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1、 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)整 體 感 知研 讀 課 文課 文 小 結(jié)布 置 作 業(yè)情 境 導(dǎo) 入 返 回 情 境 導(dǎo) 入 李 四 光 是 我 國 著 名 地 質(zhì) 學(xué) 家 ， 新 中 國 成立 后 第 一 批 杰 出 的 科 學(xué) 家 和 為 新 中 國 發(fā) 展 做出 卓 越 貢 獻(xiàn) 的 元 勛 ， 中 國 地 質(zhì) 大 學(xué) 第 一 任 校長 。 我 們 一 起 來 看 看 他 小 時 候 的 故 事 。播 放 李 四 光 成 長 故 事 視 頻 返 回 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、 積 累 生 字 詞 ， 了 解 作 者 李 四 光 及 相 關(guān) 信 息 。2、 研 討 本 文 結(jié) 構(gòu) ， 了 解 本 文 說 明 的
2、條 理 及 說 明 方 法 。3、 搜 集 有 關(guān) 地 球 及 其 能 源 的 開 發(fā) 利 用 的 資 料 ， 以 便 了 解科 學(xué) 的 飛 速 發(fā) 展 ， 激 勵 學(xué) 生 努 力 學(xué) 習(xí) ， 激 勵 學(xué) 生 對 未來 的 探 索 。 作 者 簡 介 整 體 感 知 李 四 光 （ 1889年 10月 26日 1971年 4月29日 ） ， 中 國 著 名 地 質(zhì) 學(xué) 家 ， 湖 北 省 黃 岡縣 回 龍 山 香 爐 灣 人 ， 蒙 古 族 。 首 創(chuàng) 地 質(zhì) 力學(xué) 。 中 央 研 究 院 院 士 ， 中 國 科 學(xué) 院 院 士 ，之 后 李 四 光 的 著 名 事 跡 也 被 翻 拍 為 電
3、 影 。 字 詞 積 累 規(guī) 規(guī) 矩 矩 （ ） 馴 服 （ ） 灼 熱 （ ） 消 耗 （ ）j xn fzhu r ho 一 定 的 標(biāo) 準(zhǔn) 、 法 則 。順 從 。 存 在 于 地 球 內(nèi) 部 的 熱 能 。狀 態(tài) 詞 ， 像 火 燒 著 、 燙 著 那 樣 熱 。規(guī) 規(guī) 矩 矩 ：馴 服 ：地 熱 ：灼 熱 ： 理 清 層 次理 清 文 章 層 次 ， 梳 理 文 章 結(jié) 構(gòu) 。第 一 部 分第 二 部 分第 三 部 分 （ 1-2） 說 明 石 圈 的 位 置 、 性 質(zhì) 及 形 成 。（ 2-12） 具 體 說 明 人 類 對 石 圈 的 探 索 及 開發(fā) 利 用 。（ 13-17
4、） 展 望 開 發(fā) 利 用 其 他 天 體 的 美 好前 景 。 自 主 探 究 返 回1、 文 章 主 要 分 為 幾 個 部 分 ， 分 別 講 述 了 什 么 ？2、 地 球 由 哪 些 部 分 組 成 ， 本 文 主 要 介 紹 了 哪 一 部 分 ？ 合 作 探 究 研 讀 課 文1、 地 球 有 哪 些 部 分 組 成 ？ 課 文 主 要 介 紹 的 是 哪部 分 ？ 地 球 有 氣 圈 、 水 圈 、 石 圈 組 成 。 主 要 介 紹了 主 體 石 圈 。 2、 課 文 從 哪 幾 方 面 介 紹 了 有 關(guān) 石 圈 的 知 識 ？ 課 文 從 石 圈 的 位 置 、 性 質(zhì)
5、、 形 成 以 及 人 類 對 石 圈的 探 索 及 開 發(fā) 利 用 等 方 面 介 紹 了 有 關(guān) 石 圈 的 知 識 。 3、 作 者 認(rèn) 為 我 們 應(yīng) 該 怎 樣 解 決 石 圈 上 可 利 用 的礦 物 質(zhì) 資 源 日 益 減 少 的 問 題 ？ 作 者 認(rèn) 為 要 解 決 石 圈 上 可 利 用 的 礦 物 資 源 日 漸 減 少 的 問題 有 兩 種 辦 法 ：（ 1） 靠 現(xiàn) 代 地 球 物 理 探 礦 、 地 球 化 學(xué) 探 礦 和 各 種 新 技 術(shù) 部 門的 合 作 者 們 共 同 努 力 ， 往 石 圈 下 部 更 深 的 地 方 要 原 料 。（ 2） 繼 續(xù) 找 尋
6、 和 利 用 新 的 物 質(zhì) 和 動 力 來 源 ， 熱 就 是 便 于 利 用的 動 力 根 源 。 4、 怎 樣 才 能 了 解 清 楚 地 球 內(nèi) 部 物 質(zhì) 的 結(jié) 構(gòu) 和 它 們存 在 的 狀 況 ？（ 1） 通 過 地 球 物 理 、 地 球 化 學(xué) 等 對 地 球 的 內(nèi) 部 結(jié) 構(gòu) 進(jìn) 行 直接 的 探 索 研 究 。（ 2） 發(fā) 射 火 箭 到 其 他 天 體 和 通 過 遠(yuǎn) 距 離 自 動 控 制 儀 器 的 記錄 等 ， 得 到 有 關(guān) 那 個 天 體 內(nèi) 部 結(jié) 構(gòu) 的 資 料 來 進(jìn) 行 比 較 研究 ， 間 接 地 了 解 地 球 內(nèi) 部 物 質(zhì) 結(jié) 構(gòu) 和 它 們
7、 存 在 的 狀 況 。 手 法 探 究課 文 主 要 運 用 了 哪 些 說 明 方 法 ？ 1、 作 比 較 ： 可 是 到 現(xiàn) 在 為 止 ， 我 們 的 眼 睛 所 能 鉆 進(jìn) 石 圈 的 深 度 ，頂 多 也 還 不 過 十 幾 公 里 。 而 地 球 的 直 徑 卻 有 著 一 萬 二 千多 公 里 呢 ！ 2、 舉 例 子 ： 比 如 能 夠 分 裂 并 大 量 發(fā) 熱 的 放 射 性 物 質(zhì) ， 如 鈾 、釷 等 類 ， 我 們 已 經(jīng) 能 夠 加 以 利 用 ， 例 如 用 來 開 動 機 器 、促 進(jìn) 莊 稼 生 長 、 治 療 難 治 的 疾 病 等 。3、 列 數(shù) 字
8、： 越 往 地 球 深 處 ， 溫 度 越 加 增 高 ， 大 約 每 下 降 33米 ，溫 度 就 升 高 攝 氏 一 度 課 文 小 結(jié) 本 文 作 者 運 用 通 俗 的 語 言 ， 深 入 淺 出 的 說 明 了 石 圈的 位 置 、 種 類 、 形 成 ， 以 及 對 石 圈 的 開 發(fā) 、 利 用 ， 并 展望 了 開 發(fā) 利 用 其 它 天 體 的 美 好 前 景 ， 號 召 青 少 年 創(chuàng) 造 新紀(jì) 錄 。 退 出 布 置 作 業(yè) 1.完 成 優(yōu) 教 通 基 礎(chǔ) 練 習(xí) ； 2.和 同 學(xué) 們 交 流 你 是 如 何 在 生 活 中 從 自 我 做 起 ， 節(jié)約 資 源 的 。
八年級語文下冊第12課《看看我們的地球》課件北京課改版
