高中數(shù)學(xué) 平面向量復(fù)習(xí)與小結(jié)課件 蘇教版必修4.ppt
《高中數(shù)學(xué) 平面向量復(fù)習(xí)與小結(jié)課件 蘇教版必修4.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 平面向量復(fù)習(xí)與小結(jié)課件 蘇教版必修4.ppt(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
高中數(shù)學(xué) 必修4,平面向量復(fù)習(xí)與小結(jié),知識回顧,一、知識網(wǎng)絡(luò)圖,二、知識梳理,知識回顧,(1) 向量是指既有 、又有 的量,向量的模是指向量的 ;零向量是指 的向量,方向 ;單位向量是指 的向量; (2)向量共線定理: ; (3)平面向量的基本定理: ; (4)若A(x1, y1 ),B(x2, y2),則AB= ,|AB|= ; (5)向量a與向量b的夾角為 ,則cos = .,,,,,,,三、課前練習(xí),四、例題,例1 已知點(diǎn)O(0, 0), A(1, 2), B(4, 5),OP=OA+tAB,試問: (1)t為何值時(shí),P在x軸上?在y軸上?在第二象限? (2)四邊形OABP能否為平行四邊形?若能,求出相應(yīng)的t值;若不能,請說明理由.,,,,例2 (1)在ΔABC中,設(shè) , , 若 , ,試以向量 , 為 基底表示向量 . (2)已知O為△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn),且滿足 ,試判斷△ABC的形狀.,,,,,,,例3 (1)已知非零向量 , 滿足:( – )⊥ ,且 ( +2 )⊥( –2 ),求向量 與 的夾角. (2)已知向量 =(1,2), =(–2,–4),| |= , 若( + ) = ,求向量 與 的夾角.,,,例4 (1)設(shè)向量 、 不共線,已知 AB=2 +k , BC= + ,CD= –2 ,且A,B,D三點(diǎn)共線, 求實(shí)數(shù)k的值. (2)已知 =2 – 3 , = 2 +3 ,其中 , 不 共線,向量 =2 – 9 ,問是否存在這樣的實(shí) 數(shù) , ,使 與 共線.,,,,,,,,,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué) 平面向量復(fù)習(xí)與小結(jié)課件 蘇教版必修4 平面 向量 復(fù)習(xí) 小結(jié) 課件 蘇教版 必修
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2406183.html