《新課標(biāo)人教版高中歷史必修一第25課《兩極世界的形成》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新課標(biāo)人教版高中歷史必修一第25課《兩極世界的形成》(26頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 當(dāng)今? 1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后至今 何謂世界政治格局?世界政治格局是指世界上主要政治力量通過一系列抗衡、分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷的發(fā)展變化之中。 第25課 兩極世界的形成課程標(biāo)準(zhǔn):了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。 一、從盟友到對手 1、雅爾塔體系的建立(1)過程:在雅爾塔等國際會議上,美蘇英就戰(zhàn)后問題達(dá)成了若干協(xié)議(2)特點:以美蘇為主導(dǎo)的國際關(guān)系新體系。(3)影響:它奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架(或基礎(chǔ))。 2、杜魯門主義的出籠背景:世界主要國家政治力量對比的改變資本主義世界:西
2、歐和日本衰落,美國 成為資本主義世界的霸主。社會主義世界:蘇聯(lián)的實力日益增 大美蘇關(guān)系:美蘇兩國在社會制度最 大障礙。 美國成為資本主義世界霸主第二次世界大戰(zhàn)世界主要國家政治力量對比變化 美國成為資本主義世界霸主第二次世界大戰(zhàn) 出籠:時間:1947年3月內(nèi)容:遏制共產(chǎn)主義影響:美蘇“冷戰(zhàn)”開始 二、美蘇“冷戰(zhàn)” 1、馬歇爾計劃目的:扶持和控制西歐,對 抗共產(chǎn)主義內(nèi)容:對歐洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助 北大西洋公約時間:1949年性質(zhì):軍事政治集團(tuán)影響:加劇了“冷戰(zhàn)”的程度。 經(jīng)濟(jì)互助委員會成立:1949,蘇聯(lián)、保加利亞、匈牙利、 波蘭、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克等。目的:打破以美國為首的資本主義世界對社會主義國
3、家的經(jīng)濟(jì)封鎖 華沙條約組織成立: 1955年、波蘭華沙影響:在歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對峙的局面,美蘇兩極格局形成。性質(zhì):軍事政治集團(tuán) 三、冷戰(zhàn)陰影下的國際關(guān)系大洲國家大事結(jié)果歐洲德國分區(qū)占領(lǐng)、兩德成立、柏林墻國家分裂亞洲朝鮮分區(qū)占領(lǐng)、成立兩國、朝戰(zhàn)爆發(fā)國家分裂亞洲越南法侵越、越南戰(zhàn)爭美國失敗每周古巴導(dǎo)彈危機(jī)蘇聯(lián)撤出 古巴導(dǎo)彈事件的結(jié)局反映了什么?戰(zhàn)略優(yōu)勢在美國 思 考 1美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響?方法引領(lǐng):辯證的分析 參考答案 積 極兩大集團(tuán)勢均力敵,彼此不敢輕易動武,使得半個多世紀(jì)沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。客觀上兩強競爭促進(jìn)了科技的發(fā)展不同制度國家相互借鑒,
4、推動世界整體發(fā)展。 消極“冷戰(zhàn)”造成了部分國家和地區(qū)的分裂。加劇了世界的緊張局勢,形成了全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)的局面。美蘇全面對抗,進(jìn)行軍備競賽,使世界處于毀滅性的核戰(zhàn)爭的威脅之下。美蘇兩國為爭奪勢力范圍,肆意踐踏國際法,干涉別國內(nèi)政。嚴(yán)重破壞了世界和平 思 考 2 簡要敘述兩極格局形成的過程 1、二戰(zhàn)后,雅爾塔體制,奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。 2、以美國為的資本主義國家發(fā)起冷戰(zhàn)攻勢,政治上,經(jīng)濟(jì)上,軍事上。 3、以蘇聯(lián)為首的社會主義國家與其相對抗,經(jīng)濟(jì)上,軍事上,1955年建立了華沙條約組織,標(biāo)志著美蘇兩極格局正式形成。 思 考 3什么是兩極格局?他的特點是什么?特點:美蘇主導(dǎo) 爭奪對抗 陣線分明 服從大局 雅爾塔體系確立美國冷戰(zhàn)蘇聯(lián)對抗杜魯門 主義馬歇爾 計劃北約成立經(jīng)互會華約成立 德國分裂朝鮮半島 分裂朝鮮戰(zhàn)爭越南戰(zhàn)爭 古巴導(dǎo)彈危機(jī)兩極格局形成全面冷戰(zhàn)局部熱戰(zhàn)