《教育科學(xué)研究方法》PPT課件
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1、教 育 科 學(xué) 研 究 方 法主 講 人 : 劉 錄 護(hù)華 南 師 范 大 學(xué) 教 育 科 學(xué) 學(xué) 院 具 體 研 究 方 法o 問(wèn) 卷 調(diào) 查 法o 現(xiàn) 象 學(xué) 方 法o 個(gè) 案 研 究 方 法o 民 族 志 的 研 究 方 法o 扎 根 理 論o 行 動(dòng) 研 究 方 法o 歷 史 研 究 方 法o 文 獻(xiàn) 研 究 方 法 第 一 篇 研 究 總 論o 教 育 科 學(xué) 研 究o 研 究 步 驟 與 問(wèn) 題o 選 題 與 研 究 設(shè) 計(jì) 第 一 章 教 育 科 學(xué) 研 究o 一 、 科 學(xué) 研 究 的 性 質(zhì) :o 人 類 認(rèn) 識(shí) 和 解 釋 自 然 界 或 社 會(huì) 現(xiàn) 象 的 活 動(dòng)o 歸
2、納 和 演 繹 的 邏 輯o 認(rèn) 識(shí) 和 解 釋 的 內(nèi) 容 以 概 括 性 的 、 抽 象 的 具 有一 定 普 遍 意 義 的 語(yǔ) 言 表 達(dá) 出 來(lái) , 就 是 理 論 。理 論 的 累 積 性 、 邏 輯 推 理 性 和 研 究 的 學(xué) 術(shù) 目的 、 o 二 、 教 育 研 究 方 法 的 性 質(zhì) 與 類 型o 實(shí) 證 方 法o 人 類 學(xué) 方 法 : 親 身 體 驗(yàn) 的 積 極 參 與 、 以 創(chuàng) 造性 的 方 式 對(duì) 經(jīng) 驗(yàn) 進(jìn) 行 表 達(dá) 和 對(duì) 二 者 進(jìn) 行 反 思o(jì) 思 辨 方 法 o 實(shí) 證 研 究 的 四 大 特 征 :o1.以 事 實(shí) 為 依 據(jù) , 以 觀 察 為
3、手 段o2.具 有 可 重 復(fù) 性o3.具 有 可 積 累 性o4.理 論 的 可 修 正 性 與 可 證 偽 性 。 o 四 、 教 育 研 究 方 法 領(lǐng) 域 的 爭(zhēng) 論 及 其 發(fā) 展 趨 勢(shì)o1.定 性 與 定 量 之 爭(zhēng)o2.研 究 的 自 然 狀 態(tài) 與 人 為 狀 態(tài) 之 爭(zhēng)o3.關(guān) 注 意 義 與 關(guān) 注 行 為 之 爭(zhēng)o4.自 然 科 學(xué) 模 式 的 意 義 之 爭(zhēng)o5.文 化 模 式 與 科 學(xué) 規(guī) 律 之 爭(zhēng)o6.歸 納 與 演 繹 之 爭(zhēng)o7.理 性 主 義 與 現(xiàn) 實(shí) 主 義 之 爭(zhēng) 科 學(xué) 研 究 方 法 的 局 限 性 與 特 殊 性o 教 育 研 究 不 可 避
4、 免 的 要 面 對(duì) 各 種 價(jià) 值 觀o 研 究 的 對(duì) 象 是 正 在 發(fā) 展 中 的 兒 童 和 青 少 年o 教 育 研 究 的 政 策 和 建 議 要 建 立 在 理 論 與 實(shí) 際情 況 的 折 中 之 間o 教 育 與 教 學(xué) 環(huán) 境 的 多 樣 性 導(dǎo) 致 理 論 與 實(shí) 踐 的關(guān) 系 非 常 復(fù) 雜o 教 育 理 論 具 有 國(guó) 界 , 受 到 文 化 、 政 治 的 影 響o 教 育 不 但 是 科 學(xué) , 還 是 藝 術(shù) 和 技 術(shù) 第 二 章 研 究 步 驟 與 研 究 問(wèn) 題o 一 、 步 驟 :o 問(wèn) 題 : 學(xué) 術(shù) 而 非 實(shí) 踐o 文 獻(xiàn) : 發(fā) 展 邏 輯 、
5、 流 派 、 研 究 契 機(jī) 與 框 架o 研 究 方 法 : 已 有 研 究 方 法 、 采 用 依 據(jù)o 收 據(jù) 收 集 與 分 析o 結(jié) 論 與 討 論 o 二 、 研 究 問(wèn) 題o 研 究 問(wèn) 題 與 研 究 變 量 : 問(wèn) 題 變 量 化 ( 與 常 量相 對(duì) )o 研 究 問(wèn) 題 與 研 究 假 設(shè) : 暗 含 關(guān) 系o 研 究 問(wèn) 題 的 提 出 和 內(nèi) 涵 :o 提 出 : 實(shí) 踐 與 文 獻(xiàn) 理 論o 內(nèi) 涵 : 自 變 量 、 因 變 量 和 定 義 域 o 三 、 文 獻(xiàn) 綜 述 、 檢 索 與 收 集 資 料o 目 的 : 已 有 研 究 、 邏 輯 脈 絡(luò) 、 研 究
6、 沖 突 與 契機(jī) ; 研 究 方 法 、 手 段 、 問(wèn) 題o 文 獻(xiàn) 與 數(shù) 據(jù) 資 料 的 關(guān) 系 : 要 匹 配o 收 集 數(shù) 據(jù) 資 料 : 完 整 性 、 效 度 、 信 度o 文 獻(xiàn) 檢 索 : 書(shū) 籍 、 論 文 ; 順 查 法 、 追 溯 法 四 、 分 析 數(shù) 據(jù) 資 料 與 得 出 研 究 結(jié) 論o 分 析 數(shù) 據(jù) 資 料 :o 統(tǒng) 計(jì) ( 描 述 和 推 論 ) 分 析 與 思 辨 分 析o 得 出 研 究 結(jié) 論 :o 提 出 有 意 義 的 并 能 通 過(guò) 實(shí) 際 進(jìn) 行 驗(yàn) 證 的 研 究 問(wèn) 題o 研 究 與 理 論 相 結(jié) 合o 使 用 能 對(duì) 研 究 問(wèn) 題
7、 進(jìn) 行 直 接 研 究 的 方 法o 提 供 有 條 理 、 明 確 的 邏 輯 推 理 過(guò) 程o 在 已 有 研 究 基 礎(chǔ) 上 , 進(jìn) 行 驗(yàn) 證 和 推 廣o 發(fā) 表 研 究 結(jié) 果 第 三 章 : 選 題 和 研 究 設(shè) 計(jì)o 一 、 選 題 :o 1.概 念 : 就 是 具 有 一 定 的 研 究 目 標(biāo) 、 內(nèi) 容 、 方 法 和保 證 條 件 的 研 究 計(jì) 劃 。o 大 的 課 題 亦 稱 項(xiàng) 目 , 并 以 實(shí) 際 問(wèn) 題 命 名 。o 2.課 題 的 性 質(zhì) : 基 礎(chǔ) 研 究 與 應(yīng) 用 研 究o 教 育 學(xué) : 基 于 政 治 主 張 和 基 于 知 識(shí) 論 基 礎(chǔ)o
8、 3.選 題 : 從 技 術(shù) 上 沒(méi) 有 固 定 的 法 則o 需 要 處 理 好 的 關(guān) 系 : 一 是 滿 足 社 會(huì) 需 要 與 知 識(shí) 需 要 ;二 是 基 礎(chǔ) 與 應(yīng) 用 概 括 而 言 沒(méi) 有 難 度 和 重 要 性 的 差 異 ,需 要 具 體 分 析 o 選 題 的 個(gè) 人 注 意 事 項(xiàng) :o 一 是 學(xué) 術(shù) 發(fā) 展 與 應(yīng) 用 研 究o 二 是 關(guān) 注 熱 點(diǎn) 與 長(zhǎng) 期 規(guī) 劃o 三 是 應(yīng) 付 考 核 與 學(xué) 術(shù) 追 求o 四 是 揚(yáng) 長(zhǎng) 避 短 與 打 好 基 礎(chǔ)o 好 的 選 題 的 特 點(diǎn) : 1.擁 有 可 累 計(jì) 的 數(shù) 據(jù) 資 料 ; 2.考慮 社 會(huì) 需
