shù)對(duì)確定位置》 ｜人教新課標(biāo)
