2019春一年級數(shù)學(xué)下冊 5.3 買東西教案 新人教版.doc
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買東西 教學(xué)目的: 使學(xué)生在購買不同物品的情景中,嘗試解決一些簡單的關(guān)于元、角的加減法計算的問題。提高學(xué)生社會實(shí)踐的能力和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)人民幣的意識。 重點(diǎn)難點(diǎn): 教學(xué)準(zhǔn)備: 教 學(xué) 過 程 一、引入。 同學(xué)們,前幾節(jié)課我們認(rèn)識了人民幣及商店里物品的價格,并進(jìn)行了換人民的游戲,這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)有關(guān)人民幣的一些簡單計算。 二、模擬購物情景,學(xué)習(xí)新課。 1、 學(xué)習(xí)人民幣的加法計算。 (1)、出示3種氣球(圓形、葫蘆形、心形),介紹形狀及價格。 師提出要求,學(xué)生解決:我想買2個,你們說老師可以買哪2個? (2)、學(xué)生小組討論:老師可能買哪2個氣球,有幾種買法? 反饋討論結(jié)果:A、圓形、心形 B、2個圓形 C、圓形、葫蘆形 D、2個葫蘆形 E、葫蘆形、心形 F、2個心形 (3)、進(jìn)行人民幣的簡單加法計算。 讓學(xué)生選其中一種買法計算總價,四人一小組比一比,誰算得快。集體訂正。 (4)、比較哪種買法用錢多,哪種買法用錢少。 2、 完成第51頁“做一做”。 3、 學(xué)習(xí)人民幣的減法計算。 (1)、展示商品:乒乓球拍 足球 皮球 小飛機(jī) 機(jī)器人 小熊 8元 15元 6元 40元 45元 20元 (2)、學(xué)生用手中的模擬紙幣購物。 師:10元錢去買一個氣球,應(yīng)找回多少錢? 如果手中有20元錢,要買一架在飛機(jī)還差多少錢?買一個機(jī)器人比飛機(jī)要貴多少元? 學(xué)生獨(dú)立解答,集體訂正。 4、 完成第52頁:“做一做”。 三、購物游戲。 1、以小組為單位將自帶的玩具,生活用品,學(xué)習(xí)用品標(biāo)上不同的價格進(jìn)行購物活動。 1、 反饋活動情況。 四、總結(jié): 二次備課- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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