9、求 ; 3.考 慮 個(gè) 人 長(zhǎng) 遠(yuǎn) 發(fā) 展 /能 夠 產(chǎn) 生 清 晰的 研 究 問(wèn) 題 ; 擁 有 一 定 的 參 考 文 獻(xiàn) ; 進(jìn) 行 一 定 的 創(chuàng)新 ( 新 的 問(wèn) 題 、 資 料 、 方 法 、 理 論 四 個(gè) 層 面 ) 。 二 、 進(jìn) 行 研 究 設(shè) 計(jì)o 概 念 : 根 據(jù) 研 究 問(wèn) 題 對(duì) 研 究 過(guò) 程 上 的 步 驟 和 內(nèi) 容 及其 相 互 聯(lián) 系 的 一 個(gè) 總 體 規(guī) 劃 。 核 心 是 選 擇 研 究 方 法 。o 實(shí) 質(zhì) : 問(wèn) 題 探 究 的 實(shí) 施 與 操 作 步 驟o 主 要 內(nèi) 容 :o 1.方 法 框 架 的 建 立 : 按 照 研 究 策 略 選
10、擇 研 究 方 法o 2.概 念 框 架 的 建 立 : 解 決 研 究 方 法 與 研 究 問(wèn) 題 之 間的 邏 輯 關(guān) 系 , 引 導(dǎo) 資 料 整 理 與 分 析o 3.觀 察 與 研 究 對(duì) 象 的 選 擇 : 是 指 在 一 定 的 方 法 框 架和 概 念 框 架 指 導(dǎo) 下 , 確 定 研 究 研 究 的 具 體 對(duì) 象 。o 4.收 集 和 分 析 數(shù) 據(jù) 手 段 的 確 定 : 分 為 描 述 性 和 解 釋性 兩 個(gè) 層 次 。 三 、 定 性 與 定 量 研 究 設(shè) 計(jì)o 1.定 量 與 定 性 的 不 同 意 義o 定 量 研 究 的 優(yōu) 勢(shì) : 精 度 高 , 信 息
11、量 大 ; 便 于 對(duì) 比 ;揭 示 內(nèi) 在 規(guī) 律 。o 定 性 研 究 的 優(yōu) 勢(shì) : 對(duì) 無(wú) 法 量 化 的 研 究 對(duì) 象 進(jìn) 行 全 面的 文 字 描 述 ; 可 以 針 對(duì) 理 解 、 同 情 和 主 觀 心 理 進(jìn) 行研 究 ; 具 有 特 殊 的 感 染 力 。o 2.選 擇 定 量 與 定 性 研 究 的 影 響 因 素 :o 對(duì) 研 究 對(duì) 象 的 認(rèn) 識(shí) 水 平 ; 研 究 目 的 中 對(duì) 于 研 究 精 度的 要 求 ; 經(jīng) 費(fèi) 、 時(shí) 間 等 客 觀 條 件 的 要 求 。 o3.定 性 與 定 量 的 關(guān) 系 : 都 要 追 求 科 學(xué) 性 ; 視具 體 問(wèn) 題 而
12、 定 ; 定 性 是 定 量 的 基 礎(chǔ) , 定 量 是定 性 的 高 級(jí) 階 段 。 定 性 與 定 量 是 連 續(xù) 體 , 不能 截 然 分 開(kāi) 。o4.定 性 與 定 量 研 究 的 差 異 :o 收 集 資 料 的 工 具o 資 料 的 表 達(dá) 形 式 和 精 度o 資 料 的 分 析 手 段 四 、 研 究 設(shè) 計(jì) 與 課 題 申 請(qǐng) 書(shū) 的 關(guān) 系o 課 題 申 請(qǐng) 書(shū) 是 全 面 論 述 研 究 問(wèn) 題 和 研 究 設(shè) 計(jì) 及 其 科學(xué) 性 與 可 行 性 的 文 件 。o 課 題 申 請(qǐng) 書(shū) 的 內(nèi) 容 結(jié) 構(gòu) :o 一 般 問(wèn) 題 研 究 問(wèn) 題 與 意 義o 國(guó) 內(nèi) 外 的
13、 研 究 現(xiàn) 狀o 研 究 的 主 要 思 路 ( 邏 輯 思 路 與 技 術(shù) 路 線 )o 研 究 的 重 點(diǎn) 、 難 點(diǎn) 與 擬 突 破 的 內(nèi) 容o 研 究 的 經(jīng) 費(fèi) 使 用 規(guī) 劃o 單 位 意 見(jiàn) 等 。 五 、 研 究 倫 理o 知 情 同 意 , 即 自 愿o 保 密o 無(wú) 傷 害o 誠(chéng) 信o 社 會(huì) 公 德 第 二 篇 研 究 數(shù) 據(jù) 收 集 方 法o 觀 察 法o 實(shí) 驗(yàn) 法o 測(cè) 量 法o 問(wèn) 卷 法o 訪 談 法 第 四 章 觀 察 的 內(nèi) 涵 、 作 用 與 類 型o 科 學(xué) 研 究 區(qū) 別 于 其 它 研 究 的 本 質(zhì) 差 別o 是 一 種 廣 泛 的 資 料 收
14、 集 方 法o 中 國(guó) 學(xué) 生 最 容 易 輕 視o 一 、 科 學(xué) 性 質(zhì) 的 累 積 性 與 證 偽 性 決 定 了 觀 察的 核 心 地 位o 二 科 學(xué) 觀 察 是 一 種 理 性 的 行 動(dòng) :o 有 目 的 、 有 理 論 、 系 統(tǒng) 化 o 三 、 測(cè) 量 對(duì) 于 觀 察 的 貢 獻(xiàn)o 操 作 化 : 將 抽 象 的 概 念 轉(zhuǎn) 變 化 可 測(cè) 量 的 觀 察指 標(biāo)o 測(cè) 量 的 信 度 與 效 度 影 響 觀 察 的 質(zhì) 量o 四 、 觀 察 的 易 錯(cuò) 性 和 重 復(fù) 性o 易 錯(cuò) 性 : 科 學(xué) 知 識(shí) 缺 乏 ; 科 學(xué) 訓(xùn) 練 不 夠 ; 觀察 者 的 個(gè) 人 心 態(tài)
15、、 價(jià) 值 信 仰 等 。 o 五 、 觀 察 的 類 型 :o 直 接 觀 察 : 自 然 、 實(shí) 驗(yàn) 與 人 類 學(xué) 觀 察o 間 接 觀 察 : 通 過(guò) 問(wèn) 卷 事 后 追 憶 的 資 料 與 研 究前 人 文 獻(xiàn) 中 獲 得 的 歷 史 資 料o 結(jié) 構(gòu) 式 觀 察 : 有 假 設(shè)o 無(wú) 結(jié) 構(gòu) 式 觀 察 : 無(wú) 假 設(shè)o 半 結(jié) 構(gòu) 式 觀 察 第 五 章 實(shí) 驗(yàn) 法 略 第 六 章 測(cè) 量 法o 測(cè) 量 : 針 對(duì) 對(duì) 定 性 的 資 料 進(jìn) 行 量 化 , 分 為 量表 和 問(wèn) 卷o 一 、 測(cè) 量 概 念 : 包 括 測(cè) 量 對(duì) 象 、 測(cè) 量 內(nèi) 容 、測(cè) 量 法 則 、
16、測(cè) 量 內(nèi) 容o 測(cè) 量 的 歷 史o 費(fèi) 舍 爾 的 標(biāo) 準(zhǔn) 記 分 -單 一 學(xué) 習(xí) 能 力 測(cè) 試 -比 納和 西 蒙 的 智 力 量 表 -心 理 學(xué) 領(lǐng) 域 的 大 量 量 表 -更 為 廣 泛 的 各 種 量 表 o 二 、 測(cè) 量 概 念 的 操 作 化o 操 作 化 : 將 抽 象 概 念 變 為 可 觀 察 的 經(jīng) 驗(yàn) 變 量的 過(guò) 程o 測(cè) 量 的 操 作 化 : 用 數(shù) 字 將 待 測(cè) 變 量 與 可 觀 察現(xiàn) 象 建 立 一 種 聯(lián) 系 的 過(guò) 程 。 o 三 、 指 標(biāo) 、 維 度 與 量 表o 指 標(biāo) : 可 觀 察 的 現(xiàn) 象 , 完 整 的 可 操 作 性 定
