三年級上冊語文課件-北大荒的秋天第二課時∣蘇教版 (共20張PPT)

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:24362432 上傳時間:2021-06-28 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?.79MB
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1、 導(dǎo)課 上節(jié)課,我們通過學(xué)習(xí)知道北大荒是個美麗的地方,課文中有許多的比喻句,同學(xué)們說說有哪些句子,并說說運(yùn)用比喻的修辭手法的好處是什么。 新授 看看北大荒的天空(學(xué)習(xí)第二自然段)北大荒的天空美在哪里? 新授 天空一碧如冼,只有在傍晚,西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。 新授五彩斑斕 新授看北大荒的小河(學(xué)習(xí)第三自然段)課文哪句話寫出了小河的美,你能找到嗎? 小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。 一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。 新授 小

2、河躺在大地的懷抱中,是一種靜態(tài)的美,而活潑的小魚是一種動態(tài)的美,這一靜一動構(gòu)成了一幅生動的畫面,它們在一起是那么快樂、和諧。 新授看北大荒的原野(學(xué)習(xí)第四自然段) 看看北大荒的原野,這段話中哪句話是中心句,能概括北大荒秋天原野的特點?原野熱鬧非凡。十分熱鬧熱鬧非凡: 新授具體寫了原野上哪幾種事物?成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲; 新授 而這時山坡上、大路邊、村子口,又是怎樣的景色呢? 山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了 ,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。 新授 這一段話先概括寫了原野的熱鬧非凡,再從大豆、高粱、榛樹具體展開寫出了怎樣熱鬧,這在寫法上叫先總寫后分寫??偡?/p>

3、結(jié)構(gòu) 新授學(xué)習(xí)第5、6自然段。 生活在這里的人,喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月,這里的田野、山嶺、江河,連同那茫茫的草甸子,都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。 新授大豆搖鈴千里金 新授 北大荒的秋天不僅景色秀美,而且物產(chǎn)豐富。此時我情不自禁地感嘆:“啊,北大荒的秋天真美呀!” 練習(xí)1小小詞語林。 這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。在這句話中表示顏色的詞有_、_、_、_。你能再寫出幾個這種類型的詞嗎?如:桃紅、_、_、_。銀灰橘黃血紅絳紫火紅銀白金黃 練習(xí)2修辭方法我知道。 小河清澈見底,如

4、同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。 這句話運(yùn)用了比喻、擬人兩種修辭方法。比喻句是把_比作_。 _(詞語)能體現(xiàn)出擬人的修辭方法。仿照這個句子寫一個比喻句。小河藍(lán)綢子如同 總結(jié) 通過學(xué)習(xí)課文,知道了北大荒的秋天真美,其實現(xiàn)在的北大荒早已變成了“北大倉”,成為我國重要產(chǎn)糧區(qū),那里的景色也特別美麗。文中作者抓住景物的特點進(jìn)行描寫,看似動卻給人靜的感覺,描寫生動形象,在讀文章時,腦中浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面,給人留下了深刻的印象。 作業(yè)1用先概括后具體的寫作方法寫一片斷,“校園真美啊”2有感情的朗讀課文,背誦課文。 板書 北大荒的秋天天空一碧如洗 流云 五彩斑斕小河清澈見底小魚 快活 真美原野熱鬧非凡 大豆笑 高粱唱 榛樹紅

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