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1、
高二生物選修 1 導(dǎo)學(xué)提綱(四)
專(zhuān)題 4 酶的研究與應(yīng)用
2.探究 pH 對(duì)果膠酶活性的影響
課題 1 果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
執(zhí)筆人:侍?hào)|升
一、課題目標(biāo)
1.簡(jiǎn)述果膠酶作用。
2.檢測(cè)果膠酶活性。
3.探究溫度和 pH 對(duì)果膠酶活性影響。
4.探究果膠酶的最適用量,搜集有關(guān)果膠酶應(yīng)用的資料。
二、教學(xué)重點(diǎn)
探究溫度和 pH 對(duì)果膠酶活性影響
三、教學(xué)難點(diǎn)
探究果膠酶的最適用量
四、教學(xué)過(guò)程
(一)基礎(chǔ)知識(shí)
3.探究果膠酶的用量
2、
(二)實(shí)驗(yàn)操作
1.探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響
五、課堂練習(xí)
1.下列哪一項(xiàng)會(huì)影響酶的活性,但不會(huì)使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞的是( D )
A .過(guò)酸 B.過(guò)堿 C.高溫 D.低 溫
2.下列不能影響酶活性的是 ( D )
A .溫度 B. pH C.酶的抑制劑 D .酶的 數(shù)量
3.下列關(guān)于果膠酶作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( B )
A .能提高水果的出汁率 B.能夠降解水果細(xì)胞 壁
C.可將果膠分解成半乳糖醛酸,使水果汁變得澄清
D.并不特指某一種酶,而是分解果膠的一類(lèi)酶的總稱(chēng)
3、
4.果子酒放久了易產(chǎn)生沉淀,只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶則無(wú)
濟(jì)于事,這說(shuō)明 ( A )
A . 酶具有專(zhuān)一性 B .酶的成分是蛋白質(zhì)
C.酶的活性受環(huán)境影響 D .該沉淀的是氨基酸
5.下列能表示酶活性高低的是 ( D )
A .單位時(shí)間、單位體積內(nèi)反應(yīng)物的總量 B.一段時(shí)間后生成物的總量C.一段時(shí)間后,一定體積內(nèi)消耗的反應(yīng)物的量
D.單 位時(shí)間、單位體積內(nèi)反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量
6.A、B 、C 三圖依次表示酶濃度一定時(shí), 反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、 溫度、 pH 的關(guān)系.請(qǐng)
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
4、
(1)圖 A 中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速度不再上升,其原因是 。
(2)圖 B 中, a 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度是 .
(3)圖 B 中, a 點(diǎn)到 b 點(diǎn)曲線(xiàn)急劇下降,其原因是
(4)將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放人 12℃和 75℃水浴鍋中, 20 min 中后取出轉(zhuǎn)
入 37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為:甲
乙: .
(5)圖 C 表示了 催化反應(yīng)的速率變化曲線(xiàn).
A .唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶
C.胰蛋白酶 D.植物淀粉酶
(6)圖 C 中的反應(yīng)若在 pH 從 1
5、0 降到 2 的過(guò)程中,反應(yīng)速度將 .
提示:受反應(yīng)液中酶濃度的限制 該酶的活性最適溫度,超過(guò)最適溫度后,隨著溫度升高使
酶活性下降 反應(yīng)速度先加快,后快速下降 無(wú)反應(yīng) B 為零
六、課后鞏固
1.下圖中,橫軸表示酶的反應(yīng)條件,縱軸表示酶的反應(yīng)速率,能正確反映溫度、 pH、時(shí)
間和底物濃度與酶反應(yīng)速率關(guān)系的是 ( D )
A .甲、乙、丙、丁 B .甲、甲、丙、丁
C.甲、丁、乙、丙 D.甲 、甲、乙、丁
2.在“探究果膠酶的用量”實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中,不正確的是 ( B
6、 )
A .反應(yīng)液的 pH 必須相同
B .底 物濃度一定時(shí),酶用量越大,濾出的果汁越多
C.應(yīng)控制在適宜溫度和 pH 條件下
D .實(shí)驗(yàn)時(shí)可配制不同濃度的果膠酶溶液