17、義包 括 多 個(gè) 指 標(biāo) , 即 指 標(biāo) 集 合 。o 理 論 變 量 指 標(biāo)o 量 表 的 維 度 : 就 是 量 表 編 制 所 依 據(jù) 的 相 關(guān) 理論 所 包 含 的 變 量 范 圍o 理 論 變 量 維 度 指 標(biāo)o 量 表 與 量 表 的 記 分 : 變 量 不 同 取 值 的 記 分 。 o 四 、 量 表 編 制 過(guò) 程o 根 據(jù) 研 究 問(wèn) 題 尋 找 理 論o 根 據(jù) 理 論 尋 找 變 量o 根 據(jù) 變 量 尋 找 維 度o 開(kāi) 發(fā) 指 標(biāo) : 頭 腦 風(fēng) 暴 法 、 合 作 討 論 法 、 借 鑒 已 有 研 究 文 獻(xiàn) 、 自我 探 索 ; 自 陳 量 表 良 好 效
18、 度 的 條 件 : 應(yīng) 答 者 對(duì) 于 問(wèn) 題 是 知 曉 的 ;問(wèn) 題 表 述 清 楚 無(wú) 歧 義 ; 關(guān) 于 當(dāng) 前 的 事 件 ; 應(yīng) 答 者 認(rèn) 為 該 問(wèn) 題 值得 認(rèn) 真 回 答 ; 問(wèn) 題 符 合 研 究 倫 理 。o 指 標(biāo) 排 序o 量 表 的 測(cè) 試 : 計(jì) 算 各 個(gè) 指 標(biāo) 的 分 辨 力 , 即 方 差 , 方 差 較 小 意 味著 分 辨 力 差 , 也 就 是 要 避 免 地 板 效 應(yīng) 和 天 花 板 效 應(yīng) 。 o 量 表 采 用 自 編 還 是 移 植o 測(cè) 量 復(fù) 雜 最 好 是 移 植o 研 究 領(lǐng) 域 已 有 公 認(rèn) 的 常 用 量 表 需 要 移
19、植o 要 與 別 人 的 研 究 進(jìn) 行 比 較 , 需 要 移 植o 注 意 量 表 的 本 土 化 o 五 、 量 表 的 類 型 :o1.總 加 量 表o 假 設(shè) 每 一 個(gè) 陳 述 題 對(duì) 潛 在 變 量 的 測(cè) 量 都 具 有同 等 權(quán) 重o 對(duì) 于 每 一 個(gè) 問(wèn) 題 的 取 值 只 有 是 與 否 , 1分 和 2分o 更 多 的 適 用 于 客 觀 性 的 題 目 , 而 非 態(tài) 度 題 目 o2.李 克 特 量 表o 是 總 加 量 表 的 發(fā) 展 , 記 分 方 法 等 同 , 問(wèn) 題 等距o 每 個(gè) 問(wèn) 題 的 答 案 是 5或 7個(gè) 奇 數(shù) 選 擇 項(xiàng) o3.鮑 嘎 德
20、 社 會(huì) 距 離 量 表o 與 前 述 量 表 不 同 的 是 在 記 分 方 法 上o 問(wèn) 題 的 權(quán) 重 不 同 , 內(nèi) 容 層 層 遞 進(jìn) , 層 層 深 刻 ,分 值 愈 大 。o 直 接 可 用 不 同 層 次 的 問(wèn) 題 , 決 定 態(tài) 度 、 行 為 、認(rèn) 知 的 不 同 程 度 。 o 語(yǔ) 義 差 異 量 表o 是 一 次 性 集 中 測(cè) 量 被 是 對(duì) 某 個(gè) 群 體 或 復(fù) 雜 概 念 在 諸多 方 面 的 評(píng) 價(jià) 、 理 解 的 測(cè) 量 手 段o 針 對(duì) 要 測(cè) 量 的 概 念 的 有 關(guān) 名 詞 , 設(shè) 計(jì) 一 系 列 雙 向 形容 詞 對(duì) , 在 每 對(duì) 褒 義 詞
21、和 貶 義 詞 之 間 劃 分 出 若 干 程度 以 構(gòu) 成 量 表 , 然 后 請(qǐng) 被 試 對(duì) 概 念 的 評(píng) 價(jià) 、 傾 向 選定 相 應(yīng) 的 位 置 , 分 數(shù) 是 1-7或 是 , -33( 包 括 0)o 從 實(shí) 質(zhì) 上 看 , 語(yǔ) 義 量 表 是 李 克 特 量 表 的 特 殊 形 式o 但 與 李 克 特 量 表 相 比 , 這 樣 的 格 式 更 為 直 觀 , 可 提高 再 測(cè) 信 度 和 表 面 效 度 。 第 七 章 問(wèn) 卷 法o 一 、 概 念 : 用 來(lái) 收 集 資 料 的 一 種 工 具 , 用 于 測(cè) 量 一系 列 變 量 的 狀 態(tài) 極 其 相 互 關(guān) 系 的
22、工 具 。o 與 量 表 的 關(guān) 系 :o 每 個(gè) 量 表 只 測(cè) 量 一 個(gè) 變 量 , 而 問(wèn) 卷 是 多 個(gè) 變 量 ; 問(wèn)卷 與 量 表 的 使 用 目 的 不 一 樣 , 量 表 主 要 針 對(duì) 心 理 特征 , 問(wèn) 卷 則 要 復(fù) 雜 ; 問(wèn) 卷 的 信 度 和 效 度 沒(méi) 有 通 用 量表 那 么 高 ; 問(wèn) 卷 沒(méi) 有 嚴(yán) 格 的 計(jì) 分 法 、 常 模 等 參 數(shù) ;量 表 的 維 度 是 由 統(tǒng) 一 的 相 關(guān) 理 論 來(lái) 決 定 了 , 而 問(wèn) 卷的 理 論 依 據(jù) 往 往 是 多 元 化 的 , 既 有 理 論 、 經(jīng) 驗(yàn) 研 究結(jié) 論 和 自 己 的 邏 輯 猜 測(cè)
23、。 o 二 、 問(wèn) 卷 的 類 型 :o 根 據(jù) 填 寫(xiě) 方 式 分 : 自 填 式 問(wèn) 卷 與 訪 談 式 問(wèn) 卷o 根 據(jù) 目 的 分 : 描 述 式 問(wèn) 卷 、 分 析 式 問(wèn) 卷o 問(wèn) 卷 的 內(nèi) 容 組 成 : 封 面 信 、 填 寫(xiě) 指 導(dǎo) 語(yǔ) 、 問(wèn) 題 與 答案 選 項(xiàng) , 包 括 基 本 情 況 和 變 量 測(cè) 量 ; 致 謝 。o 問(wèn) 卷 的 結(jié) 構(gòu) : 問(wèn) 卷 中 量 表 之 間 、 問(wèn) 題 之 間 、 問(wèn) 題 與量 表 之 間 的 內(nèi) 在 概 念 結(jié) 構(gòu) , 是 問(wèn) 卷 所 反 映 的 量 表 之間 的 關(guān) 系 。 初 學(xué) 者 最 好 設(shè) 計(jì) 變 量 圖 , 然 后 設(shè)
24、 計(jì) 問(wèn) 卷 。 o 三 、 變 量 的 測(cè) 量 層 次 : 定 性 、 定 序 、 定 距 、定 比o 定 性 數(shù) 據(jù) : 如 性 別 、 班 級(jí) 等o 定 序 數(shù) 據(jù) : 如 成 績(jī) 排 名 、 評(píng) 價(jià) 等 級(jí)o 定 距 數(shù) 據(jù) : 如 考 試 成 績(jī) 、 溫 度 等 , 五 絕 對(duì) 的零 點(diǎn)o 定 比 數(shù) 據(jù) : 如 身 高 、 體 重 等 。 各 種 類 型 數(shù) 據(jù) 的 特 征o 表 2.1: 各 種 不 同 變 量 的 數(shù) 學(xué) 運(yùn) 算 特 征 o 說(shuō) 明 : 1。 只 能 滿 足 定 距 變 量 , 而 不 能 滿 足 定 比 變 量 的 數(shù) 據(jù) 并 不 多 , 如 智 商 , 因此
