《中考語文古詩文必考+必練 第二部分 三 寓言故事篇課件1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文古詩文必考+必練 第二部分 三 寓言故事篇課件1（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、三 、 寓 言 故 事 篇 方 法 指 導 寓 言 類 的 文 言 文 ， 就 是 “ 寓 意 于 言 ” ， 在 具 體 的 故 事里 面 寄 托 了 一 些 道 理 或 教 訓 。 寓 言 從 結(jié) 構(gòu) 上 看 ， 大 多 分 為故 事 和 教 訓 兩 部 分 。 所 以 ， 閱 讀 此 類 首 先 要 把 握 寓 言 中 的故 事 ， 弄 清 寓 言 故 事 敘 述 的 是 一 件 什 么 事 ， 事 情 的 起 因 、經(jīng) 過 、 結(jié) 果 怎 樣 ， 故 事 中 有 哪 些 人 物 （ 有 時 是 采 用 擬 人 手法 寫 的 植 物 、 動 物 等 ） ， 主 要 人 物 是 誰 ， 他
2、 們 （ 它 們 ） 各自 扮 演 了 什 么 角 色 。 其 次 ， 領(lǐng) 會 寓 言 的 寓 意 ， 通 過 對 故 事的 分 析 ， 由 淺 入 深 、 由 表 及 里 地 把 握 寓 言 的 含 義 。 最 后 ，體 會 寓 言 的 生 活 哲 理 。 理 解 寓 言 的 寓 意 ， 還 要 根 據(jù) 寓 言 聯(lián)系 生 活 實 際 去 深 入 體 會 它 的 教 育 意 義 。 (七 )中 山 貓 趙 人 患 鼠 ， 乞 貓 于 中 山 ， 中 山 人 予 之 。 貓 善 撲 鼠 及雞 。 月 余 ， 鼠 盡 而 雞 亦 盡 。 其 子 患 之 ， 告 其 父 曰 ： “ 盍 去 諸 ？
3、” 其 父 曰 ： “ 是 非 若 所 知 也 。 吾 之 患 在 鼠 ， 不在 乎 于 雞 。 夫 有 鼠 ， 則 竊 吾 食 ， 毀 吾 衣 ， 穿 吾 垣 墉 ， 壞傷 吾 器 用 ,吾 將 饑 寒 焉 。 不 病 于 無 雞 乎 ？ 無 雞 者 ， 弗 食 雞則 已 耳 ， 去 饑 寒 猶 遠 。 若 之 何 而 去 夫 貓 也 ？ ” 【注釋】患：動詞，擔心。中山：地名。盍：何不。是：這件事。若：你?；迹好~，擔憂。垣墉：墻壁。?。汉μ?。若之何：為什么。 閱 讀 導 航 這 則 寓 言 告 訴 人 們 ： 想 要 解 決 問 題 ， 必 須 首 先考 慮 自 己 的 主 要 目 標
4、是 什 么 。 只 要 達 到 了 這 個 目 標 ，其 他 方 面 即 使 有 些 損 失 ， 也 在 所 不 惜 。 一 個 人 如 果在 紛 繁 復 雜 的 世 界 中 ， 什 么 事 都 想 做 成 ， 但 又 什 么 代價 都 不 想 付 出 ， 到 頭 來 只 能 是 一 事 無 成 。 參 考 譯 文 有 一 個 趙 國 人 家 里 發(fā) 生 了 鼠 患 ， 到 中 山 去 找 貓 。中 山 人 給 了 他 貓 。 這 貓 既 善 于 捉 老 鼠 ， 也 善 于 捉 雞 。過 了 一 個 多 月 ， 老 鼠 少 了 ， 雞 也 沒 有 了 。 他 的 兒 子 很擔 心 ， 對 他 父 親 說 ： “ 為 什 么 不 把 貓 趕 走 呢 ?” 他 父 親說 ： “ 這 就 是 你 不 知 道 的 了 。 我 怕 的 是 老 鼠 ， 不 是 沒有 雞 。 有 了 老 鼠 ， 就 會 吃 我 的 糧 食 ， 毀 我 的 衣 服 ， 穿我 的 墻 壁 ， 啃 我 的 用 具 ， 我 就 會 饑 寒 交 迫 。 害 處 不 是比 沒 有 雞 更 大 嗎 ？ 沒 有 雞 ， 只 不 過 不 吃 雞 罷 了 ， 離 饑寒 交 迫 還 很 遠 。 為 什 么 要 把 那 貓 趕 走 呢 ？ ”
中考語文古詩文必考+必練 第二部分 三 寓言故事篇課件1
