(通史)新高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 單元質(zhì)量檢測(十三)第十三單元 工業(yè)文明的來臨 人民-人民高三歷史試題
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1、 單元質(zhì)量檢測(十三) (建議用時:45分鐘) 一、選擇題 1.(2020·廣東汕頭二模)據(jù)學(xué)者統(tǒng)計,1690~1709年法國出版的書刊中,平均每10萬詞,“民族”一詞出現(xiàn)4.7次,1750~1769年平均出現(xiàn)22.3次,1770~1789年達(dá)到22.5次且經(jīng)常和“公民”“自由”等話語同時使用。這反映出,18世紀(jì)后期的法國( ) A.外部安全形勢日益嚴(yán)峻 B.封建專制統(tǒng)治危機加劇 C.民主共和思想廣泛傳播 D.海外殖民活動遭受打擊 解析:選B。由材料時間信息“1789年”前,可以得出所述現(xiàn)象處于法國大革命前夕,據(jù)材料“公民”“自由”等話語可以得出民眾對權(quán)力、自由的追求,說明封建
2、專制統(tǒng)治危機日益加劇,B項正確。 2.(2020·啟慧全國大聯(lián)考)19世紀(jì)60年代,法國人民不滿情緒日益增長,帝國開始實行改革,例如立法團(tuán)議員可得到請愿權(quán)利,官方“公報”公布議會辯論記錄,廢除禁止工人罷工和結(jié)社的《列·霞白利法》等。1870年年初,奧利維埃奉命組織自由主義內(nèi)閣。1870年4月,由皇帝任命的元老院受到削弱,變?yōu)槠胀ㄉ显?。法蘭西第二帝國后期的變化念味著( ) A.民選議會政治地位得到提高 B.元老院的政治地位無足輕重 C.皇帝的專制統(tǒng)治進(jìn)一步鞏固 D.工人的權(quán)利得到了切實保障 解析:選A。由材料“立法團(tuán)議員可得到請愿權(quán)利”“由皇帝任命的元老院受到削弱,變?yōu)槠胀ㄉ显骸笨?/p>
3、知,元老院的地位被削弱,而民選議會的政治地位相對提高,故選A項。元老院只是削弱為普通上院,并非無足輕重,故B項錯誤,排除;維護(hù)皇帝專制統(tǒng)治的元老院受到削弱,故C項錯誤;材料只反映了工人擁有了罷工和結(jié)社的權(quán)利,無法從整體上反映其權(quán)利得到切實保障,故D項錯誤。 3.德國統(tǒng)一后,每個25歲以上的德國男子都有選舉權(quán),以工人階級為基礎(chǔ)的社會民主黨人由此進(jìn)入帝國國會。由1871年的倍倍爾作為唯一的代表到1912年110名黨員當(dāng)選為國會議員,成為帝國議會中最大黨團(tuán)。依照德國政治體制,1912年時社會民主黨人在帝國國會可以( ) A.代表議會監(jiān)督帝國政府 B.公布法律并監(jiān)督其實施 C.解散聯(lián)邦議
4、會重新大選 D.采取合法斗爭維護(hù)權(quán)益 解析:選D。依據(jù)所學(xué)知識可知,帝國議會的議員由選舉產(chǎn)生,而且社會民主黨成為帝國議會中最大黨團(tuán),所以社會民主黨人可以采取合法斗爭維護(hù)權(quán)益,故D項正確;德國的聯(lián)邦議會的權(quán)力高于帝國議會,所以帝國議會無權(quán)監(jiān)督帝國政府,也無權(quán)解散聯(lián)邦議會,故A、C兩項錯誤;公布法律并監(jiān)督其實施屬于帝國皇帝的權(quán)力,故B項錯誤。 4.馬克思認(rèn)為生產(chǎn)與消費相互制約,消費在社會生產(chǎn)中具有極為重要的地位。英國學(xué)者尼爾·麥肯德里克等人認(rèn)為,18世紀(jì)晚期,英國開始邁向消費社會。據(jù)此可知,英國進(jìn)入消費社會的主要原因是( ) A.工業(yè)革命促進(jìn)生產(chǎn)力的迅猛增長 B.社會各階層收入及消