25、 這 兩 類 變 量 便 不 再 區(qū) 分 , 統(tǒng) 一 當(dāng) 做 定 距 變 量 , 通 行 使 用 。o 2.變 量 的 層 次 不 是 唯 一 的 , 降 低 層 次 使 用 頻 繁 , 但 升 高 層 次 使 用 稀 少 。o 3.變 量 的 劃 分 不 是 唯 一 的 , 需 要 根 據(jù) 實(shí) 際 研 究 的 需 要 確 定 層 次 使 用 。定 類 定 序 定 距 定 比, = , +, - , o 四 、 問(wèn) 卷 編 制 原 理o 1.題 項(xiàng) 設(shè) 計(jì) 的 幾 個(gè) 原 則 : 一 般 性 、 邏 輯 性 、 明 確 性等 。o 2.問(wèn) 題 與 量 表 的 選 擇 考 慮 : 問(wèn) 卷 長(zhǎng) 度
26、 、 關(guān) 注 被 調(diào) 查者 內(nèi) 在 感 受 而 非 呈 現(xiàn) 事 實(shí) 時(shí) , 用 問(wèn) 題 ; 調(diào) 查 對(duì) 象 與測(cè) 量 內(nèi) 容 的 主 體 不 一 致 時(shí) , 用 問(wèn) 題 ; 多 維 度 或 是 提高 信 度 用 量 表 。o 題 型 與 答 案 設(shè) 計(jì) : 填 空 、 二 項(xiàng) 式 選 擇 、 多 選 任 選 與限 選 、 多 向 排 序 、 開(kāi) 放 式 問(wèn) 題 。o 問(wèn) 卷 的 長(zhǎng) 度 : 時(shí) 間 、 問(wèn) 題 復(fù) 雜 性 、 研 究 精 度 、 調(diào) 查對(duì) 象 的 積 極 性 、 參 與 性 等 特 征 o 五 、 問(wèn) 卷 設(shè) 計(jì) 中 的 常 見(jiàn) 錯(cuò) 誤o 缺 乏 結(jié) 構(gòu) 或 結(jié) 構(gòu) 不 嚴(yán) 密
27、o 忽 視 北 調(diào) 纏 著 的 能 力 、 興 趣 、 隱 私 、 保 密 等o 文 字 含 混 不 清 : 否 定 性 陳 述 、 假 定 性 問(wèn) 題 、 誘 導(dǎo) 性問(wèn) 題 、 問(wèn) 題 術(shù) 語(yǔ) 不 具 體 ; 表 示 有 歧 義 、 多 重 意 思o(jì) 問(wèn) 題 提 法 與 選 項(xiàng) 設(shè) 計(jì) 不 合 理o 多 項(xiàng) 選 擇 的 選 項(xiàng) 設(shè) 計(jì) 與 樣 本 分 布 相 脫 離o 不 便 于 整 理 和 分 析 o 六 、 測(cè) 量 工 具 的 效 度 和 信 度o 信 度 是 測(cè) 量 工 具 的 可 靠 性 程 度 , 是 鑒 定 結(jié) 果 的 一 致性 和 穩(wěn) 定 性 的 概 念 ; 包 括 重 測(cè) 信
28、 度 、 折 半 信 度 、 復(fù)本 信 度 、 內(nèi) 部 一 致 性 系 數(shù) 。o 效 度 : 對(duì) 測(cè) 量 工 具 有 效 性 的 反 映 , 是 測(cè) 量 結(jié) 果 能 夠真 正 反 映 測(cè) 量 目 的 和 意 圖 的 程 度 ; 包 括 表 面 效 度 、內(nèi) 容 效 度 、 構(gòu) 造 效 度 和 標(biāo) 準(zhǔn) 參 照 效 度 。o 隨 機(jī) 誤 差 : 被 試 身 心 狀 態(tài) 、 環(huán) 境 的 等 影 響 的 , 無(wú) 法有 效 解 決 。o 系 統(tǒng) 誤 差 : 測(cè) 量 工 具 的 效 度 和 信 度 帶 來(lái) 的 誤 差 , 可提 高 精 度 來(lái) 降 低 。 第 八 章 訪 談 法o 一 、 概 念 與 適
29、用 范 圍o 是 以 口 頭 形 式 , 根 據(jù) 被 詢 問(wèn) 者 的 答 復(fù) 搜 集 客 觀 的 、不 帶 偏 見(jiàn) 的 事 實(shí) 材 料 , 以 準(zhǔn) 確 地 說(shuō) 明 樣 本 所 要 代 表的 總 體 的 一 種 方 式 。 尤 其 是 在 研 究 比 較 復(fù) 雜 的 問(wèn) 題時(shí) 需 要 向 不 同 類 型 的 人 了 解 不 同 類 型 的 材 料 。 o 訪 談 法 收 集 信 息 資 料 是 通 過(guò) 研 究 者 與 被 調(diào) 查 對(duì) 象面 對(duì) 面 直 接 交 談 方 式 實(shí) 現(xiàn) 的 , 具 有 較 好 的 靈 活 性 和適 應(yīng) 性 。 訪 談 廣 泛 適 用 于 教 育 調(diào) 查 、 求 職 、
30、咨 詢 等 ,既 有 事 實(shí) 的 調(diào) 查 , 也 有 意 見(jiàn) 的 征 詢 , 更 多 用 于 個(gè) 性 、個(gè) 別 化 研 究 。 o 訪 談 法 的 類 型 :o 訪 談 法 可 分 為 結(jié) 構(gòu) 型 訪 談 和 非 結(jié) 構(gòu) 型 訪 談 , 前 者 的 特 點(diǎn) 是 按 定 向 的 標(biāo) 準(zhǔn) 程 序 進(jìn)行 , 通 常 是 采 用 問(wèn) 卷 或 調(diào) 查 表 ; 后 者 指 沒(méi) 有 定 向 標(biāo) 準(zhǔn) 化 程 序 的 自 由 交 談 。 o 根 據(jù) 訪 員 掌 握 主 導(dǎo) 性 的 程 度 , 可 分 為 指 導(dǎo) 性 訪 談 和 非 指 導(dǎo) 性 訪 談 。 o 根 據(jù) 受 訪 人 的 多 少 , 可 分 為 個(gè)
31、人 訪 談 和 團(tuán) 體 訪 談 。 根 o 據(jù) 訪 談 內(nèi) 容 的 作 用 方 向 , 可 分 為 導(dǎo) 出 訪 談 ( 即 從 受 訪 人 那 里 引 導(dǎo) 出 情 況 或意 見(jiàn) ) 、 注 入 訪 談 ( 即 訪 員 把 情 況 和 意 見(jiàn) 告 知 受 訪 人 ) 以 及 既 有 導(dǎo) 出 又 有 注 入的 商 討 訪 談 。 o 在 商 討 訪 談 中 所 商 討 的 內(nèi) 容 以 受 訪 人 為 中 心 時(shí) , 稱 為 當(dāng) 事 人 本 位 訪 談 ; 以問(wèn) 題 事 件 為 中 心 時(shí) , 稱 為 問(wèn) 題 本 位 訪 談 。 o 作 為 心 理 學(xué) 研 究 手 段 的 訪 談 法 , 還 可 以
32、 分 為 訪 談 檢 測(cè) 法 和 訪 談 調(diào) 查 法 。 o 以 特 定 問(wèn) 題 為 焦 點(diǎn) 進(jìn) 行 詳 細(xì) 的 訪 談 稱 為 集 中 訪 談 。 這 種 訪 談 多 用 于 一般 性 調(diào) 查 結(jié) 果 的 整 理 之 后 對(duì) 特 定 問(wèn) 題 的 調(diào) 查 。 o 為 了 追 尋 受 訪 人 更 深 層 的 東 西 ( 如 無(wú) 意 識(shí) 動(dòng) 機(jī) 或 遭 受 過(guò) 的 挫 折 等 ) 還 可 作投 射 法 訪 談 。 這 種 深 入 到 受 訪 人 自 我 深 層 的 訪 談 稱 為 深 層 訪 談 。 深 層 訪 談 在 臨床 心 理 學(xué) 中 有 廣 泛 的 應(yīng) 用 。 o 三 、 訪 談 技 巧
33、:o 1.談 話 要 遵 循 共 同 的 標(biāo) 準(zhǔn) 程 序 : 談 話 進(jìn) 行 的 方 式 ;提 問(wèn) 的 措 辭 及 其 說(shuō) 明 ; 必 要 時(shí) 的 備 用 方 案 ; 規(guī) 定 對(duì)調(diào) 查 對(duì) 象 所 做 回 答 的 記 錄 和 分 類 方 法 。o 2.盡 可 能 收 集 被 訪 者 的 材 料 o 3.談 所 提 問(wèn) 題 : 要 簡(jiǎn) 單 明 白 , 易 于 回 答 ; 提 問(wèn) 的方 式 、 用 詞 的 選 擇 、 問(wèn) 題 的 范 圍 要 適 合 被 訪 者 的 知識(shí) 水 平 和 習(xí) 慣 ; 談 話 內(nèi) 容 要 及 時(shí) 記 錄 。 o 四 、 訪 談 的 特 點(diǎn) :o 優(yōu) 點(diǎn) : 可 以 對(duì) 工
