初中化學(xué)《有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算》PPT課件

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1、初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)-有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算 復(fù) 習(xí) 目 標(biāo) :通過復(fù)習(xí)1.加深對(duì)化學(xué)式含義的理解和掌握;2.進(jìn)一步熟練有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算:(1)計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量(式量);(2)計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比;(3)計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 能 力 目 標(biāo) : 提高運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。 1.表示物質(zhì)的元素組成;2.表示各元素原子的個(gè)數(shù)比;3.可計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量(式量);4.可計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比;5.可計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。一 、 化 學(xué) 式 的 含 義 :鞏固練習(xí) 鞏固提高 2.尿素(NH2)2CO 中各元素原子個(gè)數(shù)比是N:H:C:O=( ): ( ): ( ): ( )。鞏 固 練

2、 習(xí) :1. 硫酸鈉(Na2SO4) 是由( )種元素組成 的 ,分別是( )(填名稱)。3鈉、硫、氧2 4 11 鞏 固 提 高 : 含有相同質(zhì)量氧元素的N2O、NO、N2O3、NO2、N2O5五種氮的氧化物中,所含氮元素的原子個(gè)數(shù)比為( ) A.60:30:20:15:12 B.30:15:20:12:60 C.60:20:30:15:12 D.60:30:15:20:12B 二 、 有 關(guān) 化 學(xué) 式 的 計(jì) 算 :1.計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量(式量);2.計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比;3.計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 學(xué) 習(xí) 指 導(dǎo)在計(jì)算式量時(shí)應(yīng)注意:(1)同種元素的原子可以合并計(jì)算。 (2)

3、當(dāng)分子中含有多個(gè)原子團(tuán)時(shí),可先將原子團(tuán)的式量計(jì)算出,再乘以原子團(tuán)的個(gè)數(shù)。 示例 鞏固與提高 計(jì)算CuSO45H2O的式量分析:CuSO45H2O組成中,是由CuSO4和5個(gè)H2O分子組成的,因此是二者相對(duì)質(zhì)量之和。解:CuSO45H2O的式量=64+32+164+(12+16)5=250 鞏 固 與 提 高 :1.市售腦黃金(DHA)的化學(xué)式為C25H51COOH,試計(jì)算:腦黃金的相對(duì)分子質(zhì)量為_ 。2.核糖是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì),其化學(xué)式是C5Hl0O5。試求:核糖的式量。返回答案:1226+152+16 2=396 答案:125+110+16 5=150 復(fù) 習(xí) 指 導(dǎo) : 利用化學(xué)式

4、計(jì)算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比。根據(jù)化學(xué)式先計(jì)算出物質(zhì)中所含元素各自的相對(duì)原子質(zhì)量總和,依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量總和列出比例式,再化簡成整數(shù)比值。示 例 鞏 固 與 提 高 計(jì)算NH4NO3中所含各元素的質(zhì)量比。分析:從NH4NO3的化學(xué)式知:組成硝酸銨的三種元素是N、H、O,在一個(gè)NH4NO3中分別計(jì)算各元素的相對(duì)質(zhì)量比即硝酸銨中各元素的質(zhì)量比。解: mN :mH :mO =(142):(14):(163) =28 : 4 : 48=7 : 1 : 12 N、H、O三種元素的質(zhì) 量比為 7:1:12 2001年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國化學(xué)家諾爾斯博士和日本化學(xué)家野依良治教授和美國化學(xué)家沙普利斯教授,以表彰

5、他們對(duì)催化不對(duì)稱合成重大貢獻(xiàn)環(huán)氧(R)丙烯醇(化學(xué)式為C3H6O2)是沙普利斯應(yīng)用不對(duì)稱合成技術(shù)合成的一種重要物質(zhì)該物質(zhì)用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物計(jì)算:C3H6O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比答:C:H:O=123:16:162 =18:3:16返回 復(fù) 習(xí) 指 導(dǎo) : 先根據(jù)化學(xué)式算出式量,再算出某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其數(shù)學(xué)表達(dá)式為: 上式求得的就是分子中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。示 例 鞏 固 與 提 高 某黃鐵礦中含F(xiàn)eS2為72%,計(jì)算該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )A.36% B.38.4% C.42.6% D.48%解析:黃鐵礦中含F(xiàn)eS2為72%,其余為雜質(zhì),先根據(jù)化學(xué)式算出FeS2

6、中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 設(shè)取黃鐵礦100克,則其中FeS2的質(zhì)量為:10072%=72克,在72克FeS2中所含硫的質(zhì)量為:返 回B 圖中的橫坐標(biāo)表示金屬氧化物的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示金屬氧化物中金屬元素的質(zhì)量某同學(xué)繪制三條表示某些金屬氧化物與其所含金屬元素的質(zhì)量的關(guān)系曲線(1)三條曲線中,表示CuO和其中所含Cu元素質(zhì)量關(guān)系的曲線是_。(2)其中繪制錯(cuò)誤的一條曲線是(不能正確表示金屬氧化物與它所含金屬元素質(zhì)量關(guān)系)_,理由是_B A 金屬氧化物的質(zhì)量一定大于金屬質(zhì)量 . 小 結(jié) : 有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算從根本上來看,就是“利用化學(xué)式計(jì)算”,如果題目中沒給出化學(xué)式,可以先設(shè)化學(xué)式,然后根據(jù)已知條件列出相關(guān)的等

7、式(即方程式),即可求出答案。再提高1 再提高2 再提高3 再提高4 思考題 含有相同質(zhì)量氧元素的N2O、NO、N2O3、NO2、N2O5五種氮的氧化物中,所含氮元素的原子質(zhì)量比為( )。 A.60:30:20:15:12 B.30:15:20:12:60 C.60:20:30:15:12 D.60:30:15:20:12再提高1: ( N-14 O-16 )A 返 回 為了消除人體碘缺乏病,我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽,簡稱碘鹽所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)計(jì)算(精確到0.1):(1)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(2)若成人每天食用7g碘鹽,從中攝取0.15mg碘,那么1

8、kg碘鹽中含碘多少毫克? 再提高2: ( K-39 I-127 O-16 )返 回 人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”,每天服用某種鈣片5片,可補(bǔ)充鈣元素0.4g已知該鈣片的有效成分是葡萄糖酸鈣化學(xué)式為:(C6H11O7)2Ca ,回答下列問題: (1)組成葡萄糖酸鈣的元素有_種; (2)若每片鈣片的質(zhì)量是1g,則該鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_ (C6HllO7)2Ca的式量是430 再提高3: 返 回 再提高4:1.某氣體由SO2、H2、CO2中的一種或幾種組成現(xiàn)測知該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氣體可能有的各種組成為_2.某元素R的單質(zhì)跟氧氣化合生成的氧化物中,R元素跟氧元素的質(zhì)量比為21:8,原子個(gè)數(shù)比為3:4,又知氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則元素R的相對(duì)原子質(zhì)量為( ) A.24 B.27 C.56 D.65 返 回 思 考 題 :1.某化合物由Na、S、O三種元素組的,其鈉元素在化合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)32.4%,硫元素在化合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.5%,且該化合物的式量為142,那么該化合物的化學(xué)式為_。2.在FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則該混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )。 A.2a% B.1-a% C.1-0.5a% D.1-1.5a% 謝 謝 大 家 ,再 見 !

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