5、費水平提高 C.高效便利的交通網(wǎng)絡(luò)提供了條件 D.殖民擴張與黑奴貿(mào)易的資本積累 解析:選A。根據(jù)材料“18世紀(jì)晚期,英國開始邁向消費社會”并結(jié)合所學(xué)知識可知,英國進(jìn)入消費社會的主要原因是工業(yè)革命創(chuàng)造了極大的物質(zhì)財富,促進(jìn)生產(chǎn)力的迅猛增長,有力地刺激了消費主義的擴張和消費社會的興起,故選A項。 5.有學(xué)者認(rèn)為:“到19世紀(jì)中葉……大量數(shù)字說明工業(yè)革命造成的貧富距離在拉大,財富的分配極不合理。社會的人文紐帶被工業(yè)化完全擰斷。英國人花了好長時間才意識到,貧困不是客觀規(guī)律,而是工業(yè)革命的失誤。”對材料最準(zhǔn)確的理解是( ) A.工業(yè)革命的全部目標(biāo)在于發(fā)展現(xiàn)代經(jīng)濟 B.工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級
6、貧富差距擴大 C.工業(yè)革命使西方國家加快了城市化進(jìn)程 D.社會文明進(jìn)步應(yīng)注重社會整體均衡發(fā)展 解析:選D。材料認(rèn)為工業(yè)革命引發(fā)嚴(yán)重社會問題、貧富分化的問題逐漸得到英國的認(rèn)識和觀察,由此可知社會文明進(jìn)步應(yīng)注重社會整體均衡發(fā)展,故選D項;工業(yè)革命不僅要發(fā)展現(xiàn)代經(jīng)濟又要關(guān)注社會公平,排除A項;B項表述是對部分材料內(nèi)容的簡單概括,排除B項;材料未提及西方國家的城市化,排除C項。 6.斯賓塞是19世紀(jì)英國著名的教育家,下表是其代表作《教育論》的課程設(shè)置方案。 人類活動 課程 直接保全自己 生理學(xué)、解剖學(xué) 獲取生活必需品,間接保全自己 邏輯學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué) 撫養(yǎng)子女 生理學(xué)、心
7、理學(xué)、教育學(xué) 與維持正常社會、政治關(guān)系有關(guān)的活動 歷史(政治、經(jīng)濟、社會、文化) 娛樂休閑 文學(xué)、藝術(shù) 該課程設(shè)置方案在一定程度上反映了( ) A.資產(chǎn)階級代議制的成熟 B.社會分裂對立的現(xiàn)實 C.日益工業(yè)化的社會需要 D.近代自然科學(xué)的獨立 解析:選C。材料“19世紀(jì)”“邏輯學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)”“生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)”,均明顯反映了工業(yè)化的印跡,故選C項;由表格不能解讀出與資產(chǎn)階級代議制、社會分裂對立直接相關(guān)的信息,排除A、B兩項;表格部分體現(xiàn)自然科學(xué)的內(nèi)容,但不能確定其獨立與否,排除D項。 7.(2020·山東濰坊二模) 19世紀(jì)中后期西方大國在世界貿(mào)易中占
8、的比重(%) 據(jù)圖可知,該時期( ) A.英國仍保持貿(mào)易優(yōu)勢地位 B.美德工業(yè)水平一直落后英國 C.世界貿(mào)易總額不斷地增長 D.西方大國對外貿(mào)易持續(xù)發(fā)展 解析:選A。根據(jù)材料可知,19世紀(jì)中后期西方大國在世界貿(mào)易中占的比重中,英國占比重最大,這表明英國貿(mào)易仍占有優(yōu)勢地位,故選A項;結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命后美德工業(yè)水平超越英國,排除B項;材料強調(diào)的是19世紀(jì)中后期西方大國在世界貿(mào)易中占的比重,而非世界貿(mào)易增量,排除C項;材料強調(diào)的是19世紀(jì)中后期西方大國在世界貿(mào)易中占的比重,看不出其對外貿(mào)易持續(xù)發(fā)展,排除D項。 8.1883年,德國通過了工業(yè)化國家歷史上第一部社會保