3.探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響、 pH 對(duì)酶活性的影響、 果膠酶的用量三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)
變量依次為 ( D )
A .溫度、酶活性、酶用量 B.蘋(píng)果泥用量、 pH 、果汁量
C.反應(yīng)時(shí)間、酶活性、酶用量 D. 溫度、 pH 、果膠酶用量
4.(多選)下列有關(guān)制作果汁的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( BCD )
A .用橙子做本課題實(shí)驗(yàn),應(yīng)去掉橙皮
B .用體積分?jǐn)?shù)為
7、 0.1%的 NaOH 溶液和鹽酸進(jìn)行 pH 調(diào)節(jié)
C.為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng),應(yīng)用玻璃棒不時(shí)地?cái)嚢璺磻?yīng)混合物
D .制作蘋(píng)果泥時(shí),可先將蘋(píng)果切成小塊放入榨汁機(jī)中
5.(多選)下列與酶的活性有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是( BCD )
A .酶的活性是由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)決定的,不受外界條件的影響
B .酶的活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力
C.酶的活性受溫度、 pH 等因素的影響
D .酶活性高低與反應(yīng)物濃度無(wú)關(guān)
6.下圖縱軸為酶反應(yīng)速度,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加 1 倍時(shí),底物濃
度和反應(yīng)速度關(guān)系的是 ( B )
8、
7.下列關(guān)于果汁生 工 的 法中 的是( D )
A . 解 矛盾 B.提高 品附加
C. 足人 不同 次的要求 D.降低 水果中 染 人體的危害
8.由下列何種生物生 的果膠 是食品工 中使用量最大的 制 之一( B )
A .植物 B. 霉菌 C.酵母菌 D . 菌
9. 探究 pH 活性的影響:準(zhǔn) 5 支含有等量 溶液但 pH 各不相同的 管,每支
管加 1 塊 1 cm3 的正方體凝固蛋白 , 管均置于 25℃室溫條件下,將各 管蛋白
消失的 于下表:
9、
(1) 活性最 的 pH 是
.
(2)
蛋白 消失的 與 活性 弱的關(guān)系是
.
(3)
用 2 種方法改 .使 在更短的 內(nèi)完成.
①
;
②
.
(4)在人體消化道中,能分泌本 中 的部位是
______________。
提示: 2 活性超 ,蛋白 消失的 越短
增加 的量
將凝固蛋白 切
碎
胃
10.果膠是植物 胞壁以及胞 的主要 成成分之一. 果膠 能 分解果膠, 瓦解植物
10、
胞壁及胞 . 在果汁生 中 用果膠 可以提高出汁率和澄清度. 你幫助完成以下有關(guān)
果膠 和果汁生 的 .
用具和材料:磨 機(jī)、 杯、 管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、 布等.蘋(píng)果、 量分?jǐn)?shù) 2%的果膠 溶液、蒸 水等.
一:果膠 在果汁生 中的作用
方法及步 :
(1)將蘋(píng)果洗 去皮,用磨 機(jī)制成蘋(píng)果泥,加入適量蒸 水 用.
(2)取兩個(gè) 100 mL 的 杯, 號(hào) 1、 2 號(hào),按相 程序 行操作, 把表中未填寫(xiě)
的內(nèi)容填上.
11、
(3) 取出兩個(gè) 杯,同 行 . 察或比
,并 果.
果的 及 :
如果 , 明果膠 果膠的
水解具有催化作用.
二: 果膠 在果汁生 中的作用
(1) 在 步 中,在完成“ 杯中分 加入蘋(píng)果泥、 管中分 加入果膠 溶液、 號(hào)、 ”之后,有下列兩種操作:
方法一:將 管中的果膠 溶液和 杯中的蘋(píng)果泥相混合,再把混合液的 pH 分 至 4、
5、6、??、 10.
方法二:將 管中的果膠 溶液和 杯中的蘋(píng)果泥的 pH 分 至 4、 5、
12、6、??、 10,
再把 pH 相等的果膠 溶液和蘋(píng)果泥相混合.
哪一種方法更 科學(xué): ,并 明理由:
.
(2) 步 中也有玻璃棒 拌的操作,其目的是使 、 ,以減
少 差.
(3) 如果用曲 的方式 果,在 有的條件下,當(dāng)橫坐 表示 pH, 坐 表示
, 的操作和 是比 切 可行的. 根據(jù)你 特性的了解, 在 中 一
個(gè)最可能是 果的曲 : _______。若 所 得的最適宜 m, 你在所 的曲
中 出“ m”點(diǎn)的位置。
提示:注入果膠酶溶液 2ml
時(shí)間內(nèi) 1 號(hào)燒杯濾出的果汁體積比
在相同時(shí)間內(nèi),濾出的果汁體積和果汁的澄清度
2 號(hào)燒杯濾出的果汁體積大, 澄清度高 方法二
相同
方法二
的操作能夠確保酶的反應(yīng)環(huán)境從一開(kāi)始便到實(shí)驗(yàn)預(yù)設(shè)的
PH
酶和反應(yīng)物充分接觸
果膠體
積 甲