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最新蘇教版七上第四節(jié)《植物的呼吸作用》教案
課節(jié)名稱 ( 教學(xué)單元 ) 植物的呼吸作用 完成教學(xué)內(nèi)容學(xué)時 2 學(xué)時
教學(xué)目的
了解呼吸作用的重要意義 , 明確呼吸速率 , 呼吸底物和呼吸商的概念 , 環(huán)境因素對呼吸作用的影響理解呼吸作用知識在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。
重點難點
呼吸作用指標(biāo)
環(huán)境因素對呼吸作用的影響
教學(xué)要求：
1 ．識記： 呼吸作用的定義；呼吸作用的類型；呼吸速率、呼吸底物和呼吸商的概念；進行呼吸
的細胞器——線粒體；有氧呼吸的含義；氧化磷酸化、呼吸鏈的概念。
2 ．領(lǐng)會： 有氧呼吸
2、的重要生理意義；有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別與聯(lián)系；進行有氧呼吸的重要
步驟；呼吸作用與內(nèi)外條件的關(guān)系；呼吸作用是各種有機物代謝的樞紐。
3 ．綜合應(yīng)用 ：列舉并分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中與作物呼吸作用有關(guān)的農(nóng)業(yè)措施；安全貯藏糧油種子、果品蔬菜、鮮切花保鮮等的注意事項。
教學(xué)過程設(shè)計（流程圖、語言描述說明）
第六章 植物的呼吸作用
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闡述本章內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
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第一節(jié)、呼吸作用的概念及生理意義
一、呼吸作用的概念
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提出類型解釋概念：有氧呼吸 無氧呼吸
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二、呼吸作用的生理意義
圖解：呼吸作用的主要功能
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3、對應(yīng)解釋生理現(xiàn)象——解釋呼吸底物
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引導(dǎo)：呼吸作用過程也是一個物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化的過程 , 呼吸作用是如何實現(xiàn)的？
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第二節(jié)、高等植物的呼吸系統(tǒng)（圖解）
有氧呼吸的主要途徑：
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EMP-TCA途徑
PPP途徑 概況、意義
生物氧化
一、有氧呼吸的重要途徑——糖酵解―三羧酸循環(huán)途徑
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二、戊糖磷酸途徑（ PPP）
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三、電子傳遞和氧化磷酸化
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四、光合作用與呼吸作用的關(guān)系
圖示、表解
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第三節(jié)、 影響呼
4、吸作用的因素
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一、呼吸作用的生理指標(biāo) ：含義、意義、測定方式
呼吸強度 呼吸商
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二、內(nèi)部因素對呼吸作用的影響
植物種類、器官、組織、發(fā)育期。舉例說明呼吸變化規(guī)律。
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三、外界條件對呼吸作用的影響
溫度、Ｏ ２、 CO2、機械損傷
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舉例說明各因素的影響及呼吸變化規(guī)律。
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重要指標(biāo)： 呼吸系數(shù)Ｑ 10
呼吸作用最適溫度高于光合最適溫度。
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引導(dǎo)： 呼吸作用消耗能量 , 不是只控制 , 而是依據(jù)不同條件而應(yīng)用。
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第四節(jié) 植物呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
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一、呼吸作
5、用與作物栽培
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目標(biāo)：提高根系活力
舉例說明呼吸作用與栽培技術(shù)及病蟲害防治的關(guān)系。
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二、呼吸作用與農(nóng)作物種子貯藏
目標(biāo)：降低呼吸消耗 , 保質(zhì)。
措施：風(fēng)干揚凈
指標(biāo)：種子安全含水量（臨界含水量）
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三、呼吸作用與果實貯藏
目標(biāo)：保質(zhì)、保鮮
措施：適宜濕度、適當(dāng)?shù)蜏?、氣調(diào)。
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四、呼吸作用與鮮切花保鮮
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本章總結(jié) , 重點、難點
七、課堂定量分析：
淡化抽象的生化過程 , 重點聯(lián)系實踐應(yīng)用 , 引導(dǎo)學(xué)生積極參與、邊討論、邊總結(jié) , 不僅加深了學(xué)生理解和記憶 , 而且促進了應(yīng)用和與相關(guān)學(xué)科的結(jié)合。
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蘇教版七上第四節(jié)《植物的呼吸作用》教案