9、險立法《醫(yī)療保險法》,1884年又通過了《工傷事故保險法》,1889年通過了第一部《老齡和殘疾保險法》。這三大保險法旨在( ) A.建立現(xiàn)代社會保險制度 B.應(yīng)對現(xiàn)代化社會的挑戰(zhàn) C.否定自由資本主義原則 D.推動企業(yè)自覺科技創(chuàng)新 解析:選B。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,三大保險法的通過是為了應(yīng)對資本主義社會發(fā)展帶來的社會問題,故選B項;現(xiàn)代保險制度建立于二戰(zhàn)結(jié)束后,排除A項;保險制度的建立是為了維護(hù)資本主義制度,排除C項;保險法的頒布有利于穩(wěn)定社會秩序,不能推動科技創(chuàng)新,排除D項。 9.19世紀(jì)70年代末,英國人發(fā)明了托馬斯—吉爾克里斯特?zé)掍摲?,隨后在歐洲大陸被廣泛采用,然而直到2
10、0世紀(jì)30年代,英國企業(yè)家才用它替代了傳統(tǒng)的煉鋼技術(shù);自動紡織機也是由英國人發(fā)明的,但將其第一次投入大規(guī)模商業(yè)生產(chǎn)的卻是美國的德雷珀父子公司。這些現(xiàn)象說明英國( ) A.企業(yè)缺乏技術(shù)革新的動力 B.錯失了工業(yè)革命的機遇 C.政府減少了對經(jīng)濟的干預(yù) D.喪失了世界霸主的地位 解析:選A。題干中英國的托馬斯—吉爾克里斯特?zé)掍摲ǖ耐茝V,英國落后于歐洲大陸,自動紡織機雖被英人發(fā)明,但被美國人首先投入商業(yè)生產(chǎn),這說明英國企業(yè)缺乏技術(shù)革新的動力,故選A項。 10.(2020·天津十二區(qū)縣重點中學(xué)二模)18世紀(jì)60年代,牛頓物理學(xué)等新興課程已經(jīng)通過各種方式成為多數(shù)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)課程。盡管學(xué)
11、生在早期教育中被灌輸進(jìn)順從和正統(tǒng)的觀念,但對于學(xué)過這些新興課程的人來說,他們完全可以用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量人類事務(wù)。這段材料突出的表現(xiàn)了( ) A.啟蒙運動具有廣泛社會基礎(chǔ) B.近代自然科學(xué)知識逐漸普及 C.近代教育促進(jìn)了科學(xué)發(fā)展 D.科學(xué)觀念推動了人文精神的發(fā)展 解析:選D。據(jù)材料“盡管學(xué)生在早期教育中被灌輸進(jìn)順從和正統(tǒng)的觀念,但對于學(xué)過這些新興課程的人來說,他們完全可以用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量人類事務(wù)”可知,牛頓物理學(xué)等新興課程促進(jìn)了人文精神的發(fā)展,故選D項。 11.(2020·浙江金麗衢十二校一模)19世紀(jì)的物理學(xué)領(lǐng)域建立了“一座莊嚴(yán)雄偉的建筑體系和動人心弦的美麗殿堂”,但仍存在“烏
12、云”,后來出現(xiàn)了“驅(qū)走烏云的太陽”。其“太陽”指的是( ) A.牛頓經(jīng)典力學(xué) B.馬克思主義學(xué)說 C.達(dá)爾文進(jìn)化論 D.愛因斯坦相對論 解析:選D。牛頓經(jīng)典力學(xué)產(chǎn)生于17世紀(jì),而不是“19世紀(jì)”,故A項錯誤;馬克思主義學(xué)說不是物理學(xué)領(lǐng)域的成就,故B項錯誤;達(dá)爾文進(jìn)化論是生物學(xué)領(lǐng)域的成就,故C項錯誤;材料“存在‘烏云’”是指經(jīng)典力學(xué)無法解釋研究中的新問題,材料“驅(qū)走烏云的太陽”反映的是相對論發(fā)展了經(jīng)典力學(xué),揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性,故D項正確。 12.(2020·湖南永州一模)英國早期著名的啟蒙思想家霍布斯(1588~1679年)認(rèn)為數(shù)學(xué)語言是唯一一種理性的話語形式。之后,數(shù)學(xué)語言被