34、 作 者 的 工 作 態(tài) 度 與 工 作 動(dòng) 機(jī) 等 較 深層 次 的 內(nèi) 容 有 比 較 詳 細(xì) 的 了 解 ; 運(yùn) 用 面 廣 , 能 夠簡(jiǎn) 單 而 敘 述 地 收 集 多 方 面 的 工 作 分 析 資 料 ; 由 被 訪談 者 者 親 口 講 出 內(nèi) 容 , 具 體 而 準(zhǔn) 確 ; 使 研 究 分 析人 員 了 解 到 短 期 內(nèi) 直 接 觀 察 法 不 容 易 發(fā) 現(xiàn) 的 情 況 ,有 助 于 調(diào) 查 者 發(fā) 現(xiàn) 問(wèn) 題 。 o 缺 點(diǎn) : 訪 談 法 要 專 門 的 技 巧 , 需 要 受 過(guò) 專 門 訓(xùn) 練 的工 作 分 析 專 業(yè) 人 員 ; 比 較 費(fèi) 精 力 費(fèi) 時(shí) 間 ,
35、 工 作 成本 較 高 ; 收 集 到 的 信 息 往 往 已 經(jīng) 扭 曲 和 失 真 ; 訪談 法 易 讓 被 調(diào) 查 者 基 于 某 種 目 的 故 意 夸 大 或 弱 化 某些 問(wèn) 題 。 o 五 、 訪 談 的 局 限 :o1.成 本 較 高 o2.缺 乏 隱 秘 性 o3.受 訪 談 員 影 響 大 o4.記 錄 困 難 o5.處 理 結(jié) 果 難 第 三 篇 : 具 體 研 究 方 法o 問(wèn) 卷 調(diào) 查 法o 現(xiàn) 象 學(xué) 方 法o 個(gè) 案 研 究 方 法o 民 族 志 的 研 究 方 法o 扎 根 理 論o 行 動(dòng) 研 究 方 法o 歷 史 研 究 方 法o 文 獻(xiàn) 研 究 方 法
36、第 九 章 問(wèn) 卷 調(diào) 查 方 法一 、 確 定 研 究 問(wèn) 題二 、 文 獻(xiàn) 回 顧 : 界 定 研 究 問(wèn) 題 在 整 個(gè) 研 究 領(lǐng) 域 中 的 地 位三 、 研 究 設(shè) 計(jì) :1、 操 作 化 : 理 論 命 題 ( 假 設(shè) ) 指 標(biāo) 模 型2、 設(shè) 計(jì) 調(diào) 查 問(wèn) 卷 ( 問(wèn) 題 的 順 序 、 數(shù) 量 、 方 式 、 測(cè) 量 層 次 等 ) , 并 進(jìn) 行 試 調(diào) 查3、 統(tǒng) 計(jì) 抽 樣 : 樣 本 框 、 隨 機(jī) 抽 樣 方 法 ( 隨 機(jī) 、 等 距 、 整 群 、 分 層 、 多 階 段 等 )4、 樣 本 數(shù) 量 : 30-50以 上 , 400以 上 , 或 者 變 量
37、 乘 以 10, 或 者 是 根 據(jù) 具 體 的 計(jì) 算四 、 研 究 實(shí) 施 :1、 發(fā) 放 與 回 收 問(wèn) 卷 , 復(fù) 核 問(wèn) 卷 質(zhì) 量2、 問(wèn) 卷 編 碼 與 錄 入 ,核 對(duì)五 、 選 擇 研 究 軟 件 并 進(jìn) 行 統(tǒng) 計(jì) 分 析 : 單 變 量 、 多 變 量 、 相 關(guān) 、 回 歸 、 復(fù) 雜模 型六 、 撰 寫(xiě) 研 究 報(bào) 告 : 第 十 章 現(xiàn) 象 學(xué) 的 方 法o 定 義 : 現(xiàn) 象 學(xué) 的 研 究 方 法 , 則 是 基 于 現(xiàn) 象 學(xué) 的 哲 學(xué) 理 論背 景 與 思 維 , 運(yùn) 用 現(xiàn) 象 學(xué) 描 述 的 方 法 , 在 沒(méi) 有 預(yù) 設(shè) 立 場(chǎng)與 期 望 的 前 提
38、 下 , 了 解 呈 現(xiàn) 在 意 義 層 面 上 的 生 活 經(jīng) 驗(yàn) ,因 此 是 對(duì) 所 研 究 的 經(jīng) 驗(yàn) 之 主 觀 意 義 或 現(xiàn) 象 進(jìn) 行 系 統(tǒng) 性 的了 解 , 包 括 不 斷 的 質(zhì) 問(wèn) 、 反 思 、 聚 焦 、 及 知 覺(jué) , 讓 經(jīng) 驗(yàn)盡 可 能 以 整 體 的 天 性 呈 現(xiàn) 本 質(zhì) 。o 特 征 : 開(kāi) 放 性 、 獨(dú) 特 型 、 立 即 性 、 意 向 性 、 互 為 主 體 性o 收 集 資 料 方 法 : 問(wèn) 卷 調(diào) 查 法 , 作 用 有 限 訪 談 法 、 觀 察 法 、 書(shū) 面 描 述 等 較 為 有 效 , 深 度 訪 談 : 較 為 普 遍 使 用
39、的 有 效 方 法 。 選 擇 標(biāo) 準(zhǔn) : 研 究 問(wèn) 題 、 研 究 資 料 取 得 的 整 體 脈 絡(luò) 情 景 、研 究 者 的 創(chuàng) 造 性 。 第 十 章 現(xiàn) 象 學(xué) 的 方 法o 選 擇 標(biāo) 準(zhǔn) : 研 究 問(wèn) 題 、 研 究 資 料 取 得 的 整 體 脈 絡(luò) 情 景 、研 究 者 的 創(chuàng) 造 性 。 資 料 分 析 策 略 :o 整 體 部 分 整 體o 哲 學(xué) 方 法 的 哲 學(xué) 分 析 步 驟 : 現(xiàn) 象 學(xué) 描 述 、 還 原 、 與 尋 求本 質(zhì)o 具 體 步 驟 : 收 集 文 本 資 料 、 閱 讀 文 本 資 料 、 將 文 本 資 料分 類 成 個(gè) 別 主 題 、
40、重 新 組 織 并 發(fā) 現(xiàn) 共 同 主 題 , 統(tǒng) 整 并 陳述 研 究 現(xiàn) 象 的 本 質(zhì) 。o 現(xiàn) 象 學(xué) 方 法 在 教 育 研 究 中 的 應(yīng) 用o 1、 優(yōu) 點(diǎn) : 科 學(xué) 性 、 意 義 探 尋 、 自 我 反 省 、 發(fā) 現(xiàn) 教 育 問(wèn) 題 、真 實(shí) 的 理 解o 2、 限 制 : 不 進(jìn) 行 實(shí) 證 分 析 , 不 做 因 果 分 析 或 是 推 論 , 乃至 是 比 較 ; 無(wú) 法 用 在 “ 解 決 問(wèn) 題 ” 上 , 現(xiàn) 象 學(xué) 關(guān) 注 的 核 心 是 意 義 , 而 非 措 施 ; 只 描 述 而 不 解 釋 的 研 究 挑 戰(zhàn) 現(xiàn) 象 學(xué) 方 法 舉 例o Jerry
41、 McClellan: Sending Children to Kindergarten: A phenonomenloogical study of Mothers Experiences. 1995.o 研 究 問(wèn) 題 :母 親 對(duì) 于 孩 子 上 幼 兒 園 的 經(jīng) 驗(yàn)o 方 法 : 現(xiàn) 象 學(xué) 的 方 法o 資 料 收 集 : 深 度 訪 談o 抽 樣 對(duì) 象 : 具 有 被 學(xué) 校 排 斥 經(jīng) 歷 的 9位 白 人 母 親 ; 并 具 有 不 同 程度 的 困 厄 , 如 貧 窮 、 居 住 不 定 、 童 年 受 虐 、 毒 癮 、 早 年 不 被 父 母和 老 師 器 重 ; 單
