《統(tǒng)編版高中語文必修上冊 第二單元 單元寫作訓練課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版高中語文必修上冊 第二單元 單元寫作訓練課件（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、把 關(guān) 題必修上冊必修上冊第二單元單元寫作訓練1.把握事例選擇的三個原則（1）事例要真實，貼近生活。這是語文課程標準對中學生寫作的一個基本要求，選取熟悉的、真實的事例，避免空泛和憑空想象，這樣容易寫出真情實感，最能感動人，最能喚起情感的共鳴。（2）事例要恰當。力求選取最能表現(xiàn)中心思想的事例，果斷舍棄與中心思想無關(guān)的事例，這樣才能有力地突出中心思想。敘述類文章與論述類文章的事例選擇各有特點。敘述類的文章要“大處著眼，小處落墨”，即選擇個性特點鮮明的事例來寫人記事。（3）事例要新穎。新穎的事例，富有個性和新鮮感。我們要盡量選取這種充滿時代氣息、鮮活的事例，使文章充滿活力。一 寫人要關(guān)注事例和細節(jié)2
2、.學會多角度挖掘典型事例對典型事例進行深入挖掘，才能發(fā)現(xiàn)蘊含其中的多方面含義，分析得越透徹，從中發(fā)現(xiàn)的寫作角度就越多，事例的利用率就越高。一則好的事例總是立體的，具有多元的屬性，再加上不同的人對材料的理解不同，立意的角度有異，因此，同樣一個事例，往往可以從中挖掘出幾個不同的觀點。一材可以多用，只要運用發(fā)散性思維，通過聯(lián)想和創(chuàng)新，就可能從同一事例中發(fā)現(xiàn)蘊藏著的不同意義。3.寫人要關(guān)注細節(jié)細節(jié)描寫，即抓住作品中人物、事件、環(huán)境的某一局部特征和細小環(huán)節(jié)展開具體而又深入的描寫。細節(jié)描寫是記敘文寫作的第一步，也是記敘文寫作的靈魂。它可以讓所寫之事具體細致，使讀者如臨其境；讓所寫之人鮮活生動，使讀者如聞其
3、聲、如見其人。（1）巧用肖像描寫展示人物形象，以形傳神。記敘文寫作時，要注意仔細觀察，巧用肖像描寫，抓住人物的典型特征，如面形、面色、目光、姿態(tài)、形體、穿著等，按照一定的順序，以小見大，由點到面，展開準確、深入、細致的描寫，從而讓人物形象更加生動清晰、鮮活飽滿，給人以深刻的印象。（2）巧抓動作描寫突出人物個性，活靈活現(xiàn)。動作描寫時，一方面要注意結(jié)合主題，抓住主要特征，準確運用恰當?shù)膭釉~，寫出動作的細節(jié)和連貫性；另一方面要注意分解動作，突出人物的個性和心理。（3）善借心理描寫，刻畫人物心理，傾訴心聲。人是復雜的個體，有著“喜、怒、哀、樂”等豐富的情緒變化，要想展示人物的心路歷程，揭示人物的內(nèi)心世
4、界和精神面貌，離不開對人物心理的精心描寫。在進行記敘文寫作時，要注意借用心理描寫，放飛思緒，展開想象和聯(lián)想，描繪人物心理，傾訴心聲，表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情。（4）巧用修辭，合理想象。徐志摩的名作沙揚娜拉：“最是那一低頭的溫柔，/像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，/道一聲珍重，道一聲珍重，/那一聲珍重里有蜜甜的憂愁/沙揚娜拉！”“像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞”這一對人物形象與神態(tài)的恰當比喻，使簡短的一首詩頓然變得優(yōu)美動人，含蓄蘊藉，給人留下深刻的印象。二 寫作訓練1.1.微寫作微寫作以工匠精神雕琢時代品質(zhì)雖是一篇新聞評論，但在語言運用上整散結(jié)合，毫無枯燥說教的感覺。請仿照本文的寫法，圍繞“工匠精神
5、”談談你的看法。要求說理清晰明確，語言生動形象。200字左右。答案答案示例示例1 1：“工匠精神”給我?guī)淼膯⑹臼牵阂粋€人要想成功，就必須有精益求精的精神。這讓我想起我們班的小A，他在學習文言文時，總是一絲不茍地查古代漢語詞典，弄懂每一個詞語的意思。正因如此，他才能輕而易舉地讀懂課外文言文?？梢?，對待學習要有“工匠精神”，才能取得優(yōu)異的成績。答案答案示例示例2 2：“工匠精神”給我?guī)淼膯⑹臼牵阂粋€企業(yè)要想成功，不僅要有精益求精的精神，還要不斷地創(chuàng)新超越。比如同仁堂，在藥品工藝上一絲不茍，以“配方獨特、選料上乘、工藝精湛、療效顯著”而享譽海內(nèi)外，三百年來一直受人推崇。近些年，同仁堂采取新的管理