13、科學(xué)家萊布尼茨和牛頓當(dāng)作新的物理語言來使用,這使得數(shù)學(xué)語言成為理性象征。這一現(xiàn)象( ) A.直接推動了英國工業(yè)革命產(chǎn)生 B.標(biāo)志著近代科學(xué)體系最終形成 C.反映科學(xué)發(fā)展與思想解放相互推動 D.說明了英國成為歐洲啟蒙運動中心 解析:選C。材料分兩層,一是英國啟蒙思想家霍布斯的思想推動數(shù)學(xué)語言在科學(xué)領(lǐng)域的使用,第二層是科學(xué)家萊布尼茨和牛頓在物理中使用數(shù)學(xué)語言,使得數(shù)學(xué)語言成為理性的象征,這說明思想解放與科學(xué)發(fā)展相互推動,故選C項。 二、非選擇題 13.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 在世界各民族中,英國算得上是一個典型,它體現(xiàn)著一種獨特的發(fā)展方式,英國最早實行政治變革,為西方資
14、本主義的民主制度樹立了榜樣。1688年“光榮革命”后,英國確立了議會的主權(quán),但并沒有解決行政權(quán)與立法權(quán)的關(guān)系問題。此時的國王,是實實在在的行政首腦,他有權(quán)遴選政府大臣,并親自主掌國務(wù)大事,內(nèi)閣處于國王的控制之下。到安妮女王時代,她在馬爾博羅和戈多爾芬的勸解下逐步認(rèn)識到政府大臣必須與議會多數(shù)黨相一致,議會換了,政府也要換,否則政府將受到議會的強烈抵制,行政事務(wù)便無法運作。因此,雖然從個人感情上說她極其厭惡輝格黨,但她還是在1708年聽從勸告,組織了一個輝格黨政府,開創(chuàng)了內(nèi)閣與議會多數(shù)黨一致的先例。安妮女王的繼任者喬治一世,來自德意志的一位小王公,由于其不通英語和對英國事務(wù)不感興趣。他發(fā)現(xiàn)必須接受
15、議會多數(shù)派的統(tǒng)治地位,否則“國王陛下的政府”便會麻煩不斷。為此,他必須任命議會多數(shù)派領(lǐng)袖出任政府首腦,而不管從感情上說他是喜歡這個人還是不喜歡這個人。英國因為其穩(wěn)重的、令世人印象深刻的民主政治,率先敲開了通向現(xiàn)代世界的大門,成為現(xiàn)代世界的開拓者。 ——摘編自錢乘旦《英國通史》 材料二 當(dāng)代中國政治體系在行政區(qū)域的安排上出現(xiàn)了一些新的要素,一部分來自近現(xiàn)代的政治安排,一部分則來自改革以來的政治嘗試。如作為我國四大基本政治制度的民族區(qū)域自治制度,中央直接設(shè)置政府機構(gòu)并派出官員來治理,已不同于傳統(tǒng)帝國政治對邊疆的管理模式;如果說民族區(qū)域自治是一個現(xiàn)代性的政治安排,而另一特殊類型的行政區(qū)域安排,則
16、為香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)的“一國兩制”實踐?!耙粐鴥芍啤弊鳛楝F(xiàn)代政治語境下的一個大膽實踐,的確是改革開放之后的事。當(dāng)代中國政治從近現(xiàn)代政治中承接過來的,是“全能主義”的政治體系。這構(gòu)成當(dāng)代中國政治“一元化”領(lǐng)導(dǎo)體制的基礎(chǔ)。應(yīng)該說,從“延安道路”時起,中國形成了這樣一種特征的政治體系。這一政治體系在中華人民共和國成立后得以在全國范圍內(nèi)建立。在改革開放后,其作為當(dāng)代中國政治的核心架構(gòu),在國家制度的方方面面得到了全面完善。作為根本政治制度的人民代表大會制度,作為中國政黨制度的多黨合作與政治協(xié)商制度以及基層群眾自治制度,中國共產(chǎn)黨無疑都在其中發(fā)揮著核心的主導(dǎo)作用。 ——摘編自劉偉《論當(dāng)代中國
17、政治的 復(fù)合性與國家治理現(xiàn)代化》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括英國為西方民主制度樹立的榜樣并分析其影響。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析當(dāng)代中國政治制度形成的原因。結(jié)合材料一、二,談?wù)勀銓γ裰髡蔚恼J(rèn)識。 解析:(1)第一小問榜樣,據(jù)材料一從君主立憲制的確立、責(zé)任內(nèi)閣制和兩黨制等方面總結(jié)。第二小問影響,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,從國內(nèi)(政治、經(jīng)濟)、國際兩方面回答即可。(2)第一小問原因,根據(jù)所學(xué)知識回答即可。第二小問認(rèn)識,可以從民主政治建設(shè)要有創(chuàng)新意識;要與國家的社會、文化和經(jīng)濟特點相結(jié)合;適合本國國情;不能一味地照搬復(fù)制其他國家的制度等角度回答。 答案:(1)榜樣:君
