《統(tǒng)編版高中語文必修上冊 第三單元9 念奴嬌·赤壁懷古 永遇樂·京口北固亭懷古課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版高中語文必修上冊 第三單元9 念奴嬌·赤壁懷古 永遇樂·京口北固亭懷古課件（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、把 關(guān) 題必修上冊必修上冊第三單元9念奴嬌赤壁懷古永遇樂京口 北固亭懷古聲聲慢（尋尋覓覓）李清照的閨情詞反映的是自己的閨中生活，她的詞作展示出女性特有的矜持、細膩、清雅。對比之下，那些男性文人代擬的閨情詞就。她的詞作不但和那些男性文人表達居高臨下的憐愛同情，甚至觀賞玩弄之情的作品絕不相類，就是和那些男性作家對女性刻意描摹的作品相比也。李清照的詞作是對女性情感世界的特殊反映?？傊?，在李清照自己的絕大部分作品中都突出表現(xiàn)了她對現(xiàn)實生活中真實心境的詠嘆、體味、關(guān)注，表現(xiàn)了對貴族知識女性身份情感的準確把握和微妙表達。她對綺窗園林之外的紛紜世事是不聞不問的，這也是后世論者她的原因，認為她生活面狹窄，思想
2、性欠缺等。（），她在對男性社會俗世事功的疏離中，在對自身女性身份地位的確認中，地詠唱著女性獨特的情感世界，從而在中國文學(xué)史上開創(chuàng)了獨特的女性話語系統(tǒng)。僅從這個意義上講，把李清照與男性最偉大的詩人之一李白相提并論，就有著充足的理由。閱讀下面的文字，完成13題。語言文字運用語言文字運用1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〥A.相形見絀截然不同嗔怒執(zhí)著B.黯然失色截然不同詬病執(zhí)拗C.黯然失色大相徑庭嗔怒執(zhí)拗D.相形見絀大相徑庭詬病執(zhí)著本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。第1空，相形見絀：跟另一人或事物比較起來顯得遠遠不如。黯然失色：指事物失去了原有的色澤和光彩；也指心情沮喪，顯出無
3、精打采的樣子。此處語境強調(diào)李清照所作的閨情詞的魅力遠超男性文人代擬的閨情詞，所以應(yīng)選“相形見絀”。第2空，截然不同：事物之間界限分明，完全不一樣。大相徑庭：表示彼此相差很遠或矛盾很大。句中形容李清照的詞作與男性作家的大不相同，重點強調(diào)的是“不相同”而不是“界限分明”，所以應(yīng)選“大相徑庭”。第3空，嗔怒：惱怒，生氣。詬?。褐肛?zé)。文中沒有表達出惱怒生氣的意思，而且語境強調(diào)的是“后世論者”對李清照的批評，所以應(yīng)選“詬病”。第4空，執(zhí)著：指固執(zhí)或拘泥，也指堅持不懈。執(zhí)拗：固執(zhí)任性，不聽從別人的意見。文中說的是李清照堅持詠唱女性獨特的情感世界，所以應(yīng)選“執(zhí)著”。解解 析析2.文中畫橫線的句子有語病，下列
4、修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〣A.李清照自己的絕大部分作品中都突出表現(xiàn)了她對現(xiàn)實生活中真實心境的詠嘆、體味、關(guān)注，表現(xiàn)了對貴族知識女性身份情感的準確把握和微妙表達。B.李清照在自己的絕大部分作品中都突出表現(xiàn)了她對現(xiàn)實生活中真實心境的關(guān)注、體味、詠嘆，表現(xiàn)了對貴族知識女性身份情感的準確把握和微妙表達。C.李清照在自己的絕大部分作品中都突出表現(xiàn)了她對現(xiàn)實生活中真實心境的詠嘆、體味、關(guān)注，表現(xiàn)了對貴族知識女性身份情感的準確把握和微妙表達。D.在李清照自己的絕大部分作品中都突出表現(xiàn)了她對現(xiàn)實生活中真實心境的關(guān)注、詠嘆、體味，表現(xiàn)了對貴族知識女性身份情感的準確把握和微妙表達。本題考查辨析并修改病句的能力。解答
