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1、關于教師的五大英雄事跡 800字
老師在我們稚嫩稚嫩的心中播下求知的種子,在我們向往未來的時候是無名的引路人,在我們感到黑暗的時候是照亮道路兩旁漫長而明亮的火焰。今天,我為大家整理了一下老師們的英雄事跡。讓我們一起來看看他們。
關于教師的英雄事跡1
苗條的身材,黑色的長發(fā),鑲嵌著黑寶石般明亮的眼睛,多嘴。這是我敬愛的老師,老師——。
張老師是我轉(zhuǎn)學時第一個擔任班主任的老師。記得剛來的時候默默無聞。當其他同學問我叫什么名字時,我低聲回答。在這個陌生的班級里,我沒有朋友,也不敢和身邊的同學說話。而且我很膽小,這讓我很自卑,沒有自信。我轉(zhuǎn)身后的第二天,老師讓我上臺做自我介紹。當時我極度緊張,
2、周圍同學的目光都“刷”向我,讓我更加緊張和恐慌,不知所措地站在那里。這時,我不知道是誰在駕駛它,我得到了熱烈的掌聲!我慢慢抬起頭,看著老師寶石般的眼睛。它仿佛在說:“加油,鼓起勇氣,大膽一點!沒關系!”突然,我感到一股暖流流過我的身體。我鼓起勇氣,走上講臺,結(jié)束了精彩的自我介紹。
還有一次,張老師病了,語文課耽誤了。這時候我心里很著急,恨不得馬上飛到老師那里,看看老師怎么了,或者誰有麻煩了?,F(xiàn)在,我知道,正是因為有了“老師”這個神圣的稱號,他(她)才有了強烈的責任感,讓他(她)不允許任何學生犯錯。我記得一本書里的一段話:我想要一縷陽光,但是你給了我整個春天,我想要一片葉子,你給了我整個森林,
3、我想要一滴水,你給了我整個海洋,我想要一些關懷,你給了我母愛的善意,我想要一些知識,但是你給了我無限的未來老師,那么偉大無私。就像你說的:生活就像一顆珍珠,只有磨練出來才會發(fā)光。遇到困難,你關心我們,愛我們,鼓勵我們,用你的愛來表現(xiàn)你的責任。有人說老師清閑,有兩個假期;有人說老師優(yōu)雅,一切都顯得從容不迫;有人說老師閑著沒事,有時候看書看報;而我想說,老師,您辛苦了!我忘不了你一大早就陪我們看書;我忘不了操場上的風和太陽;我忘不了你孜孜不倦的專注;我忘不了燈下認真?zhèn)湔n的身影。你每節(jié)課都認真準備,有時候要學習很久;你認真地批改作業(yè),有時直到深夜。別人一天工作八小時,你的工作卻超過八小時!其他人休息
4、兩天。你有過真正的周末嗎?你的奉獻是無私的,不能用工作來衡量!你的工作時間長了,不能用時間來衡量!如果有人問我世界上誰最努力?我要說你!我們敬愛的老師!
同學們,老師為我們付出了很多。讓我們一起迎接這個教師節(jié)。
關于教師的英雄事跡3
在我們的成長道路上,有很多朋友和親人陪伴著我們……在我的腦海里,我一直記得陪伴我的老師,他的笑容還是那么清晰,讓我無法忘記。
我還記得我第一次在學校見到你的時候,那天下雨,你穿著一件普通的灰色襯衫和一條黑色褲子。褲子拉起來,上面有灰塵,腳上是一雙人字拖,拖鞋上有灰塵。你說你叫黃東平,你是我們的數(shù)學老師。因為這件另類的禮服,我們立刻想起了你,印象深刻。
你
5、的課,說實話,是最有趣的一節(jié),因為那節(jié)課時不時爆發(fā)出笑聲。你是一個幽默的人。在三年的相處中,我不止一次深刻的體會到,你不會像其他老師一樣阻止學生入睡。你會時不時的串個笑話,讓我們笑著認真聽。
你是讓我覺得最容易相處的老師,所以我總是開玩笑地叫你“親愛的小平”,你會笑著回應我。你是一個讓人感覺親近的自然人,不僅僅是外表憨厚,還有你的笑容。
你是一個敬業(yè)的人。期中考試的時候,你規(guī)定考得好就獎勵??嫉煤玫脑?,最多獎金好像是100塊,考得好的話有獎書多,總是5本。6份,你全部付錢。
你對重點的解釋總是很有意思,比如你對根數(shù)的解釋,因為有意思。到目前為止,你已經(jīng)說了,根數(shù)是監(jiān)獄,正數(shù)是好人,你可以
6、出來,負數(shù)是壞人,你不能出來,零是獄警。這么個性化的解釋,放眼全世界也只有你自己能想到。
所以粉筆生涯,領獎臺春秋。所以老師把青春獻給了書,獻給了學生。上課聽你解釋,這是什么聲音!那就是你的人生變成了事業(yè),而那種聲音仿佛來自遠方,又仿佛就在眼前。
等我畢業(yè),老師離我會越來越遠。我不知道還能不能再見到你,但我會永遠記得有你陪伴的那段光明歲月。
關于教師的英雄事跡4
年復一年,我站在三尺講臺上15年都不知道。這段時間應該是人生的收獲季節(jié),收獲我的事業(yè),我的家庭,我的人際關系。在專業(yè)圈有自己應有的口碑和地位,對專業(yè)有獨到的見解。我收獲了什么?
