2019-2020年高一物理上學(xué)期 知識歸納 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高一物理上學(xué)期 知識歸納 新人教版必修1 （一）基本概念 1.質(zhì)點——用來代替物體的有質(zhì)量的點。（當(dāng)物體的大小、形狀對所研究的問題的影響可以忽略時，物體可作為質(zhì)點。） 2.速度——描述運動快慢的物理量，是位移對時間的變化率。 3.加速度——描述速度變化快慢的物理量，是速度對時間的變化率。 4.速率——速度的大小，是標(biāo)量。只有大小，沒有方向。 5.注意時刻與時間、位移與路程，勻加速直線運動、勻減速直線運動、勻變速直線運動的區(qū)別。 （二）、勻變速直線運動公式 1.常用公式有以下四個：,, ⑴以上四個公式中共有五個物理量：x、t、a、v0、vt，這五個物理量中只有三個是獨立的，可以任意選定。只要其中三個物理量確定之后，另外兩個就唯一確定了。每個公式中只有其中的四個物理量，當(dāng)已知某三個而要求另一個時，往往選定一個公式就可以了。如果兩個勻變速直線運動有三個物理量對應(yīng)相等，那么另外的兩個物理量也一定對應(yīng)相等。 ⑵以上五個物理量中，除時間t外，x、v0、vt、a均為矢量。一般以V0的方向為正方向，以t=0時刻的位移為零，這時x、Vt和a的正負(fù)就都有了確定的物理意義。 2.勻變速直線運動中幾個常用的結(jié)論 ①Δx=aT 2，即任意相鄰相等時間內(nèi)的位移之差相等?？梢酝茝V到xm-xn=(m-n)aT 2 ②，某段時間的中間時刻的即時速度等于該段時間內(nèi)的平均速度。 ，某段位移的中間位置的即時速度公式（不等于該段位移內(nèi)的平均速度）。 可以證明，無論勻加速還是勻減速，都有。 3.初速度為零（或末速度為零）的勻變速直線運動 做勻變速直線運動的物體，如果初速度為零，或者末速度為零，那么公式都可簡化為： ， ， ， 以上各式都是單項式，因此可以方便地找到各物理量間的比例關(guān)系。 4.初速為零的勻變速直線運動 ①前1s、前2s、前3s……內(nèi)的位移之比為1∶4∶9∶…… ②第1s、第2s、第3s……內(nèi)的位移之比為1∶3∶5∶…… ③前1m、前2m、前3m……所用的時間之比為1∶∶∶…… ④第1m、第2m、第3m……所用的時間之比為1∶∶（）∶…… 5、自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，加速度為g,g為重力加速度，隨緯度的升高而增大，隨高度的升高而減小。 6．豎直上拋運動是勻變速直線運動，其上升階段為勻減速運動，下落階段為自由落體運動。它有如下特點： 1.上升和下降（至落回原處）的兩個過程互為逆運動，具有對稱性。有下列結(jié)論： (1)速度對稱：上升和下降過程中質(zhì)點經(jīng)過同一位置的速度大小相等、方向相反。 （2）時間對稱：上升和下降經(jīng)歷的時間相等。 2.豎直上拋運動的特征量：（1）上升最大高度：Hm=v02/2g .(2)上升最大高度和從最大高度點下落到拋出點兩過程所經(jīng)歷的時間：v0/g ,總時間t=2v0/g (一).力的概念：力是物體對物體的作用。 1.力的基本特征（1）力的物質(zhì)性：力不能脫離物體而獨立存在。（2）力的相互性：力的作用是相互的。（3）力的矢量性：力是矢量，既有大小，又有方向。（4）力的獨立性：力具有獨立作用性，用牛頓第二定律表示時，則有合力產(chǎn)生的加速度等于幾個分力產(chǎn)生的加速度的矢量和。 2.力的分類：（1）按力的性質(zhì)分類：如重力、電場力、磁場力、彈力、摩擦力、分子力、核力等。（2）按力的效果分類：如拉力、推力、支持力、壓力、動力、阻力等． （二）、常見的三類力。 1.重力：重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。 （1）重力的大小：重力大小等于mg，g是常數(shù)，通常等于9.8N/kg． （2）重力的方向：豎直向下的． （3）重力的作用點—重心：重力總是作用在物體的各個點上，但為了研究問題簡單，我們認(rèn)為一個物體的重力集中作用在物體的一點上，這一點稱為物體的重心． ①質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心． ,②不規(guī)則物體的重心可用懸線法求出重心位置． 2.彈力：發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對跟它接觸的物體會產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力． (1)彈力產(chǎn)生的條件：①物體直接相互接觸； ②物體發(fā)生彈性形變． （2）彈力的方向：跟物體恢復(fù)形狀的方向相同． 一般情況：凡是支持物對物體的支持力，都是支持物因發(fā)生形變而對物體產(chǎn)生的彈力；支持力的方向總是垂直于支持面并指向被支持的物體． 一般情況：凡是一根線(或繩)對物體的拉力，都是這根線(或繩)因為發(fā)生形變而對物體產(chǎn)生的彈力；拉力的方向總是沿線（或繩）的方向． 彈力方向的特點：由于彈力（支持力、壓力）的方向跟接觸面垂直，面面結(jié)觸、點面結(jié)觸時彈力的方向都是垂直于接觸面的． （3）彈力的大?。孩倥c形變大小有關(guān),彈簧的彈力F=kx②可由力的平衡條件求得． 3．滑動摩擦力：一個物體在另一個物體表面上存在相對滑動的時候，要受到另一個物體阻礙它們相對滑動的力，這種力叫做滑動摩擦力．（1）產(chǎn)生條件：①接觸面是粗糙；②兩物體接觸面上有壓力；③兩物體間有相對滑動． （2）方向：總是沿著接觸面的切線方向與相對運動方向相反． （3）大?。号c正壓力成正比，即fμ=μFN 4．靜摩擦力：當(dāng)一個物體在另一個物體表面上有相對運動趨勢時，所受到的另一個物體對它的力，叫做靜摩擦力． （1）產(chǎn)生條件：①接觸面是粗糙的；②兩物體有相對運動的趨勢；③兩物體接觸面上有壓力． （2）方向：沿著接觸面的切線方向與相對運動趨勢方向相反． （3）大小：由受力物體所處的運動狀態(tài)根據(jù)平衡條件或牛頓第二定律來計算． （三）、力的合成與分解 1.合力和力的合成：一個力產(chǎn)生的效果如果能跟原來幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫那幾個力的合力，求幾個力的合力叫力的合成． 2.力的平行四邊形定則：求兩個互成角度的共點力的合力，可以用表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形，合力的大小和方向就可以用這個平行四邊形的對角線表示出來。 3.分力與力的分解：如果幾個力的作用效果跟原來一個力的作用效果相同，這幾個力叫原來那個力的分力．求一個力的分力叫做力的分解． 4.分解原則：平行四邊形定則． 力的分解是力的合成的逆運算，同一個力F可以分解為無數(shù)對大小，方向不同的分力，一個已知力究竟怎樣分解，要根據(jù)實際情況來確定，根據(jù)力的作用效果進(jìn)行分解． （四）共點力的平衡 1.共點力：物體受到的各力的作用線或作用線的延長線能相交于一點的力. 2.平衡狀態(tài)：在共點力的作用下，物體處于靜止或勻速直線運動的狀態(tài). 3.共點力作用下物體的平衡條件：合力為零，即F合＝0。 4.力的平衡：作用在物體上幾個力的合力為零，這種情形叫做力的平衡. (1)若處于平衡狀態(tài)的物體僅受兩個力作用，這兩個力一定大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即二力平衡. (2)若處于平衡狀態(tài)的物體受三個力作用，則這三個力中的任意兩個力的合力一定與另一個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上. (3)若處于平衡狀態(tài)的物體受到三個或三個以上的力的作用，則宜用正交分解法處理，此時的平衡方程可寫成： 牛頓運動定律（第四章） 1、 牛頓第一定律： 一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。 