6、模式，研發(fā)新的技術(shù)，使老字號以新面貌贏得顧客的青睞。正是這種精益求精、創(chuàng)新超越的“工匠精神”讓同仁堂成為名副其實的名牌企業(yè)。答案答案示例示例3 3：“工匠精神”給我?guī)淼膯⑹臼牵阂肴〉檬聵I(yè)的成功，就必須有耐心，能堅守。我們曾學過說和做記聞一多先生言行片段，這篇文章描述聞一多先生“潛心貫注，心會神凝，成了何妨一下樓的主人”，可見其耐心堅守。聞一多先生通過十多年的艱辛努力，終于完成了唐詩雜論等著作，取得了令人贊嘆的成就，正是這種有耐心、能堅守的“工匠精神”，讓聞一多先生成為著名的學者。2.2.寫作寫作閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。孟晚舟在月是故鄉(xiāng)明心安是歸途的感言中說道：“萬家燈火總有一盞給
7、我溫暖，浩瀚星河總有一顆予我希望，感動于心，感激于情。”在你成長的過程中，總有一些人一些事如燈、如星，給你溫暖，予你希望。請就此寫一篇文章。要求：自選角度，自擬標題，文體明確，有細節(jié)描寫；不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。審題：審題：本題屬于材料作文，材料為引語式材料。材料引用了孟晚舟的一句話，孟晚舟事件牽動著億萬國人的心，其平安回國再一次證明了祖國的強大。孟晚舟的一番感言讓國人禁不住感嘆。材料選用的這句話具有比喻義。這盞“燈”一定是家庭的燈，親情和燈具有相似性，它們都能帶給人溫暖；這顆“星”具體比喻什么很難說得清，或許是人，或許是事，或許是其背后偉大的祖國，但它們與星的相
8、似性在于都能給予人希望。兩者都能讓人感動、感激。提示語中有幾個關(guān)鍵詞值得注意。“成長”提示考生寫作范圍是成長過程中的，換句話說，所寫內(nèi)容必須是對考生成長有所幫助的?！耙恍┤艘恍┦隆碧崾玖藢懽鞯膬?nèi)容，要么是人，要么是事?！皽嘏薄跋Ｍ碧崾究忌鷮懽鞯闹黝}，所選的人或事必能給人帶來溫暖或希望，不能是其他方面的影響。要求中的“文體明確”強調(diào)了文體要求，要突出文體的特征，不可以出現(xiàn)文體不純的情況?！坝屑毠?jié)描寫”規(guī)定了寫作手法。要通過肖像、動作、神態(tài)等細節(jié)描寫來塑造人物，表現(xiàn)主題。行文時一定要注意細節(jié)描寫，不要刻意，要水到渠成，有合理性、真實性，如此才能產(chǎn)生打動人心的力量。解解 析析例文：例文：母愛如燈
9、母愛如燈這世界上有無數(shù)的燈光明亮，卻未必能照亮人們的心靈，未必能點燃生活的希望。雖然燈的背景是黑暗的，可總有一盞燈凝聚著如火的深情，蘊藏著生命的多彩，搖曳著五彩的斑斕。這盞燈是希望的燈，是溫情的燈，是幸福的燈。我渴望的就是這樣的燈光，它為你亮著，照耀前行的方向。匆匆趕回家已是深夜，走進小區(qū)，四周一片漆黑，走到自家的樓前，唯獨有一家燈光明亮。在寂靜的夜晚，這燈光是如此的耀眼、如此的生動。我的心海頓時盈滿了幸福與感動，因為我知道，那是為我守候的燈光。這盞為我點亮的燈，深深地打動了我的心。一進門，看到的是母親淺淺的微笑，聽到的是母親柔柔的話語，感受到的是母親濃濃的愛意。依偎在母親的懷里，一天的奔波勞
10、累頓時煙消云散。無論我多大，無論走得多遠，在母親的眼里我是個永遠長不大的孩子，是她最真實的牽掛。生活中最平凡、最樸實、最溫暖的一幕如燈光彌散開來，柔柔的燈光，暖暖地照亮我的心房，其實，幸福的味道就是這燈光的味道。在這環(huán)繞著溫情的燈光中，我感受到的是一份實實在在的牽掛，是一份濃濃的母愛。一縷燈光，一片月色，一份詩意讓我有了安靜的懷想。我知道，彌漫在我心靈深處的就是這樣一盞燈。兒時的記憶中，一盞小小的油燈閃著微弱的光，母親在用她靈巧纖細的手一針一線為我縫補衣服。學生時代，每到雨天，母親都會在學校門口的路燈下?lián)蝹愕任遥悄赣H為我撐起了一片晴朗的天空，讓我一路享受溫暖和幸福。在柔和的燈光下總能收到母親
11、遞過來的一杯水、一盤點心、一份溫情。受傷的日子，朦朧的燈光成了心中的一道最美的風景，母親的陪伴與擔憂、焦急和關(guān)愛都凝聚在無言的感動中。母愛如燈，總會在我疲憊時照亮我的心房，總會在我受傷時溫暖我的心空。在我的世界里，母愛是一路的鳥語花香，是摯真摯愛的寫意。是母親無私的愛，讓我懂得了健康的重要，懂得了親情的重要，懂得了珍惜和感恩。喜歡看母親甜美的微笑，那笑容比燈光還要美麗。喜歡聽母親慈祥的話語，那聲音比燈光還要明亮。有了這盞燈，我的世界是光亮的、充盈的。親愛的母親，是您把愛全部給了我，把世界給了我。如今您不再年輕，我會用最平凡的守候，為您點亮一盞心燈。我會用人間最純的情、最真的愛，陪您走過生命中每一個平淡如水的日子謝 謝 ！
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