《【北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)】人民幣名師課件4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)】人民幣名師課件4（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、優(yōu)翼 第2課時(shí)認(rèn)識(shí)大于1元的人民幣元、角、分五五義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)優(yōu)翼第2課時(shí)認(rèn)識(shí)大于1元的人民幣元復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)導(dǎo)導(dǎo)入入（）元（）元（）角）角（）元（）元（）角（）角（）分）分（）元（）元（）角）角寫出下面的錢數(shù)寫出下面的錢數(shù)1622218復(fù)習(xí)導(dǎo)入（）元（）角（）元（）角（探探究究新新知知知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 1：認(rèn)識(shí)大于：認(rèn)識(shí)大于1 1元的人民幣元的人民幣下面的人民幣各是多少元？下面的人民幣各是多少元？探究新知知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)大于1元的人民幣下面的人民幣各是多少元這是這是5元元正面正面背面背面探探究究新新知知這是5元正面背面探究新知正面正面背面背面這是這是10元元探探究究新新知知正面背面這是10元
2、探究新知正面正面背面背面這是這是20元元探探究究新新知知正面背面這是20元探究新知正面正面背面背面這是這是50元元探探究究新新知知正面背面這是50元探究新知正面正面背面背面這是這是100元元探探究究新新知知正面背面這是100元探究新知想想想想做做做做1.想想做做1.想想想想做做做做2.61255想想做做2.61255一張一張可以換（可以換（）張）張5可以怎樣想？可以怎樣想？我用的是加法：我用的是加法：1 11 11 11 11 15 5。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 2：認(rèn)識(shí)人民幣之間的關(guān)系：認(rèn)識(shí)人民幣之間的關(guān)系想想想想做做做做3.（1）一張可以換（）張5可以怎樣想？我用的是加法：知識(shí)點(diǎn)2：一張一張可以換（
3、可以換（）張）張22 2個(gè)個(gè)5050是是100100，所以一張，所以一張100100元可以換元可以換2 2張張5050元。元。想想想想做做做做（2）一張可以換（）張22個(gè)50是100，所以一張100一張一張可以換（可以換（）張）張101010個(gè)個(gè)1010是是100100，所以一張，所以一張100100元可以換元可以換1010張張1010元。元。想想想想做做做做（3）一張可以換（）張1010個(gè)10是100，所以一張1一張一張可以換（可以換（）張）張和（和（）張）張 。1一張一張5050元還可以換元還可以換2 2張張2020元和元和1 1張張1010元。元。3想想想想做做做做（4）一張可以換（）張
4、和（）張想想想想做做做做4.4.（1 1）買一個(gè)計(jì)算買一個(gè)計(jì)算 器和一臺(tái)收音機(jī)，器和一臺(tái)收音機(jī)，一共要多少元？一共要多少元？20 +45 65 元元口答：口答：買一個(gè)計(jì)算器和一臺(tái)收音機(jī)，一共要買一個(gè)計(jì)算器和一臺(tái)收音機(jī)，一共要6565元。元。想想做做4.（1）買一個(gè)計(jì)算20+45想想想想做做做做4.4.（2 2）一個(gè)計(jì)算器一個(gè)計(jì)算器 比一臺(tái)收音機(jī)比一臺(tái)收音機(jī) 便宜多少元？便宜多少元？45 20 25 元元口答：一個(gè)計(jì)算器比一臺(tái)收音機(jī)便宜口答：一個(gè)計(jì)算器比一臺(tái)收音機(jī)便宜2525元。元。想想做做4.（2）一個(gè)計(jì)算器4520想想想想做做做做5.找你找你 2 2 元。元。付了付了 55 55 元。元。一
5、個(gè)足球一個(gè)足球多少元？多少元？55 2 53 元元口答：一個(gè)足球口答：一個(gè)足球5353元。元。想想做做5.找你2元。付了55元。一個(gè)足球多少元？5想想想想做做做做6.（1 1）買一支鉛筆和一把直尺，買一支鉛筆和一把直尺，一共要幾角？一共要幾角？4 +3 7 角角答：買一支鉛筆和一把直尺，答：買一支鉛筆和一把直尺，一共要一共要7 7角。角。【新教材北師大版】人民幣PPT名師課件4【新教材北師大版】人民幣PPT名師課件4想想做做6.（1）買一支鉛筆和一把直尺，一共要幾角？4想想想想做做做做（2 2）買一把鉛筆刀，）買一把鉛筆刀，付出付出1 元，元，應(yīng)該找回應(yīng)該找回 幾角？幾角？10 9 1 角角6
