七上年級上冊 初中道德與法治第二單元 友誼的天空

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1、 第二單元 友誼的天空 單元演練 一、單項選擇題 1.“玻璃與金子結合，便有寶石的光輝；愚人與哲人相近，也同樣會變得聰明。”這句話的寓意是（ ） A.朋友之間親密無間 B.選擇朋友時應看他是否對自己有用 C.真正的友誼要堅持原則 D. 真正的友誼對我們的健康成長起著重要的作用 2.小國是一名八年級的學生，他學習成績一般，性格內向，上課從不主動舉手發(fā)言，下課后總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆。在與同學的交往中，如果封閉自己（ ） ①會使自己的人際圈越來越?、谑雇瑢W們不能了解自己，得不到同學們的幫助③會減少自己的信息來源，不利于健

2、康成長④會使自己排除各種干擾，進步更快 A. ①④ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③ 3.下面的漫畫情形反映了在結交朋友中（ ） A. 共同應對困難，患難之中見真情 B. 貪圖別人錢財，喪失了交友原則 C. 尊重同學情感，做到了平等相待 D. 分享幸福的快樂，互助中共同進步 4．朋友難得，知己難尋。我們應該選擇 作為我們知心朋友（ ） ① 積極向上，各方面都很優(yōu)秀的朋友② 正直坦蕩的朋友③游手好閑、沾染不良習氣的朋友④ 敢于批評自己的朋友 A.②③④ B.①②④ C.①②③

3、 D.①③④ 5．比爾蓋茨曾經(jīng)說過這樣一句話：你甚至不知道和你交流的對方是人還是一條坐在電腦前面會敲擊鍵盤的狗。這告訴我們（ ） ①網(wǎng)絡交往中可以暢所欲言，無拘無束 ②網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性③青少年上網(wǎng)有利無弊 ④網(wǎng)絡是把雙刃劍，我們要學會抵制不良誘惑 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④ 6．欣賞漫畫《宅童》，你最想對“宅童”說的是（ ） ①封閉自己，脫離現(xiàn)實世界，會使自己陷入孤立 ②這種把自己“宅”起來、閉鎖自己的做法，會使自己的關系萎縮 ③應該保

4、持積極開放的態(tài)度，接觸更多的人，讓友誼之樹枝繁葉茂 ④在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7．現(xiàn)在網(wǎng)絡聊天成為交友的一種新時尚，有的人通過網(wǎng)絡聊天開闊了視野，增進了 友誼。也有不少人上當受騙，在人生中留下慘痛的教訓。因此，在網(wǎng)絡交往中，我們應該（ ） A.提供個人虛假信息以免個人隱私被泄露 B.既要謹慎、真成、守信，又要區(qū)分是非善惡 C.對長期交往的網(wǎng)友要提供個人的真實信息 D. 只有網(wǎng)上交友，絕不私下約會網(wǎng)友 8．偉大的文學家魯迅說過：“友誼就是兩顆心真誠對待，而不

5、是一顆心對另一顆心的敲打。”對這句名言正確的理解是（ ） A. 交友要以自我為中心 B.對朋友要寬容，可以不講原則 C. 對朋友要講“哥們義氣” D. 朋友交往、貴在真誠 中國網(wǎng)民已超過五億，上網(wǎng)可傳信息，查資料，學習求醫(yī)，淘寶購物，工作娛樂，結交新友，了解政府實施綱領、利民措施。人們進入“人人都是通訊社，個個都是麥克風”時代。但是無論何時，我們特別是青少年都應該保持網(wǎng)絡交往的警惕性。請回答下列9—10題 9．材料反應了（ ） ①網(wǎng)絡生活很豐富，網(wǎng)絡交往很誘人 ②網(wǎng)絡交往擴大了我們的領域、對象，改變了以往

6、的交往方式 ③網(wǎng)絡世界有獨特優(yōu)勢，我們可以享受網(wǎng)絡的諸多益處 ④網(wǎng)絡充滿了陷阱，青少年能避則避 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 10.在“人人都是通訊社，個個都是麥克風 ”的時代，我們享受健康的網(wǎng)絡交往就要 （ ） A. 放松警惕，廣交朋友 B. 遵守網(wǎng)絡道德和法律 C. 擺脫約束，任意言論 D. 依賴網(wǎng)絡并隨意消費 二、簡答題 11、 材料一：伴隨著智能手機的普及運用，手機上網(wǎng)對中學生來說已不再是個新鮮詞。有些同學上課時，隔幾