42、 親 、 未 婚 和 殘 障 媽 媽o 研 究 與 描 述 : 四 個(gè) 主 題 ; 生 命 中 的 改 變 、 憂 心 煩 惱 、 松 手 少 控 制 、以 及 混 雜 的 情 感 ( 調(diào) 適 、 恐 懼 、 害 怕 、 失 落 、 悲 傷 、 快 樂(lè) 、 驕 傲 與 希 望 等 ) 第 一 章 個(gè) 案 研 究 方 法定 義 : 是 對(duì) 單 個(gè) 或 少 數(shù) 幾 個(gè) 案 例 全 面 、 深 入 和 詳 細(xì) 的 研 究 , 綜 合 運(yùn) 用各 種 研 究 方 法 的 (Robert Yin 2003) 。特 征 : 個(gè) 案 選 擇 : “ 小 而 全 ” 樣 本 小 樣 本 量 ( 樣 本 單 位
43、) 大 信 息 量 ,全 面 、 深 入 、 詳 細(xì) 定 量 研 究 的 抽 樣 研 究 : 大 樣 本 量 ( 樣 本 單 位 ) 小 信 息 量 , 標(biāo) 準(zhǔn) 化資 料 收 集適 用 性 :個(gè) 案 研 究 對(duì) 象 與 周 圍 環(huán) 境 的 界 限 模 糊 不 清個(gè) 案 涉 及 多 種 因 素 或 變 量個(gè) 案 研 究 依 賴 多 種 證 據(jù) 來(lái) 源個(gè) 案 研 究 對(duì) 資 料 的 收 集 和 分 析 常 常 與 現(xiàn) 有 某 個(gè) 理 論 觀 點(diǎn) 相 關(guān) 第 一 章 個(gè) 案 研 究 方 法如 何 選 擇 個(gè) 案 : 典 型 性 (typical): 個(gè) 案 代 表 一 般 類型 。 關(guān) 鍵 性 (c
44、rucial): 個(gè) 案 在 研 究 對(duì) 象 的 總 體 中 占 據(jù) 關(guān) 鍵 地 位 。 離 異 性 ( 反 常 性 ) (deviant): 個(gè) 案 成 為 某 種 現(xiàn) 有 理 論 或 知 識(shí) 的 反例 或 難 以 解 釋 的 個(gè) 例 。 揭 示 性 (revealing) 或 鮮 為 人 知 (unknown): 個(gè) 案 成 為 某 種 新生 事 物 的 個(gè) 例 。 切 忌 : 選 擇 偏 差 。 選 擇 符 合 研 究 者 主 觀 喜 好 的 個(gè) 案 , 回 避 不 符 合研 究 者 主 觀 喜 好 的 個(gè) 案 。作 用 : 歸 納 、 例 示 、 證 實(shí) 、 修 正 、 拓 展 、 反
45、 駁 理 論 具 體 研 究 方 法 之 個(gè) 案 研 究 續(xù)o 個(gè) 案 研 究 與 定 量 研 究 的 混 合o 個(gè) 案 研 究 作 為 定 量 研 究 的 輔 助 手 段o 個(gè) 案 研 究 可 以 作 為 定 量 研 究 的 輔 助 手 段o 個(gè) 案 研 究 作 為 定 量 研 究 的 先 期 研 究 : 尋 找 相 關(guān) 變 量 , 提 出 假 設(shè) 。o 個(gè) 案 研 究 作 為 定 量 研 究 的 后 期 研 究 : 針 對(duì) 難 以 理 解 的 定 量 統(tǒng) 計(jì) 數(shù) 據(jù) 進(jìn) 行 個(gè) 案 研 究 ,以 發(fā) 現(xiàn) 數(shù) 據(jù) 后 面 的 事 實(shí) 。o 定 量 研 究 作 為 個(gè) 案 研 究 的 輔 助
46、手 段 , 即 : 在 個(gè) 案 研 究 中 , 同 時(shí) 收 集 定 量 資 料 , 定量 資 料 成 為 個(gè) 案 資 料 的 一 部 分 。o 個(gè) 案 研 究 結(jié) 論 的 有 效 性 :o 典 型 性 而 非 代 表 性o 案 例 的 典 型 性 而 非 代 表 性 , 分 析 性 而 非 統(tǒng) 計(jì) 性 的 普 遍 化 推 理o 個(gè) 案 研 究 的 提 升 :o 類 型 化 的 緯 度 分 布 與 解 釋 o 如 : 男 /女 學(xué) 生 與 中 產(chǎn) /工 人 階 層 教 育 的 不 同 取 向o 家 庭 職 業(yè) 時(shí) 間 規(guī) 則 /家 庭 社 會(huì) 的 邊 界 逃 學(xué) 與 拒 學(xué) 第 十 二 章 民
47、族 志 的 研 究 方 法定 義 : 目 的 在 于 探 討 人 類 的 行 為 , 并 詮 釋 行 為 的 意 義 , 以 尋 找 文 化 脈 絡(luò) 中 的 背 景 和知 識(shí) 。 要 進(jìn) 入 一 個(gè) 自 然 的 現(xiàn) 場(chǎng) 和 研 究 對(duì) 象 長(zhǎng) 期 相 處 , 描 述 現(xiàn) 場(chǎng) 的 人 們 如 何 觀 看 、傾 聽(tīng) 、 說(shuō) 話 、 思 考 和 行 動(dòng) , 以 了 解 他 們 如 何 組 織 行 為 和 解 釋 經(jīng) 驗(yàn) 。研 究 步 驟 : 選 擇 一 個(gè) 適 合 研 究 的 問(wèn) 題 、 寫(xiě) 研 究 計(jì) 劃 書(shū) 、 收 集 資 料 、 分 析 和 組 織 資 料 、呈 現(xiàn) 報(bào) 告 。制 度 民 族
48、志 : 制 度 民 族 志 ( institutional ethnography) 研 究 , 主 要 的 目 的 是 將微 觀 層 次 的 個(gè) 人 日 常 經(jīng) 歷 與 宏 觀 層 次 的 制 度 聯(lián) 系 起 來(lái) , 其 在 形 式 上 并 不 以 觀 察 對(duì)象 為 焦 點(diǎn) , 而 是 觀 察 對(duì) 象 行 為 背 后 的 制 度 運(yùn) 作 機(jī) 制 , 這 種 形 式 與 常 人 方 法 學(xué) 的 研究 方 法 具 有 一 定 的 類 似 性 ( 艾 爾 巴 比 , 2005: 288) 。批 判 民 族 志 : 傾 向 于 一 種 深 層 的 挖 掘 , 指 向 社 會(huì) 概 念 ( 性 別 、
49、種 族 、 學(xué) 生 等 等 )背 后 的 思 想 體 系 、 社 會(huì) 規(guī) 范 與 意 識(shí) 形 態(tài) , 以 及 這 些 潛 藏 領(lǐng) 域 所 形 塑 的 意 義 、 所 造 成 的 社 會(huì) 結(jié) 構(gòu) 以 及 權(quán) 力 與 資 源 的 分 配 問(wèn) 題 。民 族 志 特 殊 的 時(shí) 間 要 求 : 6個(gè) 月 以 上 。 第 十 三 章 行 動(dòng) 研 究定 義 :就 是 將 行 動(dòng) 與 研 究 結(jié) 合 起 來(lái) , 由 實(shí) 務(wù) 工 作 者 在 實(shí) 際 工 作 情 景 中 , 根據(jù) 自 己 在 實(shí) 務(wù) 工 作 中 遭 遇 到 的 實(shí) 際 問(wèn) 題 進(jìn) 行 研 究 , 研 擬 解 決 問(wèn) 題 的 途徑 與 策 略 方