6、.1 1 元元 =10=10 角角答：應(yīng)該找回答：應(yīng)該找回1 1角。角?！拘陆滩谋睅煷蟀妗咳嗣駧臥PT名師課件4【新教材北師大版】人民幣PPT名師課件4想想做做（2）買一把鉛筆刀，付出1元，應(yīng)該找回10想想想想做做做做你還能提出什么問題？你還能提出什么問題？6.例：一把小刀比一支鉛筆貴幾角？例：一把小刀比一支鉛筆貴幾角？9-4=5 9-4=5（角）（角）口答：口答：一把小刀比一支鉛筆貴一把小刀比一支鉛筆貴5 5角。角。【新教材北師大版】人民幣PPT名師課件4【新教材北師大版】人民幣PPT名師課件4想想做做你還能提出什么問題？6.例：一把小刀比一支鉛筆貴幾角鞏鞏固固練練習(xí)習(xí)3 3角角 5 5分分
7、5 5角角 5252分分1313角角 1 1元元3 3角角=4545角角 4 4元元3 3角角8 8元元 6 6元元+3+3元元8 8元元 7 7元元+11+11角角7.7.在在 里填里填“”“”“”或或“=”“=”。【新教材北師大版】人民幣PPT名師課件4【新教材北師大版】人民幣PPT名師課件4鞏固練習(xí)3角5分5角52分13角課課堂堂小小結(jié)結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？1.1.較較大大面面值值的的人人民民幣幣有有5 5、1010元元、2020元元、5050元元和和100100元。元。2.2.以以元元為為單單位位的的人人民民幣幣在在進(jìn)進(jìn)行行兌兌換換
8、時(shí)時(shí)，可可以以根根據(jù)據(jù)數(shù)數(shù)的的組組成成來來思思考考。較較大大面面值值人人民民幣幣的的數(shù)數(shù)里里面面有有幾幾個(gè)個(gè)較較小小面面值值人人民民幣幣的的數(shù)數(shù)，就就能能兌兌換換幾幾張張較較小面值的人民幣小面值的人民幣。【新教材北師大版】人民幣PPT名師課件4【新教材北師大版】人民幣PPT名師課件4課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？1.較1.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達(dá)感情時(shí)，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實(shí)的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細(xì)流同樣也能打動(dòng)人心，所以，我們平時(shí)在寫作時(shí)也可以學(xué)以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學(xué)們，相信你們
9、大多數(shù)同學(xué)都有旅游的經(jīng)歷，請(qǐng)大家交流一下，到過哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感，今天讓我們從諸子大家對(duì)山水的體悟中，學(xué)習(xí)為人為事的道理。3.說起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無睹了，不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，往來于胡同之中的經(jīng)驗(yàn)是有的。但對(duì)于胡同中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標(biāo)也把情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)提到與知識(shí)技能、過程方法同等重要的地位上來?；谶@樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以人的自身發(fā)展需求與社會(huì)發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。5.反復(fù)手法的運(yùn)用是本詩在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩的前三節(jié)，都用大致相同的語言形式表明作者相信未來不變的信念，每一節(jié)最后都由“相信未來”四個(gè)字結(jié)尾。而且用冒號(hào)把它們凸現(xiàn)出來，如音樂中的主題句反復(fù)出現(xiàn)，強(qiáng)化了作品的主旋律，增強(qiáng)了詩文的感染力，突出了詩歌的主旨?！拘陆滩谋睅煷蟀妗咳嗣駧臥PT名師課件4【新教材北師大版】人民幣PPT名師課件41.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達(dá)感情時(shí)，
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