5、時可運用緊縮法，先將句子的附加成分（定語、狀語、補語）去掉，提取出主干（主語、謂語、賓語），檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當?shù)恼Z病；如果主干沒語病，再檢查附加成分，看修飾語與中心語之間的搭配有無語病，修飾語內(nèi)部是否存在語序不當?shù)膯栴}，要仔細琢磨。畫線句子中有兩處語?。阂皇菫E用介詞導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪除“在”，或?qū)ⅰ霸凇狈旁凇白约骸鼻?，由此排除D項；二是“詠嘆、體味、關(guān)注”不合邏輯，應(yīng)改為“關(guān)注、體味、詠嘆”，由此排除A項和C項。解解 析析3.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〤A.殊不知李清照之所以為李清照的根基正是這種特點奠定的B.奠定李清照之所以為李清照的根基正是這種特點C.殊
6、不知正是這種特點奠定了李清照之所以為李清照的根基D.這種特點奠定了李清照之所以為李清照的根基本題考查語言表達簡明、連貫、得體的能力。本題中，括號后面的觀點正好和前面“后世論者”的觀點相反，這樣用上“殊不知”前后銜接更流暢，由此排除B、D兩項?！斑@種特點”放在前面更能銜接前面的觀點，且與后文的主語“她”保持一致，由此排除A項。解解 析析BA.何以解憂？唯有杜康。（曹操短歌行）B.鷹擊長空，魚翔淺底。（毛澤東沁園春長沙）C.烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫春望）D.主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。（白居易琵琶行并序）B項采用俯仰結(jié)合的手法。解解 析析4.“檣櫓灰飛煙滅”一句中，用“檣櫓”代指戰(zhàn)船。下
7、列詩句沒有采用這種手法 的一項是（）A.但為君故（曹操短歌行）B.暮去朝來顏色故（白居易琵琶行并序）C.池魚思故淵陶淵明歸園田居（其一）D.故國神游（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）“但為君故”的“故”是“緣故”的意思。解解 析析5.“故壘西邊”中的“故”作“舊”講。下列各句中的“故”和它意義不同的 一項是（）A6.在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼 切，邏輯嚴密，每處不超過8個字。詞可謂宋朝的流行歌曲。從文學(xué)的角度看，豪放詞開拓了詞的創(chuàng)作新境，辛棄疾等又從事愛國詞的寫作；，詞的發(fā)展卻是開創(chuàng)了一種重要的音樂模式，特別是產(chǎn)生了重大影響。從元雜劇到近代京劇和地方戲，其基本模式
8、，就是按固定的曲譜填詞，堪稱。本題考查語言表達簡明、連貫、得體的能力。第處，由前文的“從文學(xué)的角度看”和后文的“詞的發(fā)展卻是開創(chuàng)了一種重要的音樂模式”可知，應(yīng)從“音樂”方面分析，所以應(yīng)填“從音樂的角度看”；第處，由后文“從元雜劇到近代京劇和地方戲”可知，講的是有關(guān)戲劇的內(nèi)容，所以應(yīng)該從“發(fā)展”角度分析，應(yīng)填“對戲劇的發(fā)展”；第處，由上文幾種戲劇的模式“是按固定的曲譜填詞”可知，可從戲劇是詞的升級這個角度思考，應(yīng)填“詞的翻版”。解解 析析從音樂的角度看從音樂的角度看對戲劇的發(fā)展對戲劇的發(fā)展詞的翻版詞的翻版臨江仙臨江仙送錢穆父送錢穆父蘇軾一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有
9、節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人?！咀ⅰ勘驹~寫于元祐六年（1091）初春，蘇軾時任杭州知州。改火：古時候鉆木取火，四時各異其木，故稱改火，后來以改火為一年，“三改火”即過了三年。古代詩歌古代詩歌閱讀閱讀一 閱讀下面這首宋詞，完成7、8題。7.下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（）DA.這是一首送別之作，詞的上片寫與友人久別重逢，又勉勵友人，為其開釋胸懷。B.話別時對友人關(guān)懷備至，雙方意緒契合，以思想活動為線索，扣人心弦。C.詞的下片寫在月夜之中送別友人，錢穆父所去的是偏遠之地，早春時節(jié)，春風(fēng)已綠江南岸，但規(guī)定的到任時期已經(jīng)迫近，不得不啟程。D