50、 法 , 并 通 過(guò) 實(shí) 際 行 動(dòng) 付 諸 實(shí) 施 執(zhí) 行 , 進(jìn) 而 加 以 評(píng) 價(jià) 、 反 省 、回 饋 、 修 正 , 以 解 決 實(shí) 際 問(wèn) 題 。 行 動(dòng) : 實(shí) 際 行 動(dòng) 、 介 入 參 與 、 意 圖 強(qiáng) 烈 、 承 諾 投 入 、 激 發(fā) 動(dòng) 機(jī) 、 熱忱 感 性 研 究 : 進(jìn) 行 探 究 、 冷 眼 旁 觀 、 謹(jǐn) 慎 細(xì) 心 、 紀(jì) 律 嚴(yán) 謹(jǐn) 、 探 究 證 據(jù) 、 系統(tǒng) 理 性行 動(dòng) 研 究 的 形 式 : 科 學(xué) 技 術(shù) 形 式 的 行 動(dòng) 研 究 : 把 實(shí) 務(wù) 工 作 者 改 造 為 研 究 者 , 最 終 提 高 實(shí)務(wù) 技 能 實(shí) 務(wù) 道 德 形 式 的
51、行 動(dòng) 研 究 : 注 重 工 作 者 的 研 究 提 高 , 也 檢 視 實(shí) 務(wù) 工 作 者 的 意 圖 與 價(jià) 值 , ( 教 師 即 研 究 者 ) 批 判 解 放 形 式 的 行 動(dòng) 研 究 : 實(shí) 務(wù) 工 作 者 在 自 我 反 省 的 基 礎(chǔ) 上 理 性 的 批判 制 度 , 建 構(gòu) 合 理 的 工 作 條 件 與 環(huán) 境 第 十 三 章 行 動(dòng) 研 究理 論 基 礎(chǔ) : 實(shí) 務(wù) 反 省 : 診 斷 問(wèn) 題 、 研 擬 方 案 、 尋 求 合 作 、 執(zhí) 行實(shí) 施 、 評(píng) 價(jià) 反 應(yīng) 的 反 省 思 考 ; 批 判 反 省研 究 程 序 : 陳 述 所 關(guān) 注 的 問(wèn) 題 ( 能
52、力 范 圍 以 內(nèi) ) 研 擬 可 以解 決 問(wèn) 題 的 方 案 尋 求 可 能 的 合 作 伙 伴 采 取 行 動(dòng) 實(shí) 施方 案 評(píng) 價(jià) 與 回 歸 ( 從 研 擬 繼 續(xù) 開(kāi) 始 循 環(huán) )優(yōu) 點(diǎn) : 以 實(shí) 務(wù) 工 作 問(wèn) 題 為 導(dǎo) 向 , 應(yīng) 用 研 究 結(jié) 果 、 研 究 情 景 就 是工 作 情 景 、 強(qiáng) 調(diào) 協(xié) 同 合 作 、 解 決 問(wèn) 題 、 批 判 與 改 進(jìn) 現(xiàn) 狀不 足 : 實(shí) 際 問(wèn) 題 的 限 制 性 、 時(shí) 間 的 限 制 性 、 類 推 的 限 制 性 與 資料 的 限 制 性 等 第 十 四 章 扎 根 理 論 研 究o 最 初 : 如 何 從 數(shù) 據(jù) 中
53、 發(fā) 展 理 論 , 而 這 就 稱 之 為 扎 根 理 論 。 即 扎 根理 論 強(qiáng) 調(diào) 在 社 會(huì) 研 究 中 經(jīng) 由 系 統(tǒng) 化 的 施 行 與 分 析 以 獲 得 理 論( Glaser 歷 史 研 究 既 可以 定 性 , 也 可 以 利 用 定 量 資 料 。 它 與 其 他 定性 研 究 一 樣 , 關(guān) 注 一 個(gè) 真 實(shí) 情 況 中 的 自 然 行為 , 它 著 重 于 解 釋 在 具 體 背 景 中 的 行 為 有 何意 義 。 o 二 、 特 征 :o 首 先 表 現(xiàn) 在 , 通 過(guò) 歷 史 研 究 獲 得 大 量 史 實(shí) , 能 為 現(xiàn) 實(shí) 決 策 提 供信 息 , 且
54、有 助 于 理 解 現(xiàn) 實(shí) 問(wèn) 題 。 這 就 是 “ 以 史 為 鑒 ” 的 含 義 。歷 史 上 的 改 革 可 以 通 過(guò) 研 究 而 服 務(wù) 于 現(xiàn) 在 。o 其 次 , 歷 史 研 究 對(duì) 于 預(yù) 測(cè) 未 來(lái) 趨 勢(shì) 也 十 分 有 用 。 它 可 以 預(yù) 示 什么 是 可 能 的 , 什 么 是 不 可 能 的 。 “ 誰(shuí) 不 了 解 歷 史 上 的 錯(cuò) 誤 , 誰(shuí)就 注 定 要 重 蹈 覆 轍 ” 。 歷 史 研 究 可 以 提 供 我 們 避 免 重 復(fù) 犯 錯(cuò) 的信 息 。 列 寧 還 說(shuō) 過(guò) : “ 忘 記 歷 史 就 意 味 著 背 叛 。 ” 所 以 , 歷 史研 究
55、很 有 意 義 。 有 人 把 歷 史 研 究 的 貢 獻(xiàn) 概 括 成 四 個(gè) 字 “ 期 望 ”和 “ 預(yù) 防 ” , 這 是 極 有 道 理 的 。o 再 次 , 歷 史 研 究 區(qū) 別 于 其 他 研 究 方 法 的 獨(dú) 特 之 處 在 于 , 它 探 索資 料 而 非 生 產(chǎn) 資 料 。 因 為 過(guò) 去 的 變 化 已 經(jīng) 發(fā) 生 , 人 們 無(wú) 法 改 變 、操 縱 歷 史 。 因 而 , 歷 史 研 究 法 的 資 料 來(lái) 源 也 有 自 己 的 特 點(diǎn) 。 o 三 、 歷 史 研 究 的 記 錄 :o 歷 史 研 究 的 記 錄 通 常 來(lái) 自 兩 個(gè) 方 面 , 其 一 為 書(shū)
56、 面 記 錄 , 如 書(shū) 籍 、報(bào) 紙 、 期 刊 、 日 記 、 信 件 、 文 稿 、 會(huì) 議 記 錄 等 等 。 其 二 則 為 遺跡 、 遺 址 或 遺 骸 。 譬 如 陶 器 、 錢 幣 、 瓦 罐 、 戰(zhàn) 斧 、 界 址 以 及 工具 、 器 皿 的 碎 片 等 等 。 o 歷 史 研 究 的 資 料 通 常 分 為 第 一 手 資 料 和 第 二 手 資 料 。 第 一 手 資料 就 是 原 來(lái) 的 或 該 事 件 (或 活 動(dòng) )的 首 次 記 錄 , 是 事 件 的 實(shí) 際 目擊 者 或 參 與 者 所 經(jīng) 歷 的 。 第 二 手 資 料 是 至 少 一 次 以 上 被 援
57、引 的關(guān) 于 該 事 件 的 敘 述 。o 如 何 判 別 資 料 是 第 一 手 的 , 還 是 第 二 手 的 ?這 就 要 求 對(duì) 資 料 進(jìn) 行分 析 。 這 一 過(guò) 程 稱 為 歷 史 批 判 , 有 人 也 稱 之 為 “ 歷 史 批 評(píng) ” 。而 歷 史 批 判 又 可 分 為 外 在 批 判 和 內(nèi) 在 批 判 兩 種 。 ;所 謂 外 在 批 判 ,就 是 要 回 答 : 這 些 材 料 真 實(shí) 、 可 靠 嗎 ?它 們 是 如 何 得 來(lái) 的 ?由 誰(shuí)記 錄 的 ?材 料 的 時(shí) 間 、 地 點(diǎn) 與 實(shí) 際 相 符 嗎 ?;內(nèi) 在 批 判 則 要 解 決 材料 的 意 義
58、和 可 信 度 問(wèn) 題 , 強(qiáng) 調(diào) 批 判 材 料 內(nèi) 容 本 身 的 價(jià) 值 。 o 四 、 歷 史 研 究 法 的 一 般 步 驟o 第 一 , 傳 記 、 機(jī) 構(gòu) 的 歷 史o 第 二 , 當(dāng) 前 的 社 會(huì) 問(wèn) 題o 第 三 , 解 釋 以 前 未 曾 涉 及 的 思 想 或 事 件o 第 四 , 舊 數(shù) 據(jù) 與 新 歷 史 事 實(shí) 或 解 釋 相 結(jié) 合o 第 五 , 修 正 歷 史 上 的 觀 點(diǎn) o 小 結(jié)o 歷 史 研 究 是 一 種 很 有 意 義 的 研 究 方 法 , 它 最 大 的 價(jià)值 在 于 既 能 服 務(wù) 于 現(xiàn) 在 ; 又 能 幫 助 預(yù) 測(cè) 未 來(lái) 趨 勢(shì) 。