在我的專業(yè)簡歷中,我遇到了很多熱心幫助我的好老
7、師好朋友,他們對我的影響深遠。我還在上高中的時候,就認識了數(shù)學老師盛老師——,英語老師楊老師——。大學的時候遇到了我的精讀老師,語法老師,班主任姚貴貴先生——。其實我的指導老師是個單親媽媽老師,以為自己是帶著8歲的女兒從黃岡中學來到xx一中的。懷念他們,也念師生情誼,懷念老師對人的真誠。
不知不覺,我加入了他們。不知道為什么最近這么懷舊。我有更多的時間思考自己,處理自己的生活。我的重心基本都在工作上。我可能還是一個勉強合格的老師,但是我覺得離一個優(yōu)秀的老師還有相當大的距離,所以我細細品味身邊的人和事,細數(shù)那些可以稱得上優(yōu)秀的老師!
第一個立刻跳出腦海的人是傅道林先生。這么多年過去了,傅老師
8、是當之無愧的好老師,方法好,教學效果好,他的教學態(tài)度讓他幾乎迷戀上了教學,令人欽佩。他對每一個單元,每一節(jié)課都有成熟的套路和方法,讓他的教學經(jīng)久不衰。他不會因為時間長而對教學無動于衷,也從不沾沾自喜。他總是積極進取,每天在他的教學中充滿激情和激動!多值錢??!學校里有這樣的老師,就像有一個旗手,揮舞著旗幟,歡呼著,幫助著。當時多么強大的力量。侯局說傅老師走的時候,拿旗的是你。感覺自己不夠格!
第二個想到的是陸承。陸承教了很多年書,我沒有任何不同。去年,我和他一起工作了一年。他搬到了一中,升到了高中。可能班級人數(shù)少。我第一次和他一起上課。在我與學生的日常接觸中,我其實每天都在接觸他,有他的教學理
9、念,有他的班級管理理念。雖然有一些小的不愉快,但這個人真的是為此而生的。這也是人生的大智慧。一個人內(nèi)心能培養(yǎng)出怎樣的狀態(tài)?
我想如果我想當老師,我應該專注于自己的工作,致力于自己的理想和信念。只有這樣我才能擁有最高的水平和高度!
關于教師的英雄事跡5
身邊有過無數(shù)的好老師,為我們默默付出,卻從未回報。
以前有多少老師為學生付出了生命,流下那么多汗水,只為學生取得理想的成績。當他們想起他們感人的故事時,他們的眼睛總是濕潤的。
平時班主任會一直照顧我們。同學沒飯吃的時候,他會回去給他們買早餐。這個時候下雨,他會把傘給學生。他會冒雨回家感冒。當學生問“我該怎么報答你?”他總是說這樣一句話:
10、“好好學習就好。”他平日不兇,但是同學們都很聽他的。老師很幽默,課堂上總是充滿了笑聲和歡笑,這樣班主任的課不僅生動,而且學生在笑聲學校的學習效率也很高。班主任喜歡和學生聊天。等他有空了,大家都會圍著他,纏著他給我們講故事。聽他講故事時,老師們總是格外安靜,只有班主任的聲音在教室里回響。他的初中生涯已經(jīng)過去兩年了,他的故事也沒有重復。也許是因為他經(jīng)歷了太多,頭上的頭發(fā)變得稀疏了。他的教學時間比我們這個年齡長得多。平時,我們最尊敬和熱愛的就是我們的班主任。
最讓我感動的是我崇拜張麗麗老師。2000年5月8日晚,在她工作的黑龍江省佳木斯市第四中學門前,一群學生正準備過馬路時,一輛失控的公交車突然沖
11、了出來,追趕著停在路邊的一輛車。公共汽車沖向張麗麗和將要過馬路的學生。在緊急情況下,張麗麗老師冒著生命危險逃離了馬路。當學生生病時,她買禮物去看望。當學生值日時,她給學生最好的學習空間和更多的學習時間。這個時候家長會很熱,她怕家長受不了。她付錢給父母吃冰淇淋。她乘出租車送孩子們回家,沒有父母來接他們。此刻,我真的滿身傷痕。她給學生這么多的獎勵是什么?她唯一的愿望就是學生好好學習。她的克己精神值得學習。她是我心中最美的老師。
交通事故是偶然的,但張麗麗先生為救人獻出生命是必然的。這樣的本能,就是責任與愛,無私與崇高的體現(xiàn)。我要向張麗麗學習,向她不怕危險、舍己救人的英雄精神學習,向她無私奉獻、像孩子一樣熱愛生活的高尚情感學習,向她熱愛工作、以身作則的高尚品格學習。此時,在平凡的崗位上,貢獻自己的光和熱。