10、.詞的末兩句為友人提供了一種精神力量，告訴友人離開后雖然艱難，但不要思念自己。臨江仙臨江仙送錢穆父送錢穆父蘇軾一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人。【注】本詞寫于元祐六年（1091）初春，蘇軾時任杭州知州。改火：古時候鉆木取火，四時各異其木，故稱改火，后來以改火為一年，“三改火”即過了三年。本題考查分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D項，“但不要思念自己”錯誤，詞末兩句是說何必為暫時離別傷情。其實人生如寄，就不必計較眼前聚散和江南江北了。詞的結(jié)尾，以對友人的慰勉和開釋胸懷總收全詞，既動之以情，又揭示出得
11、失兩忘、萬物齊一的人生態(tài)度。解解 析析答答案案：對友人誠摯相待，至情由性靈肺腑中流出；對友人的惜別之情，深至精微；對友人勸慰、勉勵，顯得豁達樂觀。8.本詞情感一波三折，委曲跌宕。結(jié)合本詞及所學(xué)知識，你對蘇軾送別友人有何看法？臨江仙臨江仙送錢穆父送錢穆父蘇軾一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人。【注】本詞寫于元祐六年（1091）初春，蘇軾時任杭州知州。改火：古時候鉆木取火，四時各異其木，故稱改火，后來以改火為一年，“三改火”即過了三年。這首詞，先從時間著筆，回憶前番離別，再就空間落墨，概述仕宦生
12、涯，接下來抒發(fā)詞人對仕宦失意、久處逆境所持的達觀態(tài)度，并用對偶連喻的句式，通過對友人純一道心、保持名節(jié)的贊頌，表明了自己淡泊的心境和堅貞的操守?！白鹎安挥么涿硷A”一句，由哀愁轉(zhuǎn)為曠達、豪邁，說離宴中歌舞相伴的歌伎用不著為離愁別恨而哀怨。這一句，其用意一是不要增加行者與送者臨歧的悲感，二是說世間離別本也是常事，則亦不用哀愁。解解 析析二 閱讀下面這首宋詞，完成9、10題。木蘭花慢席上送張仲固帥興元辛棄疾漢中開漢業(yè)，問此地，是耶非？想劍指三秦，君王得意，一戰(zhàn)東歸。追亡事，今不見；但山川滿目淚沾衣。落日胡塵未斷，西風(fēng)塞馬空肥。一編書是帝王師，小試去征西。更草草離筵，匆匆去路，愁滿旌旗。君思我，回首處
13、，正江涵秋影雁初飛。安得車輪四角，不堪帶減腰圍?！咀ⅰ窟@首詞是宋孝宗淳熙七年（1180）秋天，作者為原江西轉(zhuǎn)運判官張仲固奉調(diào)興元知府設(shè)宴餞行，有感而作。興元，漢中。想劍指三秦：指劉邦占領(lǐng)關(guān)中事。三秦，即雍、塞、翟三國地。追亡事：韓信投奔劉邦之初不得重用，趁機逃跑，蕭何知道韓信是難得的人才，將韓信追回，并在劉邦面前力薦，韓信遂得劉邦重用。一編書是帝王師：張良閑步游下邳，有一老者給他一卷書，說讀了這卷書可以輔佐君王。車輪四角：車輪生出四角，意為使離人無法即刻離去。9.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（）DA.詞的開篇，追憶了漢初三杰輔佐劉邦建立漢朝基業(yè)的史事，既寫出了劉邦開創(chuàng)基業(yè)的雄豪意氣，也表
14、達了自己渴望光復(fù)故土，洗去金軍襲擾恥辱的一腔報國之志。B.“一編書”，用張良佐漢的故事，寫出張仲固可堪帝王之師；“小試”，有微諷之意，既諷刺宋朝不重用大才，又暗含詞人勉勵張仲固帥興元只是牛刀小試，今后必能為國大用。C.本詞語言頗為精練，善于化用前人詩句，如“山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時”原是唐代李嶠的詩句，但詞人卻能一掃消極情緒，以之恰到好處地描寫了熱淚縱橫的愛國情景。D.“君思我不堪帶減腰圍”幾句，以對方思念自己的方式來表達詞人對友人別后相思的滿腹離愁，這種抒情方式與“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的詩句，有異曲同工之妙。木蘭花慢席上送張仲固帥興元辛棄疾漢中開漢業(yè)，問此地，是耶非？想劍指