59、這 一 方 法 具 有 其 他 方 法 不 具 備 的 優(yōu) 勢(shì) 。 譬 如 , 人 們通 常 對(duì) 過(guò) 去 的 事 情 感 到 有 興 趣 , 而 興 趣 對(duì) 于 研 究 者來(lái) 講 , 是 不 可 缺 少 的 。 另 外 , 歷 史 研 究 有 彈 性 , 也就 是 說(shuō) , 它 無(wú) 需 固 定 的 時(shí) 間 , 也 不 受 人 事 因 素 的 限制 。 它 能 充 分 結(jié) 合 個(gè) 人 的 興 趣 和 愛(ài) 好 , 因 而 有 利 于研 究 的 開(kāi) 展 。 但 是 , 歷 史 研 究 也 有 局 限 性 。 因 為 歷史 具 有 不 可 復(fù) 驗(yàn) 性 。 因 而 無(wú) 法 確 定 在 新 的 情 況 下
60、是否 會(huì) 有 同 樣 的 結(jié) 果 發(fā) 生 , 是 否 會(huì) 得 出 與 舊 情 況 下 相同 的 結(jié) 論 。 此 外 , 歷 史 資 料 往 往 難 以 搜 集 完 整 , 其本 身 的 有 效 性 難 以 判 斷 。 這 些 局 限 性 恐 怕 是 與 人 自身 的 局 限 性 相 關(guān) 的 。 第 四 篇 資 料 收 集o 研 究 進(jìn) 入o 資 料 收 集 之 抽 樣 第 十 七 章 研 究 進(jìn) 入o 研 究 進(jìn) 入 及 其 策 略 研 究 環(huán) 境 的 強(qiáng) 邊 界 : 需 要 明 確 的 行 政 許 可 研 究 環(huán) 境 的 弱 邊 界 : 需 要 一 般 的 關(guān) 系 即 可 研 究 環(huán) 境 的
61、 無(wú) 邊 界 : 隨 時(shí) 進(jìn) 入獲 得 協(xié) 助 和 獲 得 進(jìn) 入 的 策 略 : 尋 找 關(guān) 鍵 的 社 會(huì) 網(wǎng) 絡(luò)o 研 究 角 色 的 選 擇 與 調(diào) 整 : 關(guān) 鍵 看 怎 樣 接 近 研 究 角 色 , 并 能 獲 得 最 為 充 分 的 研 究 資 料 研 究 角 色 進(jìn) 入 后 的 調(diào) 整 : 盡 量 擴(kuò) 大 研 究 角 色 的 優(yōu) 勢(shì) , 擺 脫 研 究 劣 勢(shì) 。 陌 生 人 與 局 內(nèi) 人 第 十 八 章 資 料 收 集 之 抽 樣抽 樣 : 研 究 過(guò) 程 中 的 各 個(gè) 階 段 都 存 在 抽 樣 決 策 問(wèn) 題 , 如 訪 談 中 與誰(shuí) 進(jìn) 行 訪 談 ( 個(gè) 案 抽
62、 樣 ) ; 這 些 人 從 哪 個(gè) 群 體 中 選 擇 ( 個(gè) 案 群 體抽 樣 ) ; 在 訪 談 資 料 分 析 中 , 哪 些 訪 談 應(yīng) 該 謄 寫(xiě) 與 分 析 ( 材 料 抽樣 ) , 哪 些 部 分 訪 談 資 料 應(yīng) 該 詳 細(xì) 進(jìn) 行 分 析 ( 材 料 內(nèi) 部 抽 樣 ) ;在 報(bào) 告 寫(xiě) 作 中 : 那 些 部 分 的 訪 談 文 本 應(yīng) 該 用 來(lái) 作 為 結(jié) 論 的 示 范( 表 述 抽 樣 )統(tǒng) 計(jì) 抽 樣理 論 抽 樣 :理論抽樣是為產(chǎn)生理論而收集材料的過(guò)程。借助形成過(guò)程中的理論,分析者將資料收集、編碼和資料分析結(jié)合起來(lái),并決定下一步要收集什么資料和到哪里收集資料
63、,以便在理論浮現(xiàn)過(guò)程中發(fā)展理論。這個(gè)資料收集的過(guò)程是由浮現(xiàn)中的理論所控 制的。 抽 樣 的 代 表 性 : 理 論 代 表 性 : 樣 本 囊 括 了 某 一 類 型 現(xiàn) 象 ( 或 類 屬 )的 所 有 屬 性 和 維 度 。o 統(tǒng) 計(jì) 代 表 性 : 樣 本 再 現(xiàn) 總 體 的 屬 性 、 分 布 和 結(jié) 構(gòu) 。 隨 機(jī) 抽 樣o 理 論 抽 樣 不 追 求 統(tǒng) 計(jì) 代 表 性 , 也 不 采 用 隨 機(jī) 抽 樣 方 法 。o 理 論 抽 樣 所 追 求 的 是 理 論 代 表 性 或 典 型 性 ( 樣 本 是 理 論 的 典 型 例 示 ) 。在 理 論 抽 樣 中 , 樣 本 的 選
64、 取 是 根 據(jù) 它 們 對(duì) 理 論 的 進(jìn) 一 步 形 成 是 否 能 提供 新 見(jiàn) 。 抽 樣 是 以 發(fā) 展 理 論 為 目 的 的 ( 也 叫 立 意 抽 樣 或 目 的 抽 樣 ) 。抽 樣 的 決 策 : 下 一 步 材 料 收 集 中 要 選 取 什 么 人 或 群 體 ? 為 了 什 么 理 論的 目 的 ? 所 以 , 樣 本 是 根 據(jù) 理 論 發(fā) 展 的 情 況 而逐漸抽 取 的 。 一 般 采 取分 類 代 表 性 : 在 各 種 不 同 因 素 的 混 合 中 , 如 何 抽 取 其 中 的 因 素 以 獲 得代 表 性 呢 ? 分 類 方 法 是 獲 取 代 表 性
65、 的 方 法 , 即 分 類 同 質(zhì) 。GHRTGEEGRTREEHTGRTERRTHGG, GGGGGG, HHH, TTTTT,EEEEE, RRRRR, G, H, T, E, R, 代 表 性 標(biāo) 準(zhǔn) : 是 否 窮 盡 所 有 類別 。 資 料 收 集 之 抽 樣 ( 續(xù) )o逐 漸 選 樣 作 為 定 性 研 究 的 一 般 規(guī) 則o 理 論 抽 樣 的 基 本 原 則 是 根 據(jù) 具 體 的 標(biāo) 準(zhǔn) 和 個(gè) 案 的 內(nèi) 容 來(lái)選 取 個(gè) 案 或 個(gè) 案 群 體 作 為 樣 本 , 而 不 是 根 據(jù) 抽 象 的 方 法論 標(biāo) 準(zhǔn) 。o 抽 樣 過(guò) 程 是 根 據(jù) 個(gè) 案 的 相
66、關(guān) 性 , 而 不 是 根 據(jù) 個(gè) 案 的 代 表性 。o 個(gè) 案 是 否 “ 相 關(guān) ” , 取 決 于 現(xiàn) 有 階 段 的 理 論 缺 口 。 可 見(jiàn) ,理 論 抽 樣 不 能 是 預(yù) 先 確 定 的 , 只 能 是 在 研 究 過(guò) 程 中 漸 進(jìn)的 過(guò) 程 。o 分 析 性 歸 納 與 離 軌 個(gè) 案 的 抽 取 : 故 意 尋 找 與 現(xiàn) 有 階 段 理論 相 背 離 或 離 異 的 個(gè) 案 做 為 分 析 的 樣 本 , 以 檢 驗(yàn) 現(xiàn) 有 理論 的 解 釋 力 。 o 樣 本 的 廣 度 與 深 度 : 如 何 提 高 樣 本 的 理 論 代表 性 ?o 極 端 個(gè) 案 或 離 軌 個(gè) 案 : 老 年 健 康 與 生 活 態(tài) 度 : 騎 車 萬(wàn) 里 行o 典 型 個(gè) 案 : 集 中 體 現(xiàn) 了 對(duì) 象 的 平 均 狀 況 或 大 多 數(shù) 個(gè) 案 的 狀 況 。對(duì) 象 的 同 質(zhì) 性 與 個(gè) 案 典 型 性 。 解 剖 “ 麻 雀 ” 。o 最 大 變 異 個(gè) 案 組 合 : 所 選 的 幾 個(gè) 個(gè) 案 反 映 了 對(duì) 象 的 盡 可 能 不 同的 方 面 或 側(cè) 面 。o
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