18、主立憲制;責(zé)任內(nèi)閣制;兩黨制。 影響:經(jīng)濟上,為英國資本主義迅速發(fā)展掃清了障礙;政治上,資產(chǎn)階級確立了自己的統(tǒng)治地位,政治局面穩(wěn)定;對世界、對其他國家資產(chǎn)階級建立新的制度有著巨大的影響,推動了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程,也標(biāo)志著統(tǒng)治方式由人治走向法治,對世界文明的進(jìn)步起到了不可估量的作用。 (2)人民代表大會制度形成的原因:我國生產(chǎn)資料公有制的經(jīng)濟基礎(chǔ)和人民民主專政的國家性質(zhì)。 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度形成的原因:近代以來中國共產(chǎn)黨革命經(jīng)驗的總結(jié);為了防止一黨專政,充分發(fā)揚民主;組建廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。 民族區(qū)域自治制度形成的原因:我國是一個多民族國家,民族區(qū)域自治制度有利于實現(xiàn)
19、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮,促進(jìn)國家統(tǒng)一。 “一國兩制”形成的原因:為了解決歷史遺留問題、國家統(tǒng)一問題,鄧小平進(jìn)行的偉大創(chuàng)新。 基層群眾自治制度形成的原因:改革開放后中國民主政治建設(shè)發(fā)展的需要,是國家政治制度的一項重大改革。(答對三點即可) 認(rèn)識:民主政治建設(shè)要有創(chuàng)新意識;要與國家的社會、文化和經(jīng)濟特點相結(jié)合;適合本國國情;不能一味地照搬復(fù)制其他國家的制度。(言之有理即可) 14.(2020·河北承德一中月考)閱讀材料,完成下列要求。 材料 日本作家末廣鐵腸創(chuàng)作的小說《啞旅行》著于1889~1891年間,其中許多情節(jié)反映了世界近代晚期的重大歷史現(xiàn)象,小說梗概如下: 日本紳士
20、隱太郎因慕“西文西學(xué)最合時趨”,又聽得游歷西洋的人都有名望,乃乘汽船從日本橫濱出發(fā),先后游歷了美、英、法等國。其間雖偶有懂外語者或者友人幫助,但因時有失散,或者翻譯水平低,導(dǎo)致語言不通,在飲食、居住、交通、游玩等方面鬧出許多笑話。在紐約參觀蠟人館時,誤以真人為假人;在倫敦,因?qū)と瞬挥?,險被馬車撞倒,還因“Bath”讀音不正,誤至“Bus”站;去往法國時,又誤買了至比利時的船票,復(fù)從比利時乘船至法國的加倫,再從加倫轉(zhuǎn)乘火車前往巴黎。雖然多有曲折,但是隱太郎也見識了倫敦的“地底鐵路”以及立在當(dāng)路上的“電信電話桿子”,還有巴黎“男人收稅——法郎,女人無稅”的舞場。在巴黎游玩后,隱太郎乘船取道東南亞,
21、來到當(dāng)時世界“四大埠頭”的末站上海,住進(jìn)日本人在美租界鐵馬路開設(shè)的東亞洋行,遍游上海灘的風(fēng)花雪月后,始返回日本。 結(jié)合世界近代史的所學(xué)知識,從上述梗概中提取一個情節(jié),指出它所反映的世界近代時期重大歷史現(xiàn)象,并概述和評價該歷史現(xiàn)象。(要求:簡要寫出所提取的小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象,對歷史現(xiàn)象的概述和評價準(zhǔn)確全面) 解析:本題屬于開放性試題。本題解題思維過程是,首先閱讀材料提取一個情節(jié),指出它所反映的近代早期重大歷史現(xiàn)象,如“因慕‘西文西學(xué)最合時趨’,又聽得游歷西洋的人都有名望,乃乘汽船從日本橫濱出發(fā),先后游歷了美、英、法等國”反映了明治維新后,日本推行“文明開化”政策。材料“還因‘Bath’讀音不