15、三秦，君王得意，一戰(zhàn)東歸。追亡事，今不見；但山川滿目淚沾衣。落日胡塵未斷，西風(fēng)塞馬空肥。一編書是帝王師，小試去征西。更草草離筵，匆匆去路，愁滿旌旗。君思我，回首處，正江涵秋影雁初飛。安得車輪四角，不堪帶減腰圍。本題考查分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D項，“以對方思念自己的方式來表達詞人對友人別后相思的滿腹離愁”錯?！熬嘉?，回首處，正江涵秋影雁初飛”，從對方思念自己著筆，寫孤獨的友人望雁寄情，寓情于景；“安得車輪四角，不堪帶減腰圍”，從自己思念友人出發(fā)，寫離別苦情和別后相思。故選D。解解 析析答答案案：上片先追憶劉邦以漢中為據(jù)，重用賢才，多謀善戰(zhàn)，劍指關(guān)中，開創(chuàng)漢朝基業(yè)的雄豪意氣；接著筆鋒一轉(zhuǎn)，以“
16、追亡事，今不見”加以過渡；由對歷史的回顧轉(zhuǎn)向眼下的現(xiàn)實，既感慨再也見不到漢初風(fēng)云際會、君臣相得的盛況，又痛惜眼前山河分裂、神州陸沉的現(xiàn)狀。懷古與傷今渾然一體，抒發(fā)了詞人熾烈的愛國之情。下片先從張仲固即將帥興元，詞人心中對友人的依依不舍的別恨離愁寫起；接著想象離別之后友人望雁寄情的孤獨和詞人對友人的相思痛苦之情。離別與相思融為一體，抒發(fā)了詞人與友人之間的深厚感情。10.本詞的結(jié)構(gòu)頗為緊湊，請結(jié)合全詞作簡要分析。木蘭花慢席上送張仲固帥興元辛棄疾漢中開漢業(yè)，問此地，是耶非？想劍指三秦，君王得意，一戰(zhàn)東歸。追亡事，今不見；但山川滿目淚沾衣。落日胡塵未斷，西風(fēng)塞馬空肥。一編書是帝王師，小試去征西。更草草
17、離筵，匆匆去路，愁滿旌旗。君思我，回首處，正江涵秋影雁初飛。安得車輪四角，不堪帶減腰圍。本題考查分析詩歌結(jié)構(gòu)的能力。讀懂全詞，抓住上下片所寫的內(nèi)容，分析詞句在結(jié)構(gòu)中的作用，理解上下片中詞人的思想情感。解解 析析三 閱讀下面這首宋詞，完成11、12題。漁家傲【注】李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【注】此詞作于李清照南渡之后。11.下列關(guān)于這首詞的賞析，正確的一項是（）DA.這首詞延續(xù)了李清照清新活潑的詞風(fēng)，有一種柔婉之美。B.“路長日暮”反映了詞人早年孤獨無依的痛苦經(jīng)歷。C.詞末
18、三句的意思是大鵬鳥正乘風(fēng)飛向九萬里的高空。風(fēng)突然停住了，我這艘蓬草一樣輕的小船該如何吹去三座仙山。D.這首詞寫出了詞人空有才華，不能為世所用，加之長期漂泊，年老力衰，更感到彷徨無計，唯有通過幻想，向天帝傾訴，才能盡情地抒發(fā)胸中的憤懣。漁家傲【注】李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【注】此詞作于李清照南渡之后。A項，本詞的詞風(fēng)并非“清新活潑”，也沒有“柔婉之美”；B項，“早年孤獨無依的痛苦經(jīng)歷”錯誤，此為李清照南渡之后的作品；C項，“風(fēng)突然停住了”錯誤。解解 析析答案：答案：想象了
19、天、云、霧、星河等景物，展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫。12.詞的開篇為讀者想象了哪些景物？展現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫？漁家傲【注】李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【注】此詞作于李清照南渡之后。此詞寫夢中海天溟蒙的景象及與天帝的問答，隱寓對社會現(xiàn)實的不滿與失望，對理想境界的追求和向往。詞人把真實的生活感受融入夢境，以浪漫主義的藝術(shù)構(gòu)思，夢游的方式，奇妙的設(shè)想，傾訴隱衷，寄托情思。全詞打破了上片寫景下片抒情或情景交錯的慣常格局，以故事性情節(jié)為主干，以人神對話為內(nèi)容，實現(xiàn)了夢幻與生活、歷史與現(xiàn)實的有機結(jié)合，用典巧妙，景象壯闊，氣勢磅礴，音調(diào)豪邁，充分顯示了詞人性情中豪放不羈的一面。解解 析析謝 謝 ！
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