2019春三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.1《面積和面積單位》教案2 （新版）西師大版.doc

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面積和面積單位 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。 2. 能力目標(biāo)： 學(xué)會(huì)用面積單位測(cè)量指定的面積，能靈活選用不同的面積單位去測(cè)量面積。 3. 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)解決問題的能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。 教具準(zhǔn)備： 邊長(zhǎng)1厘米、1分米、1米的正方形各一個(gè)。 教學(xué)方法： 引導(dǎo)-----自學(xué)。 預(yù)習(xí)提示： 1. 測(cè)量和計(jì)算面積要用到什么單位？常用的面積單位有哪些？ 2. 1平方厘米的面積有多大？1平方分米、1平方米呢？周圍哪些物體的面積可以分別用它們表示？ 3. 測(cè)量和計(jì)算較大的面積用哪些單位？它的實(shí)際大小怎樣？ 4. 1厘米與1平方厘米有什么不同？ 教學(xué)過程： 一、自讀課本，初步了解面積單位。 1. 出示自學(xué)提示： 測(cè)量和計(jì)算面積要用到什么單位？常用的面積單位有哪些？ 1平方厘米的面積有多大？1平方分米、1平方米呢？周圍哪些物體的面積可以分別用它們表示？ 測(cè)量和計(jì)算較大的面積用哪些單位？它的實(shí)際大小怎樣？ 1厘米與1平方厘米有什么不同？ 對(duì)照自學(xué)提示讀課本35、36頁(yè)內(nèi)容。劃出重點(diǎn)語(yǔ)句，在不懂的語(yǔ)句下做標(biāo)記。 小組交流自學(xué)成果。 2. 全班匯報(bào)。 二、教師點(diǎn)撥，合作探究 1. 認(rèn)識(shí)1平方厘米。 畫一畫，剪一剪：在方格紙上畫幾個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形，然后剪下來，看一看1個(gè)正方形有多大？它的面積是多少？用字母怎樣表示？強(qiáng)調(diào)讀法和各種寫法。 估一估：文具盒的上面大約有多少平方厘米？ 量一量：用1平方厘米量35頁(yè)中所畫的長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米。 想一想：生活中還有哪些物體的面積用平方厘米做單位？ 2. 認(rèn)識(shí)1平方分米。 仿照認(rèn)識(shí)1平方厘米的教學(xué)過程進(jìn)行教學(xué)。 3. 認(rèn)識(shí)1平方米。 師：同學(xué)們，你知道你們家的住房面積嗎？用什么做單位？你知道1平方米有多大嗎？ 畫一畫：師生動(dòng)手用粉筆在地上畫一個(gè)邊長(zhǎng)1米的正方形，用腳步量一量，看一看它有多大？它的面積是多少？用字母如何表示？怎樣讀寫？ 估一估：黑板面大約有多少平方米？教室的地面有多少平方米？ 說一說：生活中哪些物體的面積用平方米合適？ 4. 認(rèn)識(shí)公頃和平方千米。 生匯報(bào)1公頃和1平方千米有多大？ 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)公頃和平方千米的寫法和讀法。 說一說哪些地方的面積大約有1公頃，1平方千米或幾公頃，幾平方千米。 議一議：1厘米和1平方厘米有什么不同？ 先獨(dú)立思考，再在小組里議論。 師點(diǎn)撥小結(jié)：一是形狀不同，一個(gè)是線段，一個(gè)是面。二是應(yīng)用不同，一個(gè)是長(zhǎng)度，一個(gè)是面積。三是寫法讀法不同。