山東省淄博世紀英才外語學校七年級數(shù)學下冊 8.4 三元一次方程組解法舉例導學案(無答案)(新版)新人教版

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1、 三元一次方程組解法舉例 學習目標: 了解三元一次方程組的概念. 熟練掌握簡單的三元一次方程組的解法. 能選擇簡便、特殊的解法解特殊的三元一次方程組. 重點:掌握三元一次方程組的解法 難點:三元一次方程組解法的靈活運用. 學習過程: 情景創(chuàng)設 引出課題 小明手頭有12張面額分別為1元、2元、5元的紙幣,共計22元,其中1元紙幣的數(shù)量是2元紙幣數(shù)量的4倍.求1元、2元、5元紙幣各多少張? 解法1: 我們可以設2元紙幣有x張,則1元紙幣有 張,5元紙幣有 張.得方程組: 解法2: 上面我們設了2個未知數(shù),我們也可以設成3個未知數(shù). 可以設1元、2元、

2、5元的紙幣分別為x張、y張、z張,得方程組: 解決新知: 三元一次方程組的概念: 像上面的方程那樣,含有 個未知數(shù),每個方程含未知數(shù)的項的次數(shù)都是 ,并且一共有 個方程,像這樣的方程組叫做 . 例:判斷下列方程是否是三元一次方程組? (1) (2) (3) 2.解三元一次方程組: 我們知道:二元一次方程組可以利用代入法或加減法消去一個未知數(shù),化成一元一次方程求解.那么,能不能用同樣的思路,用代入法或加減法消去三元一次方程組的一個或兩個未知數(shù),把它化成二元一次方程或一元一次方程呢? 仿照前面學過的代入法,我們可

3、以把③分別代入①②,得到兩個只含y,z的方程: 即 得到二元一次方程組之后,就求出y和z,進而求出x了. 通過上面的分析可以看出,解三元一次方程組的基本思路是:通過“代入”或“ ”進行消元,把“三元”轉化成“ ”,使解三元一次方程組轉化為解 ,進而再轉化為解一元一次方程. 解三元一次方程組 分析:方程①只含有x,z,因此,可以

4、用②③消去 ,得到一個只含x,z的方程,與方程①組成一個二元一次方程組. 解:② +③,得: ④ 與 組成方程組 解這個方程組,得: 把x= ,z= 代入②,得: ∴ 方程組的解為 課堂練習: 1.

5、 解:把①代入②得: ④ 與 組成方程組 解這個方程組,得: 把x= ,z= 代入②,得: ∴ 方程組的解為 解下列方程組: (1) (2) 2

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