2019年初中數(shù)學八年級上冊《一次函數(shù)圖象的應用2》ppt課件

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1、八年級上冊八年級上冊八年級上冊一次函數(shù)圖象的應用(2)y/元元x/噸噸600050004000300020001000O123456L1y/元元x/噸噸600050004000300020001000O123456L2如圖,如圖,l l1反映了利華公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量的關系反映了利華公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量的關系,l l2反映了利華公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關系反映了利華公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關系(1)當銷售量為)當銷售量為2噸時,銷售收入噸時,銷售收入=元,元,銷售成本銷售成本=元,元,(2)當銷售量為)當銷售量為6噸時,銷售收入噸時,銷售收入=元,元,銷售成本銷售成本=元,

2、元,(3)l l1對應的表達式是對應的表達式是 ,l l2對應的表達式是對應的表達式是 ,2000300060005000Y=1000 xY=500 x+2000y/元x/噸600050004000300020001000y/元元x/噸噸600050004000300020001000O123456L1y/元元x/噸噸600050004000300020001000O123456L2如圖,如圖,l l1反映了利華公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量的關系反映了利華公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量的關系,l l2反映了利華公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關系反映了利華公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關系(5)由圖可知,

3、當銷售量)由圖可知,當銷售量 時,該公司贏利(收入大于成時,該公司贏利(收入大于成 本);當銷售量本);當銷售量 時,該公司虧損(收入小于成本)時,該公司虧損(收入小于成本).(4)由圖可知,當銷售量等于)由圖可知,當銷售量等于 時,銷售收入等于銷售成本,時,銷售收入等于銷售成本,(3)l l1對應的表達式是對應的表達式是 ,l l2對應的表達式是對應的表達式是 ,Y=1000 xY=500 x+20004噸噸大于大于4噸噸小于小于4噸噸y/元x/噸600050004000300020001000 如圖,如圖,AB、OB表示某表示某工廠甲、乙兩車間生產(chǎn)的工廠甲、乙兩車間生產(chǎn)的產(chǎn)量產(chǎn)量y(噸)與

4、所用時間(噸)與所用時間x(天)之間的函數(shù)圖象,(天)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答:根據(jù)圖象回答:(3)從乙車間開始生產(chǎn)的第)從乙車間開始生產(chǎn)的第_天結束時,兩車間天結束時,兩車間生產(chǎn)的總產(chǎn)量相同;生產(chǎn)的總產(chǎn)量相同;(2)甲車間每天生產(chǎn))甲車間每天生產(chǎn)_噸,乙車間每天生產(chǎn)噸,乙車間每天生產(chǎn)_噸;噸;(1)乙車間剛要開始生產(chǎn)時,甲車間已生產(chǎn)了)乙車間剛要開始生產(chǎn)時,甲車間已生產(chǎn)了_噸;噸;400103020(噸噸)如圖,AB、OB表示某工廠甲、乙兩車間生產(chǎn)的產(chǎn)量y(噸)與(4)甲、乙兩車間的產(chǎn)量)甲、乙兩車間的產(chǎn)量y(噸)與所用時間(噸)與所用時間x(天)的(天)的 函數(shù)關系式分別為函數(shù)關系式分

5、別為y甲甲=_,y乙乙=_;(5)第)第30天結束時,甲、乙兩車間的總產(chǎn)量分別是天結束時,甲、乙兩車間的總產(chǎn)量分別是 _噸和噸和_噸噸10 x+40030 x700900 如圖,如圖,AB、OB表示某表示某工廠甲、乙兩車間生產(chǎn)的工廠甲、乙兩車間生產(chǎn)的產(chǎn)量產(chǎn)量y(噸)與所用時間(噸)與所用時間x(天)之間的函數(shù)圖象,(天)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答:根據(jù)圖象回答:(噸噸)(4)甲、乙兩車間的產(chǎn)量y(噸)與所用時間x(天)的(5)第我邊防局接到情報,近海處有一可疑船只我邊防局接到情報,近海處有一可疑船只A正向公海方正向公海方向行駛,邊防局迅速派出快艇向行駛,邊防局迅速派出快艇B追趕。圖中追趕。圖

6、中l(wèi) l1 1、l l2 2分別表分別表示兩船相對于海岸的距離示兩船相對于海岸的距離s(海里)與追趕時間(海里)與追趕時間t(分)(分)之間的關系之間的關系根據(jù)圖象,你想知道什么問題:根據(jù)圖象,你想知道什么問題:海海岸岸公公海海ABs/海里海里t/分分531O24681078l l2 2l l1 1我邊防局接到情報,近海處有一可疑船只A正向公海方向行駛,邊防s/海里海里531O24681078l l2 2l l1 19121416t/分分s/海里531O24681078l2l19121416t/分s/千米千米t/時時 O123456612D甲甲CFs/千米千米t/時時 O123456 612E 乙乙B甲乙兩名同學從學校出發(fā)進行遠足,圖中表示甲同學甲乙兩名同學從學校出發(fā)進行遠足,圖中表示甲同學和乙同學沿相同的路線從學校出發(fā)到達目的地的過程和乙同學沿相同的路線從學校出發(fā)到達目的地的過程中,中,各自與學校的距離各自與學校的距離隨時間變化的圖象(注:去、隨時間變化的圖象(注:去、回是同一條路)回是同一條路)s/千米t/時 O123456612D甲CF你能談談這節(jié)課的收獲嗎你能談談這節(jié)課的收獲嗎意猶未盡你能談談這節(jié)課的收獲嗎

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