對牛頓第一定律的理解要點：（1）運動是物體的一種屬性，物體的運動不需要力來維持；（2）它定性地揭示了運動與力的關(guān)系，即力是改變物體運動狀態(tài)的原因，是使物體產(chǎn)生加速度的原因；（3）定律說明了任何物體都有一個極其重要的屬性——慣性；（4）不受力的物體是不存在的，牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，但是建立在大量實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)之上，通過思維的邏輯推理而發(fā)現(xiàn)的。它告訴了人們研究物理問題的另一種方法，即通過大量的實驗現(xiàn)象，利用人的邏輯思維，從大量現(xiàn)象中尋找事物的規(guī)律；（5）牛頓第一定律是牛頓第二定律的基礎(chǔ)，不能簡單地認(rèn)為它是牛頓第二定律不受外力時的特例，牛頓第一定律定性地給出了力與運動的關(guān)系，牛頓第二定律定量地給出力與運動的關(guān)系。 2、 牛頓第二定律： 物體的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。公式F=ma. 對牛頓第二定律的理解要點：（1）牛頓第二定律定量揭示了力與運動的關(guān)系，即知道了力，可根據(jù)牛頓第二定律研究其效果，分析出物體的運動規(guī)律；反過來，知道了運動，可根據(jù)牛頓第二定律研究其受力情況，為設(shè)計運動，控制運動提供了理論基礎(chǔ)；（2）牛頓第二定律揭示的是力的瞬時效果，即作用在物體上的力與它的效果是瞬時對應(yīng)關(guān)系，力變加速度就變，力撤除加速度就為零，注意力的瞬時效果是加速度而不是速度；（3）牛頓第二定律是矢量關(guān)系，加速度的方向總是和合外力的方向相同的，可以用分量式表示，F(xiàn)x=max,Fy=may,（4）牛頓第二定律F=ma定義了力的基本單位——牛頓（定義使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的作用力為1N,即1N=1kg.m/s2. 3、 牛頓第三定律： 兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一直線上。 對牛頓第三定律的理解要點：(1)作用力和反作用力相互依賴性，它們是相互依存，互以對方作為自已存在的前提；（2）作用力和反作用力的同時性，它們是同時產(chǎn)生、同時消失，同時變化，不是先有作用力后有反作用力；（3）作用力和反作用力是同一性質(zhì)的力；（4）作用力和反作用力是不可疊加的，作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各產(chǎn)生其效果，不可求它們的合力，兩個力的作用效果不能相互抵消，這應(yīng)注意同二力平衡加以區(qū)別。 4.物體受力分析的基本程序： （1）確定研究對象； （2）采用隔離法分析其他物體對研究對象的作用力； （3）按照先重力，然后環(huán)繞物體一周找出跟研究對象接觸的物體，并逐個分析這些物體對研究對象的彈力和摩擦力，最后分析其他場力； （4）畫物體受力圖，沒有特別要求，則畫示意圖即可。 5.超重和失重： （1）超重：物體有向上的加速度稱物體處于超重。處于失重的物體的物體對支持面的壓力F（或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖矬w的重力，即F=mg+ma.； （2）失重：物體有向下的加速度稱物體處于失重。處于失重的物體對支持面的壓力FN（或?qū)覓煳锏睦Γ┬∮谖矬w的重力mg，即FN=mg－ma，當(dāng)a=g時，F(xiàn)N=0,即物體處于完全失重。 6、牛頓定律的適用范圍：（1）只適用于研究慣性系中運動與力的關(guān)系，不能用于非慣性系；（2）只適用于解決宏觀物體的低速運動問題，不能用來處理高速運動問題；（3）只適用于宏觀物體，一般不適用微觀粒子。 祝同學(xué)們期末考試勝利?。? xx年1月