2019-2020年高中數(shù)學 7.3《圓的標準方程》教案 湘教版必修3.doc
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2019-2020年高中數(shù)學 7.3《圓的標準方程》教案 湘教版必修3 教學要求:使學生掌握圓的標準方程的特點,能根據(jù)所給有關圓心、半徑的具體條件準確地寫出圓的標準方程,能運用圓的標準方程正確地求出其圓心和半徑,解決一些簡單的實際問題,并會推導圓的標準方程 教學重點:圓的標準方程的推導步驟;根據(jù)具體條件正確寫出圓的標準方程. 教學難點:運用圓的標準方程解決一些簡單的實際問題 教學過程: 一、復習準備: 1.提問:兩點間的距離公式? 2.討論:具有什么性質的點的軌跡稱為圓?圓的定義? 3.思考:在平面直角坐標系中,如何確定一個圓呢? 二、講授新課: 1. 圓的標準方程: ①設定點 A(a,b),半徑r ,設圓上任一點M坐標為(x,y). ②寫點集:根據(jù)定義,圓就是集合P={M||MA|=r} ③列方程:由兩點間的距離公式得=r ④化簡方程: 將上式兩邊平方得 (建系設點寫點集列方程化簡方程圓的標準方程 (standard equation of circle)) ⑤思考:圓的方程形式有什么特點?當圓心在原點時,圓的方程是什么? ⑥師指出:只要a,b,r三個量確定了且r>0,圓的方程就給定了.這就是說要確定圓的方程,必須具備三個獨立的條件.注意,確定a、b、r,可以根據(jù)條件,利用待定系數(shù)法來解決. 2. 圓的標準方程的應用 例1、寫出下列各圓的方程: (1)圓心在原點,半徑是3; (2)經(jīng)過點P(5,1),圓心在點C(8,-3); (指出:要求能夠用圓心坐標、半徑長熟練地寫出圓的標準方程.) 例2、已知兩點P1(4,9)和P2(6,3),求以P1P2為直徑的圓的方程,試判斷點M(6,9)、N(3,3)、 Q(5,3)是在圓上,在圓內(nèi),還是在圓外? (從確定圓的條件考慮,需要求圓心和半徑,可用待定系數(shù)解決) 探究:點M()在圓內(nèi)的條件是什么?在圓外呢? 例3、 的三個定點的坐標分別是 A(5,1), B(7,-3), C(2,-8),求它的外接圓的方程 ( 用待定系數(shù)法解) 思考:你還有其它方法嗎? 例4、已知圓心為C的圓經(jīng)過點A(1,1)和B(2,-2),卻圓心C在直線L:上, 求圓心為C的圓的標準方程。 3. 小結: ①.圓的方程的推導步驟:建系設點→寫條件→列方程→化簡→說明 ②.圓的方程的特點:點(a,b)、r分別表示圓心坐標和圓的半徑; ③.求圓的方程的兩種方法:(1)待定系數(shù)法;確定a,b,r; 三、鞏固練習: 1. 練習:。 2. 求下列條件所決定的圓的方程: (1) 圓心為 C(3,-5),并且與直線x-7y+2=0相切; (2) 過點A(3,2),圓心在直線y=2x上,且與直線y=2x+5相切. 3. 已知:一個圓的直徑端點是A(x1,y1)、B(x2,y2). 證明:圓的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0. 四、作業(yè) .- 配套講稿:
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