22、正,誤至‘Bus’站;去往法國時,又誤買了至比利時的船票,復(fù)從比利時乘船至法國的加倫,再從加倫轉(zhuǎn)乘火車前往巴黎”“雖然多有曲折,但是隱太郎也見識了倫敦的‘地底鐵路’以及立在當(dāng)路上的‘電信電話桿子’”反映了兩次工業(yè)革命推動了人類社會的進(jìn)步。或者新的交通通信工具加強了世界各地的聯(lián)系。材料“來到當(dāng)時世界‘四大埠頭’的末站上海,住進(jìn)日本人在美租界鐵馬路開設(shè)的東亞洋行,遍游上海灘的風(fēng)花雪月后,始返回日本”反映了通商口岸和租界已經(jīng)成為列強侵略中國的基地。其次,結(jié)合世界近代史對該歷史現(xiàn)象進(jìn)行概述和評價即可。 答案:示例一 情節(jié):隱太郎乘坐現(xiàn)代交通工具周游歐美主要國家,并在城市中接觸到了現(xiàn)代文明產(chǎn)物。
23、現(xiàn)象:兩次工業(yè)革命推動了人類社會的進(jìn)步。 概述:第一次工業(yè)革命以18世紀(jì)中后期機器的發(fā)明和應(yīng)用,尤其是蒸汽機的改良為標(biāo)志,使工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)入機器大工業(yè)階段,火車、輪船等交通工具出現(xiàn),生產(chǎn)力獲得巨大發(fā)展。第二次工業(yè)革命以19世紀(jì)70年代電的發(fā)明和應(yīng)用、內(nèi)燃機的創(chuàng)制和使用以及化學(xué)工業(yè)的發(fā)展為標(biāo)志,推動了新興工業(yè)的興起以及傳統(tǒng)工業(yè)的改造,重工業(yè)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要部分。 評價:兩次工業(yè)革命推動能源、動力、生產(chǎn)工具、交通工具等發(fā)生重大變革,人類社會的生產(chǎn)生活方式取得重大進(jìn)步,生產(chǎn)力獲得巨大發(fā)展,世界各地的聯(lián)系日益加強。但是,工業(yè)革命也帶來了環(huán)境污染、生態(tài)破壞、貧富分化加劇等一系列問題。 示例二 情節(jié)
24、:現(xiàn)代交通通信工具保障了隱太郎的行程。 現(xiàn)象:新的交通通信工具加強了世界各地的聯(lián)系。 概述:隱太郎周游各國行程中,受困于語言障礙,但得益于現(xiàn)代交通通信工具(火車、輪船等)的保障,順利完成了行程。 評價:一方面,交通工具的革新方便了各國國內(nèi)各地的聯(lián)系,也極大地促進(jìn)了世界各國各地區(qū)間的交流;另一方面,這也成為近代西方國家對外侵略擴張的工具。 示例三 情節(jié):隱太郎從巴黎返回,途經(jīng)中國并在上海游玩。 現(xiàn)象:通商口岸和租界已經(jīng)成為列強侵略中國的基地。 概述:鴉片戰(zhàn)爭后,中國被迫開放上海等五口通商,第二次鴉片戰(zhàn)爭后,更多的中國口岸開放。列強在通商口岸建立租界,興建一系列商業(yè)和娛樂設(shè)施,作為其進(jìn)一步侵略中國的據(jù)點。 評價:通商口岸的開放和租界的建立,一方面是列強對華侵略的產(chǎn)物,嚴(yán)重侵害了中國的主權(quán);另一方面,它促進(jìn)了西方文明的傳播,客觀上有利于中國的近代化。 示例四 情節(jié):隱太郎羨慕歐美文化,克服語言等障礙,周游歐美主要國家。 現(xiàn)象:明治維新后,日本推行“文明開化”政策。 概述:日本在明治維新后,“脫亞入歐”,成為近代民族獨立國家,在19世紀(jì)晚期推行“文明開化”政策,在思想、教育以及社會生活等領(lǐng)域全面學(xué)習(xí)西方。 評價:“文明開化”政策推動了日本思想、文化、教育以及社會生活的近代化,促進(jìn)了日本“脫亞入歐”,成為一個近代資本主義國家。 第11頁/總11頁
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