八年級(jí)物理上冊(cè) 第4章 在光的世界里 5 科學(xué)探究 凸透鏡成像 第2課時(shí) 透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用習(xí)題課件 （新版）教科版

《八年級(jí)物理上冊(cè) 第4章 在光的世界里 5 科學(xué)探究 凸透鏡成像 第2課時(shí) 透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用習(xí)題課件 （新版）教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第4章 在光的世界里 5 科學(xué)探究 凸透鏡成像 第2課時(shí) 透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用習(xí)題課件 （新版）教科版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、45科學(xué)探究：凸透鏡成像第2課時(shí)透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用 1焦距標(biāo)志著透鏡對(duì)光的_本領(lǐng)。2實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成，是能量的聚集，_(填“能”或“不能”)用光屏承接，虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚而成，不是能量的聚集，_(填“能”或“不能”)用光屏承接。3凸透鏡成像特點(diǎn)：(1)1倍焦距分_(2)2倍焦距分_(3)成實(shí)像特點(diǎn)：當(dāng)物距大于1倍焦距時(shí)，物距變遠(yuǎn)像距變_，像變_。折射能不能虛實(shí)大小近小 4凸透鏡成像的應(yīng)用：(1)放大鏡：物距在_，成_、_的_像。(2)照相機(jī)：物距在_，成_、_的_像。(3)電影放映機(jī)：物距在_，成_、_的_像。一倍焦距以?xún)?nèi)正立放大虛兩倍焦距以外倒立縮小實(shí)一倍焦距和兩倍焦距之間倒立放大

2、實(shí) 凸透鏡成像規(guī)律1(4分 )在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，提出的探究問(wèn)題應(yīng)該是()A凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用B凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用C像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系D凸透鏡是否能成像2(10分 )在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中用到的器材有：蠟燭、_、光屏和光具座，分別把上述物體安裝在光具座上，調(diào)整它們的高度，使得燭焰、凸透鏡和光屏的中心在_上。光屏的作用是承接并顯示凸透鏡所成的_(填“虛像”或“實(shí)像”)，光具座上的刻度尺的作用是測(cè)量成像時(shí)的_和_的大小。 C凸透鏡同一高度實(shí)像物距u像距v 3(14分 )在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小文同學(xué)使用焦距為10 cm的凸透鏡進(jìn)行了若干

3、次操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示： (1)小文仔細(xì)分析數(shù)據(jù)得出，當(dāng)物距u_(填“大于”或“小于”)焦距f時(shí)，凸透鏡成的是實(shí)像。(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，當(dāng)物距u不斷減小時(shí)，像距v在不斷_，像在逐漸變_(填“小”或“大”)。(3)當(dāng)物距等于像距等于_焦距時(shí)，成倒立、_的實(shí)像。(4)當(dāng)物距_或_1倍焦距時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都承接不到像。當(dāng)物距u是8 cm時(shí)，觀察到像和物在透鏡的_(填“同側(cè)”或“異側(cè)”)。大于增大大2 倍等大小于等于同側(cè) 凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用4(4分 )關(guān)于凸透鏡成像及其應(yīng)用，以下說(shuō)法不正確的是()A景物在照相機(jī)內(nèi)所成的像是實(shí)像B通過(guò)放大鏡看到的是物體放大的實(shí)像C凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像不一定比物

4、體大D凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像和物體的大小可能相等5(4分 )在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰、縮小的像。利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成()A照相機(jī)B平面鏡 C幻燈機(jī) D放大鏡BA 6(4分 )在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰位于凸透鏡一倍焦距以?xún)?nèi)時(shí)，人眼觀察到燭焰成像的情形是下圖中的() C 一、選擇題(66分36分)72013年6月20日，我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了太空授課，如圖是她做水球透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。通過(guò)水球可以看到她的像，以下有關(guān)像的判斷及成像規(guī)律的應(yīng)用說(shuō)法正確的是()A實(shí)像凸面鏡 B虛像放大鏡C實(shí)像照相機(jī) D

5、實(shí)像投影儀C 8如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為26 cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像。下列說(shuō)法正確的是()A該凸透鏡的焦距大于13 cmB只將凸透鏡向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像C只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像D將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡B 9教室里安裝的電子白板投影儀，其鏡頭的焦距為15 cm，為了在白板上得到清晰的像，投影儀鏡頭到白板的距離應(yīng)()A大于30 cmB小于15 cmC等于30 cm D大于15 cm小于30 cm10從放大鏡里能看清課本中的字樣，如果保持課本與眼睛的距離不變，

6、要使看到的字樣范圍大一些，則應(yīng)該將()A放大鏡略向眼睛處靠近一些B放大鏡略向課本處靠近一些C無(wú)論如何移動(dòng)，看到的范圍不變D無(wú)法確定AA 11在做“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明不慎將凸透鏡邊緣弄破了一點(diǎn)。若用這個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A光屏上不能得到像B光屏上的像有一點(diǎn)缺陷C光屏上的像沒(méi)有任何變化D光屏上的像仍然是完整的，只是略微變暗了一點(diǎn)D 12放映幻燈時(shí)，要想在屏幕上得到更大的像，應(yīng)該采取的做法是()A減小屏幕到鏡頭的距離，且減小幻燈片與鏡頭的距離B增大屏幕到鏡頭的距離，且減小幻燈片與鏡頭的距離C減小屏幕到鏡頭的距離，且增大幻燈片與鏡頭的距離D增大屏幕到鏡頭的距離，且增大幻燈片

7、與鏡頭的距離B 二、填空題(83分24分)13如圖是小偉通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象，由圖可知凸透鏡的焦距是_cm；當(dāng)物距為30 cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于_(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)。14如下左圖所示為琦琦同學(xué)的照片，用手拿凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離照片，通過(guò)凸透鏡在光屏上不可能觀察到右圖中的_圖；若看到了圖乙，這個(gè)像是_(填“實(shí)像”或“虛像”)。10照相機(jī)丙虛像 15如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，P、P是距凸透鏡2倍焦距處的點(diǎn)。小紅同學(xué)將燭焰放在圖中所示的位置處，燭焰在光屏上所成清晰的像是倒立的、_(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像；當(dāng)她想繼續(xù)在凸透鏡的左側(cè)移動(dòng)燭焰來(lái)探究凸透鏡成虛像時(shí)的情況，她應(yīng)將燭焰放在_兩點(diǎn)之間，她只能從凸透鏡的_側(cè)向_側(cè)觀察。(后兩空填“左”或“右”)放大F、O右左