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1、書籍是人類知識(shí)的載體、智慧的結(jié)晶、進(jìn)步的階梯。“耕讀傳家、詩書繼世”，歷來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《成長(zhǎng)的不僅僅是身體》知識(shí)點(diǎn)新人教版
第二課：成長(zhǎng)的不僅僅是身體
?。菏裁词仟?dú)立思維？
獨(dú)立思維：并不等同于一味的追求獨(dú)特，而是不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理的，正確的意見。
2：思維的批判性？
表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點(diǎn)，關(guān)于向不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
3：思維批判性的好處？
有助于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。
從不同角度思考問題，探索解決方案
調(diào)動(dòng)自身經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，解決
2、問題，改變現(xiàn)狀。
4：批判性思維的要求？
有質(zhì)疑的勇氣
有表達(dá)自己觀點(diǎn)和提出合理化建議的能力
考慮他人感受，要知道怎樣的批判容易被接受，有利于解決問題
5：批判的技巧？
對(duì)外部事物的質(zhì)疑、批評(píng)和對(duì)自己的反思
就事論事，不攻擊他人
有一定建設(shè)性，不是一味否定
6：青春的我們有什么特點(diǎn)？
思想活躍感情奔放朝氣蓬勃對(duì)未來充滿美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力。我們要勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)勇于創(chuàng)造
7：怎樣開發(fā)自身的創(chuàng)造潛力？
打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫
關(guān)注他人與社會(huì)，注重創(chuàng)造的意義與價(jià)值
創(chuàng)造離不開實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉
讀書，不僅是國(guó)民素質(zhì)的重要標(biāo)志，也是一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的具體體現(xiàn)，同時(shí)更是一個(gè)人提高文化素養(yǎng)
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