小班語言活動(dòng)教案《玩具火車轟隆轟隆》.doc
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幼兒教育:________ 小班語言活動(dòng)教案《玩具火車轟隆轟隆》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班語言活動(dòng)教案《玩具火車轟隆轟隆》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.通過仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容,理解故事情節(jié),感知故事中的因果關(guān)系。 2.體驗(yàn)故事和游戲的有趣性,學(xué)說短句“加點(diǎn)……冒……煙”。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 課件,操作材料,魔術(shù)盒(里面有各種顏色蔬菜水果的卡片) 【活動(dòng)過程】 一、導(dǎo)入:開火車入座 1.師幼共同跟著《火車開了》的音樂,以開小火車的方式入場(chǎng)。 2.師:小朋友們,你們剛才轟隆轟隆開得這么開心,是要到哪里去呀?幼1:開到兒童樂園…師:喔,想到兒童樂園去玩一玩。幼2:游樂場(chǎng)、動(dòng)物園…師:(拍拍手)哎呀,想去這些地方玩,真棒。 3.師:小火車呀,多高興??!所以小火車就轟隆轟隆,開得可帶勁了!是嗎? 4.師:火車開著開著…(播放火車停下來的聲音)哎呀,火車怎么停下來啦?(幼兒:壞了、沒油了、沒燃料了) 哦,火車沒燃料了,所以怎么樣?火車沒有燃料停下來了,那怎么辦呢?(幼:加燃料、加油) 師:都同意嗎?那我們給它加點(diǎn)燃料讓它重新跑起來繼續(xù)帶我們?nèi)ネ婧貌缓茫? 二、聽一聽,理解故事內(nèi)容 1.講述3-4頁(yè)。 師:給它加點(diǎn)什么燃料呢?提問:①給小火車加了什么燃料,誰愿意來告訴大家?幼兒:蘋果(請(qǐng)幼兒完整表述,給小火車加了蘋果) ②師:加了蘋果的燃料是嗎,又紅又大的蘋果。除了又紅又大的蘋果,里面還加了什么呢?幼兒:櫻桃(對(duì)幼兒其他回答做出回應(yīng)) ③師:火車?yán)锛恿擞执笥旨t的蘋果和小小的紅紅的櫻桃,我們一起給火車加點(diǎn)燃料,嘿喲、嘿喲,加什么?(此處教師帶領(lǐng)幼兒做用鐵鍬加?xùn)|西的動(dòng)作,做完動(dòng)作后,點(diǎn)擊播放火車開的聲音) ④師:火車在加了紅紅的燃料后又跑起來了,那么火車開起來后冒出什么煙呢?幼:冒出紅紅的煙。 2.引導(dǎo)幼兒理解故事中的因果關(guān)系 和老師一起說一句完整的話:“加點(diǎn)xx冒紅煙”。 ⑤師:火車冒出紅煙后,跑了一會(huì)又怎么了?(點(diǎn)擊播放火車停下的聲音)幼:又沒燃料了,再加點(diǎn)燃料。這會(huì)加點(diǎn)什么燃料呢?(幼兒回答)這是什么顏色的香蕉?(黃色的香蕉)還有黃色的什么?(橘子)加了黃色的香蕉和黃色的橘子會(huì)冒出什么煙呢?到底是不是黃色的煙我們來看一看! ⑥師:你們真厲害,果然是黃色的煙。和老師一起說:“加點(diǎn)xx冒黃煙”。 ⑦那這一次又是什么顏色的煙呢?(綠色的)咦,那加什么燃料才會(huì)冒綠色的煙呢?(幼兒大膽猜測(cè))到底是什么,一起來看看,除了青菜還有什么?(黃瓜)那我們一起來說一下:“加點(diǎn)xx冒綠煙”。 ⑧小火車又停了,這次會(huì)是什么顏色的煙呢?你們看,這是什么顏色的?(紫色)加什么會(huì)冒紫色的煙呢,這可有點(diǎn)難了,老師請(qǐng)你們猜一猜?(茄子、葡萄)我們來看看猜的對(duì)不對(duì)?茄子是不是紫色的,請(qǐng)你們一起說:“加點(diǎn)xx冒紫煙”。 ⑨師:小朋友們,你們看,這一次加的是什么哦?哎呀,五顏六色的蠟筆,好不好看,那這么多顏色的蠟筆會(huì)冒出什么煙呢?(幼兒討論)我們一起來看一看你們猜對(duì)了沒,原來是七彩的煙,像彩虹一樣,漂不漂亮…… 3.總結(jié) 小火車真有趣,它吃了什么顏色的燃料就能冒出什么顏色的煙。 三、玩一玩,分享游戲的快樂 1.將事先準(zhǔn)備好的寶箱拿出來。 2.游戲規(guī)則:待會(huì)我要請(qǐng)小朋友在魔術(shù)盒里面來變魔術(shù),你拿到哪個(gè)東西,就要自己回答或者請(qǐng)別的小朋友回答一個(gè)問題。請(qǐng)你先看看老師是怎么變得? 玩具火車變變變,加點(diǎn)xx冒X煙。 四、活動(dòng)延伸 游戲好玩嗎?(好玩)那我們一起開火車回教室,再和其他小朋友玩玩魔術(shù)盒的游戲吧。(師幼跟火車開的音樂離場(chǎng)) 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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