《（通用版）高三語文一輪復習 特色訓練103 名篇名句即背即練（《江城子 密州出獵》《水調歌頭》）-人教版高三語文試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（通用版）高三語文一輪復習 特色訓練103 名篇名句即背即練（《江城子 密州出獵》《水調歌頭》）-人教版高三語文試題（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、特色訓練103 名篇名句即背即練(《江城子·密州出獵》 《水調歌頭》)
一、江城子·密州出獵
[背原文——謹防易錯字]
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
[易錯字·寫三遍]
[明文意——定位檢索區(qū)間]
上片寫出獵的壯闊場面，豪興勃發(fā)，氣勢恢宏，表現出作者躊躇滿志的英雄氣概。
下片作者借出獵表達了自己強國抗敵的政治主張，抒寫了渴望報效朝廷的壯志豪情。
[押題練——全練命題角度]
1．填兩句
(1)《江城子(老夫聊發(fā)少年
2、狂)》中，表現太守雖年長但志彌堅的詞句是“ ， ??！”
(2)《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中，詞人運用典故，以魏尚自喻，表達渴望得到重用的詞句是“ ， ??？”
2．填三句
(3)蘇軾《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中的“ ， ， ”幾句寫了作者深感歲月易逝，人生易老，一腔報國之志難以施展的情懷。
(4)《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中，抒發(fā)人到中年而壯志未酬的感嘆的詞句是“ ?！ 。 ?！”
(5)蘇軾在《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中，以孫權自喻，表明建功立業(yè)的壯志的
3、詞句是“ ， ， ”。
(6)《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中，使全詞情感達到高潮，抒發(fā)主人公殺敵衛(wèi)國、守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和建功立業(yè)的豪情壯志的詞句是“ ， ， ”。
答案：(1)鬢微霜 又何妨 (2)持節(jié)云中 何日遣馮唐 (3)老夫聊發(fā)少年狂 左牽黃 右擎蒼 (4)酒酣胸膽尚開張 鬢微霜 又何妨 (5)為報傾城隨太守 親射虎 看孫郎 (6)會挽雕弓如滿月 西北望 射天狼
二、水調歌頭
[背原文——謹防易錯字]
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝
4、寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
[易錯字·寫三遍]
[明文意——定位檢索區(qū)間]
上片望月，既懷逸興壯思，而又腳踏實地，自具雅量高致。
下片懷人，即兼懷子由，由中秋的圓月聯想到人間的離別，同時感念人生的離合無常。
[押題練——全練命題角度]
1．填兩句
(1)《水調歌頭(明月幾時有)》中從“隔千里兮共明月”演化而來的詞句是“ ， ”。
(2)《水調歌頭(明月幾時有)》富有人生哲理的詞句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此
5、事古難全?！按耸鹿烹y全”中的“此事”指“ ， ”。
(3)《水調歌頭(明月幾時有)》中寫詩人悵恨久別，用埋怨的口吻對月亮無可奈何地發(fā)問的詞句是“ ， ??？”
2．填三句
(4)從歷史的角度看，臺灣和祖國的分離只是暫時的，這正如蘇軾在《水調歌頭(明月幾時有)》中所說的“ ， ， ”。我們堅信兩岸終將統一，臺灣定能回歸祖國。
(5)《水調歌頭(明月幾時有)》直接寫明月的詞句是“ ， ， ”。
(6)蘇軾的《水調歌頭(明月幾時有)》中表達他不堪月宮孤寂清寒的詞句是“ ， ， ”。
答案：(1)但愿人長久 千里共嬋娟 (2)人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 (3)不應有恨 何事長向別時圓 (4)人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全 (5)轉朱閣 低綺戶 照無眠 (6)我欲乘風歸去 又恐瓊樓玉宇 高處不勝寒
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