7、分鐘就刷一次微博；晚上就寢，搖個微信躲在被子里和陌生人暢聊；玩游戲、看電子書、在網(wǎng)上吐槽……手機這個美麗的終端讓一些同學任意的永遠在線。 材料二：下面漫畫《真假難辨》 閱讀材料，回答問題。 （1）網(wǎng)絡交往的對象具有什么特點？ （2）我們應該如何正確看待網(wǎng)絡？（至少3點） （3）請你聯(lián)系實際為那些永遠在線的同學提幾點積極的建議。（至少提出3點） 12、材情境分析：遇到下列的問題你會怎么樣？為什么？ （1）你在網(wǎng)上認識了一位神通廣大的網(wǎng)友。有一天他給你發(fā)來一份郵件，讓你幫忙向某網(wǎng)站輸送病毒，還承諾事后利益共享。 做法： 理由： （2）數(shù)學考試

8、，你的好朋友小明遇到了難題，怎么想也做不出來，這時你已經(jīng)做完了，他要求你給他看答案。 做法： 理由： 13、材料一：據(jù)調查，有的人非?？释颜x，但他們卻不肯向對方敞開心扉，結果找不到朋友。一位中學生曾經(jīng)寫信訴說沒有朋友的煩惱。她說：“上了中學以后，也許大家都長大了的緣故吧，我變得深沉、冷漠，課下我不愿和同學交談、開玩笑，課堂上不愿發(fā)言……”一些中學生還經(jīng)常抱著“你不和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”的心理來為人處世。 材料二：某研究機構曾做了一個“溝通障礙（不善交際與言談）與求職”的調查問卷。其中“根據(jù)你自己的求職經(jīng)歷，你認為求職的成敗與交往和口才能力有沒有關系？”統(tǒng)計數(shù)

9、據(jù)顯示：認為“很有關系”的占70.7%，回答“有一點關系”的占27.1%，而認為“關系不大”和“一點關系也沒用”的僅占2.2%，另外，93%以上的被調查者表示愿意參加交際或口才方面的培訓和鍛煉，認為沒有必要的人僅有6.8%。 閱讀材料，請回答下列問題。 （1）材料一中“你不和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”是怎樣的一種心理？這種心理錯在哪里？如何才能解除沒有朋友的煩惱？ （2）作為中學生，材料二對你有什么啟示？ 三、分析說明題 14、以下是小明在與朋友交往的幾種情景： 情景一：過生日時，同學送他一張自制的賀卡，小明不屑一顧地說：“我不要，媽媽說便宜沒好貨！我媽

10、媽從日本給我從日本給我?guī)ФY物了，可貴呢！” 情景二：有位成績很差的同學，一次唱歌比賽獲得了一等獎，小明認為沒有什么了不起的，但同學們卻視他為明星。 情景三：同桌的媽媽出差帶回來一些熱帶水果，同桌給很多同學都分了，但就是不給小明，還對他說：“你說的非‘必勝客’不吃，這水果很便宜，你是不會吃的?！逼鋵嵭∶鞣浅Ｏ雵L嘗那熱帶水果。 （1）情景一中的小明的做法正確嗎？他應該怎么做？ （2）情景二中的小明的做法正確嗎？他應該怎么做？ （3）從情景三小明的境遇中，你應該吸取什么教訓？ 15.閱讀材料，回答問題 材料一：趙強常常到網(wǎng)吧玩游戲，結識了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們

11、相約到外邊去找錢，在行竊時被人當場抓獲并扭送至公安機關。 材料二：小英原來對數(shù)學不感興趣，成績一般，但她在同桌小亮的影響下，數(shù)學成績有了很大的提高，最近被吸收進了學校的奧林匹克數(shù)學培訓班。 材料三：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。 （1）趙強、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么？ （2）結合材料一和材料二，談談你對材料三的理解。 （3）請你談談交友的智慧。 四、探究實踐題 16.[千里難尋是朋友] “千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們從此事朋友?！边@是一首家喻戶曉的歌曲

