《高中語文 第二章 消息 帶著露珠的新聞 第1課 動態(tài)消息兩篇課件 新人教版選修《新聞閱讀與實踐》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中語文 第二章 消息 帶著露珠的新聞 第1課 動態(tài)消息兩篇課件 新人教版選修《新聞閱讀與實踐》（38頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
第 二 章 消 息 ： 帶 著 露 珠 的 新 聞 學國學1.天 作 孽 ， 猶 可 違 ； 自 作 孽 ， 不 可 活 。選 自 尚 書太 甲 【譯文】太甲是商朝的皇帝，早年胡作非為，后來在大臣伊尹的教導之下，改過自新，這是他后來對伊尹所說的感激之語。意為無意中造的惡業(yè)，現(xiàn)在能懺悔改過，還是能轉變；明白道理還去造惡，那就不可救藥。天作：猶天造，天生，謂自然形成。一說為上天降下的災禍還可以回避；自己造成的罪孽可就無處可逃。多被引用自作自受時的感受。 夯基礎1.相關背景奧運會第一枚金牌為我奪得在 許 海 峰 之 前 ， 奧 運 會 已 經 舉 辦 了 22屆 ， 頒 發(fā) 了 2 500多 枚 金 牌 ， 但 卻 沒 有 一 枚 屬 于 中 國 人 。 1984年 ， 新 中國 第 一 次 正 式 組 團 參 加 奧 運 會 ， 派 出 運 動 員 225人 ， 參加 了 16個 大 項 的 比 賽 。 中 國 能 否 在 這 屆 奧 運 會 上 實 現(xiàn)金 牌 零 的 突 破 ， 實 現(xiàn) 幾 代 人 的 金 牌 夢 想 ， 中 國 在 關 注 ，世 界 也 在 關 注 。 而 射 擊 是 最 有 可 能 產 生 奧 運 首 金 的 項目 ， 因 而 ， 這 個 項 目 的 比 賽 備 受 世 人 關 注 。
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