幼兒園中班音樂活動教案《啤酒桶波爾卡》.doc

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幼兒教育：________ 幼兒園中班音樂活動教案《啤酒桶波爾卡》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 幼兒園中班音樂活動教案《啤酒桶波爾卡》 活動目標： 1、通過故事及圖片了解樂曲AB（ab）A的結構，以及連貫流暢的旋律。 2、創(chuàng)編各種形體動作表現音樂內容。 3、游戲時能適當調整自己的動作幅度，愉快地和他人協調交往，避免碰撞。 活動準備： 1、物質準備：多媒體課件（啤酒桶波爾卡：分5個場景[導入]、[A段音樂]、[Ba段音樂]、[Bb段音樂]、[A’段音樂]）、圖譜。一根魔術棒、課件、電視機、電腦。啤酒桶及小老鼠服飾。 2、知識準備：已了解小老鼠的特征。 活動過程： （一）談話導入、激發(fā)興趣。 1、教師：“小朋友喝過酒嗎？爸爸喝過酒嗎？” 2、教師：“酒是從哪里倒出來的？” 3、小結：有的酒裝在瓶子了，有的酒裝在壇子里，還有一種酒可奇怪了，它是裝在酒桶里。（從幼兒的現實生活出發(fā)，教師簡單的幾個問題，馬上就激發(fā)了他們參與活動的興趣。） （二）運用多種方式，引導幼兒完整欣賞音樂。 1、教師完整講述《啤酒桶和小老鼠的故事》。 教師：“今天，老師給小朋友帶來了一段關于啤酒桶的動畫片，請小朋友仔細地看看，動畫片里的啤酒桶在干什么？小老鼠呢？”（教師邊講述故事邊展示完整課件，沒有音樂，幼兒從中理解故事內容，進一步激發(fā)了幼兒的興趣。） 2、完整欣賞音樂《啤酒桶波爾卡》，體驗故事和音樂的有機結合。 教師：“這個故事就是根據一首好聽的樂曲《啤酒桶波爾卡》改編的，這首樂曲有三段，三段是怎樣的？有什么不一樣呢？讓我們一起來欣賞吧?！? 聽后提問： （1）“你聽了這段音樂是什么感覺？你想到了什么？” （2）“那你聽出來樂曲三段有什么不一樣？你是怎么知道的呢？”（幼兒初步比較出樂曲有慢——快——慢三段） 3、結合圖譜，再次聽音樂。 教師：“到底是不是象大家說的這樣呢？我們再來聽一遍，還要想一想每一段音樂適合誰出來跳舞呢？” 小結：音樂有ABA’三段，A段是啤酒桶在跳舞，B段是小老鼠在跳舞。 （三）分段欣賞音樂，進一步熟悉樂曲旋律，并創(chuàng)編相應的動作。（分段展示課件場景）A段：引導幼兒創(chuàng)編啤酒桶生長的動作。（展示課件A段）教師：“故事中的啤酒桶長出了手和腳？誰來學一學它的樣子。還可以怎么長呢？”（分別選擇4種不同的動作集體練習后配合音樂表演）Ba段：聽音樂創(chuàng)編小老鼠靈巧活動動作。（展示完整課件Ba段）教師：“聽，誰來了？小老鼠會怎么跳舞呢？”（配合音樂集體自由表演，鼓勵與眾不同）Bb段：創(chuàng)編啤酒桶猛烈地打開，酒液流暢倒下的動作。（展示課件Bb段）教師：“小老鼠跳得這么開心，啤酒桶也來了，它請大家喝美酒啦！”（配合音樂集體自由表演，學習好的動作）再現A段：按樂句縮回四肢，恢復啤酒桶原樣。（展示課件A’段）教師：“后來，仙女飛走了，魔法也沒有了，啤酒桶收回了手和腳，我們來學這個動作。（創(chuàng)編4種不同的動作集體練習后配合音樂表演） （四）幼兒完整地隨教師聽音樂做動作。（展示完整課件第四次）教師：“我們一起跟著音樂來表演吧，可要聽清楚什么地方是啤酒桶在跳舞？什么音樂是老鼠出來了？什么音樂又是倒酒了？”（教師引導幼兒選擇合適的位置，以免碰撞） （五）幼兒分角色表演。 1、第一次分角色表演，感受音樂情緒和結構。 教師：“現在，我們來分角色表演，一部分小朋友做“小老鼠”，一部分小朋友做“啤酒桶”，老師來做仙女。你愿意做小老鼠的站這邊，愿意做啤酒桶的站那邊。這次“啤酒桶”和“小老鼠”之間的距離要注意了，想想怎么樣才是舒服的位置，怎么樣“小老鼠”來了就不會擁擠了。我們要聽準音樂?！保ㄔ诶蠋煄椭麓┖梅b、戴好頭飾，分角色表演，一部分小朋友做“小老鼠”，一部分小朋友做“啤酒桶”，老師做仙女。“小老鼠”找一個“啤酒桶”，并和它一塊跳舞，相互逗樂。） 2、第二次分角色表演，滿足表演的欲望。 （六）結束。 教師：“??！天亮了，仙女要飛走了，小老鼠們，我們也要休息了。” 活動延伸： 區(qū)域活動：鼓勵幼兒在“小舞臺”中繼續(xù)創(chuàng)編不同的動作表演，鞏固對音樂的感知和理解。 附故事： 在一個大大的酒窖里，住著一些大大的啤酒桶和一些小小的老鼠。它們雖然有吃的有住的，但是它們一點都不高興，因為它們太寂寞了。它們多么想一起唱歌跳舞呀。它們天天盼呀盼，終于有一天，一位美麗的仙女飛來了，她用金色的魔棒向啤酒桶輕輕一點，呀！啤酒桶長出了手和腳，能走能跳了，小老鼠看見高興極了，他們在一起跳呀，笑呀真開心。它們一點也不寂寞了，如果永遠這樣那該多好??！可時間很快就過去了，仙女飛走了，魔法也消失了，酒窖里又慢慢恢復了往日的平靜。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