12、，它表達了人們對友情的渴望和對友情的真諦的探求。 某校七年級（1）班的同學準備以上述歌詞為背景材料開展一個主題活動，假如你是該班的學生，請完成下列任務： （1）請你設計一個活動主題。 （2）請你設計兩條與友情有關的宣傳標語。 （3）圍繞活動主題設計幾種活動形式。 （4）結合自己的體會，寫一份關于怎樣交友的經(jīng)驗材料或談談對交友的看法。（寫出提綱即可） 單元演練答案 一、單項選擇題 1. D 2. D 3. B 4. B 5.B 6.A 7.B 8.D 9.

13、 D 10. B 二、簡答題 11. （1）網(wǎng)絡交往對象具有間接性、虛擬性、隱蔽性。 （2）①網(wǎng)絡，為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂的提供了便利的條件。②沉迷網(wǎng)絡會造成精神頹廢、荒廢學業(yè)、影響身心健康、容易走上違法犯罪的道路。③我們應該發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，避免網(wǎng)絡傷害，做網(wǎng)絡的主人，享受健康的網(wǎng)絡生活。（3）建議：①自覺遵守學校的相關規(guī)定，不在上課和就寢時間使用手機。②在利用手機網(wǎng)絡交友時注意適時適度，不隨意泄露個人信息，不約見網(wǎng)友，學會保護自身的人生安全。③在未來發(fā)表言論時遵守社會公德和法律。④全面認識手機上網(wǎng)的利和弊，學會趨利避害，讓網(wǎng)絡服務于我們的生活和學習。⑤注意“信息節(jié)

14、食”，學會抵御網(wǎng)絡上的不良誘惑等等。 12．（1）做法：拒絕并報警。理由：制造、傳播病毒是違法行為，我們與社會上的人交朋友要樂交諍友，不交損友。要慎重交友。 （2）做法：拒絕，考試后再教他并說明原因。 理由：真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定。不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。 13. （1）“你不和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”是一種典型的閉鎖心理表現(xiàn)。閉鎖心理容易產(chǎn)生人格障礙，影響我們良好品行的形成，影響青年人的身心健康很發(fā)展；會使人際關系范圍十分狹窄，使自己陷入孤身。要解除沒有朋友的煩惱，就要保持積極開放的心態(tài)，接觸更多的人，這樣才能分享更多的經(jīng)驗和快樂，同時也會被

15、更多的人接納。（2）啟示：中學生要開放自我，積極交往，才能適應未來社會的需要。 三、分析說明題 14.（1）不正確。他應該愉快地接受同桌的禮物，并表示感謝等。 （2）不正確。他應該向同學表示真誠的祝賀，分享同學的喜悅等。 （3）情景三中小明受到同學的冷落，他應該認真思考以前在同學交往中的不恰當言行，學會與同學友好交往的方式與技巧等。 15.（1）趙強被公安機關抓獲的原因是由于擇友不善，交上了損友；小英的成績比原來有所提高，是由于她交上了益友，幫助她進步。 （2）我們交朋友要有所選擇，交上了益友會潛移默化地受到好的影響，就像“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”，對我們

16、有好處；如果交上了損友，則像“與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”，他們會對我們產(chǎn)生不良的影響。因此，我們一定要謹慎地選擇朋友，遠離損友。 （3）結交益友，可以幫助自己進步；遠離損友，可少走彎路，不走斜路。結識朋友、獲得友誼，也要掌握必要的方法和藝術。 四、探究實踐題 16.（1）如：積極交往，建立友誼；相逢是首歌；友情伴我同行等。（2）如：讓友誼之樹常青；讓我們到處都有好朋友等。（3）如：開主題班會、進行演講比賽、辦一期手抄報等。（4）可圍繞以下幾個方面：①生活離不開朋友，人生離不開友情；②克服閉鎖心里，積極尋找朋友；③努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友；④朋友之間要平等、尊重、真誠、理解、寬容等。（此題為開放性試題，答案部惟一）