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1、課時跟蹤檢測(二十七)
[高考基礎題型得分練]
1.設a是非零向量,λ是非零實數,下列結論中正確的是( )
A.a與λa的方向相反
B.a與λ2a的方向相同
C.|-λa|≥|a|
D.|-λa|≥|λ|·a
答案:B
解析:對于A,當λ>0時,a與λa的方向相同,當λ<0時,a與λa的方向相反;B正確;對于C,|-λa|=|-λ||a|,由于|-λ|的大小不確定,故|-λa|與|a|的大小關系不確定;對于D,|λ|a是向量,而|-λa|表示長度,兩者不能比較大?。?
2.如圖,在正六邊形ABCDEF中,++=( )
A.0 B.
C. D.
答案:D
2、解析:由題圖知,++=++=+=.
3.在四邊形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,則四邊形ABCD的形狀是( )
A.矩形 B.平行四邊形
C.梯形 D.以上都不對
答案:C
解析:由已知,得=++=-8a-2b=2(-4a-b)=2,故∥.
又因為與不平行,所以四邊形ABCD是梯形.
4.[2017·浙江溫州八校檢測]設a,b不共線,=2a+pb,=a+b,=a-2b,若A,B,D三點共線,則實數p的值為( )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
答案:B
解析:∵=a+b,=a-2b,
∴=+=2a-b.
又∵A,B,D三點共線,∴,共
3、線.
設=λ,∴2a+pb=λ(2a-b),
∴2=2λ,p=-λ,∴λ=1,p=-1.
5.如圖所示,已知AB是圓O的直徑,點C,D是半圓弧的兩個三等分點,=a,=b,則=( )
A.a-b B.a-b
C.a+b D.a+b
答案:D
解析:連接CD,由點C,D是半圓弧的兩個三等分點,得CD∥AB,且==a,
所以=+=b+a.
6.已知A,B,C三點不共線,且點O滿足++=0,則下列結論正確的是( )
A.=+
B.=+
C.=-
D.=--
答案:D
解析:∵++=0,
∴O為△ABC的重心,
∴=-×(+)
=-(+)
=-(++)
4、
=-(2+)
=--.
7.[2017·遼寧鞍山一中高三模擬]已知平面上A,B,C三點不共線,O是不同于A,B,C的任意一點,若(-)·(+)=0,則△ABC是( )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等邊三角形
答案:A
解析:(-)·(+)=0?·(+)=0?⊥(+),
所以△ABC是等腰三角形,故選A.
8.如圖所示,已知點G是△ABC的重心,過點G作直線與AB,AC兩邊分別交于M,N兩點,且=x,=y(tǒng),則的值為( )
A.3 B.
C.2 D.
答案:B
解析:利用三角形的性質,過重心作平行于底邊BC的直線,易得x=
5、y=,則=.
9.向量e1,e2不共線,=3(e1+e2),=e2-e1,=2e1+e2,給出下列結論:①A,B,C共線;②A,B,D共線;③B,C,D共線;④A,C,D共線.其中所有正確結論的序號為________.
答案:④
解析:由=-=4e1+2e2=2,且與不共線,可得A,C,D共線,且B不在此直線上.
10.如圖,在平行四邊形ABCD中,設=a,=b,S,R,Q,P分別為AP,SD,RC,QB的中點,若=ma+nb,則m+n=________.
答案:
解析:連接AQ,AR,AC,
由題意可知,=(+),
=(+),=(+),
=,
由上述幾個等式轉化可
6、得,
=+++,
又=a,=b,=a+b,
所以=++=a+b,
即=a+b,
從而m=,n=,
則m+n=+=.
[沖刺名校能力提升練]
1.設M是△ABC所在平面上的一點,且++=0,D是AC的中點,則=( )
A. B.
C.1 D.2
答案:A
解析:∵D是AC的中點,延長MD至E,使得DE=MD,
∴四邊形MAEC為平行四邊形,
∴==(+).
∵++=0,
∴=-(+)=-3,則=3.
∴==,故選A.
2.設D,E,F分別是△ABC的三邊BC,CA,AB上的點,且=2,=2,=2,則++與( )
A.反向平行
B.同向平行
7、C.互相垂直
D.既不平行也不垂直
答案:A
解析:由題意,得
=+=+,
=+=+,
=+=+,
因此++=+(+-)
=+=-,
故++與反向平行.
3.設O在△ABC的內部,D為AB的中點,且++2=0,則△ABC的面積與△AOC的面積的比值為( )
A.3 B.4
C.5 D.6
答案:B
解析:∵D為AB的中點,
則=(+),
又++2=0,
∴=-,∴O為CD的中點,
又∵D為AB中點,
∴S△AOC=S△ADC=S△ABC,則=4.
4.若點O是△ABC所在平面內的一點,且滿足|- |=|+-2 |,則△ABC的形狀為______
8、__.
答案:直角三角形
解析:+-2=-+-=+,
-==-,
∴|+|=|-|.
故⊥,則△ABC為直角三角形.
5.如圖,以向量=a,=b為鄰邊作?OADB,=,=,用a,b表示,,.
解:∵=-=a-b,
==a-b,
∴=+=a+b.
又∵=a+b,
∴=+=+
==a+b.
∴=-
=a+b-a-b=a-b.
綜上,=a+b,
=a+b,
=a-b.
6.如圖所示,在△ABC中,D,F分別是BC,AC的中點,=,=a,=b.
(1)用a,b表示向量,,,,;
(2)求證:B,E,F三點共線.
(1)解:延長AD到G,使=,
連接BG,CG,得到平行四邊形ABGC,
所以=a+b,
==(a+b),
==(a+b),
==b,
=-=(a+b)-a=(b-2a),
=-=b-a=(b-2a).
(2)證明:由(1)可知,=,
又因為,有公共點B,
所以B,E,F三點共線.