《單元復(fù)習(xí)》參考教案

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1、 單元復(fù)習(xí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握年月日、平年、閏年和 24 時(shí)計(jì)時(shí)法的知識(shí)，能夠 利用知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2．在經(jīng)歷體驗(yàn)與參與的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生判斷、分析和靈活解決實(shí)際問(wèn)題 的能力。 3．通過(guò)教學(xué)，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)學(xué) 生積極動(dòng)腦思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)和探索數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。 二、教學(xué)重點(diǎn) 能用年月日和 24 計(jì)時(shí)法解決問(wèn)題。 三、教學(xué)難點(diǎn) 平年、閏年和求經(jīng)過(guò)時(shí)間。 四、教學(xué)具準(zhǔn)備 課件。 五、教學(xué)過(guò)程 （一）單元總結(jié)與分析 同學(xué)們，回憶一下

2、，這單元我們都學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本單元知識(shí)，結(jié)構(gòu)框架。 年月日 大月、小月 平年、閏年 24時(shí)計(jì)時(shí)法 哪些月是大 月？  哪些月是小 月？  如何判斷是 平年還是閏 年？  求經(jīng)過(guò)時(shí)間 （二）鞏固練習(xí) 1 ．填一填。 （1）一年有（ ）個(gè)月，平年一年有（ ）天，閏年一年有（ ） 天。

3、 （2）一年中相鄰的（ ）月和（ ）月都是 31 天。 （3）一月份的最后一天是 （ ）月（ ）日，十月一號(hào)的前一天是 （ ） 月（ ）日。 （4）2008 年 2 月有（ ）天， 1901 年的 2 月有（ ）天。 （5）王麗是 1981 年 5 月 12 日出生的，到今年 5 月 12 日，她（ ）周 歲。 （6）上午 7 時(shí)是（ ）時(shí)，下午 3 時(shí) 55 分是（ ）時(shí)（ ）分； （7）15 時(shí)是（ ）午（

4、）時(shí)， 20 時(shí) 30 分是 ( ) 。 （8）電影從 15 時(shí)開始，演了 2 小時(shí) 10 分，到（ ）時(shí)（ ）分結(jié) 束。 2．判斷對(duì)錯(cuò)。 （1）2 月、 4 月、 6 月、 8 月每個(gè)月都是 30 天。 （ ） （2）每年都有 365 天。 （ ） （3）1704 年是閏年。 （ ） （4）下午 6 時(shí)是 18 時(shí)。 （ ） （5）22 時(shí) 30 分是晚上 10 時(shí) 30 分。 （

5、） （6）1900 年是閏年，全年有 366 天。 （ ） （7）今年的 2 月有 28 天。 （ ） 3．想一想，下面哪個(gè)答案是正確的。 （1）中華人民共和國(guó)于  1949 年（  ）月  1 日成立。 A 5  B 6  C 10 （2）1997 年  7 月  1 日我國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)， 到今年  7 月  1 日是（  ） 周年。 A 12  B 13 

6、 C14 （3）晚上 11 時(shí)是（  ）時(shí)。 A 22  B 23  C 11 （4）一艘輪船下午 用了（ ）小時(shí)。  5：00 從  A 港出發(fā)，第二天下午  6： 00 到達(dá)  B 港。途中 A 12  小時(shí)  B 13  小時(shí)  C 14  小時(shí) （5）張老師上午 7 時(shí) 30 分上班，中午休息 1 小時(shí)，下午 4 時(shí) 30 分下班。 張老師一天的工作時(shí)間是 ( ) 小時(shí)。

7、 A 9 小時(shí) B 8 小時(shí) C 7 小時(shí) （6）紅光商場(chǎng)上午 8： 30 開始營(yíng)業(yè)， 19：15 停止?fàn)I業(yè)。一天營(yíng)業(yè)時(shí)間是 （ ）。 A 11  小時(shí)  B 10  小時(shí)  C 12  小時(shí) 4．星期天，迪迪想去文具店買鉛筆，去新華書店買書，迪迪一看表，正好 是上午 8： 00。 (1) 迪迪應(yīng)該先去新華書店還是應(yīng)該先去文具店，為什么？ (2) 文具店開門后，還要等多久，新華書店才開門？ 5

8、．解決問(wèn)題。 （1）春風(fēng)飯館晚上的營(yíng)業(yè)時(shí)間是從下午（ ）到（ ）。 （2）春風(fēng)飯館一天共營(yíng)業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間？ （3）你還能提出哪些問(wèn)題？ 6．你能解決下面的問(wèn)題嗎？ 籃球比賽從上午 9：30 開始，上半場(chǎng) 20 分鐘，中間休息 10 分鐘，下半場(chǎng)又 進(jìn)行了 20 分鐘，問(wèn)：比賽結(jié)束時(shí)是幾點(diǎn)幾分？ （三）你知道這些小資料嗎？ 1．計(jì)時(shí)工具 我們現(xiàn)在的計(jì)時(shí)工具是什么？（鐘表） ，你們都知道哪些鐘表？（手表、掛 鐘、秒表等）那你們知

9、道在沒(méi)有發(fā)明鐘表以前，古時(shí)候的人是如何計(jì)時(shí)的嗎？ 【課件演示】欣賞一些古代的計(jì)時(shí)工具，如：土圭、日晷、滴漏，還可以介 紹一下古時(shí)的 12 個(gè)時(shí)辰。 2．你知道“一刻鐘”的來(lái)歷嗎？ 同學(xué)們，你們知道一刻鐘是多長(zhǎng)時(shí)間嗎？（ 15 分鐘）那你們知道為什么把 15 分鐘規(guī)定為一刻嗎？ 【課件出示】：眾所周知，“刻”可以表示時(shí)間．例如，成語(yǔ)“一刻千金”和 “刻不容緩”中的“刻”都是表示時(shí)間的，另外，在表示具體時(shí)間時(shí)，如 3 點(diǎn) 15 分也可叫做三點(diǎn)一刻．那么，為什么一刻等于 15 分呢？ 我國(guó)古代沒(méi)有鐘表，人們靠“銅壺滴漏”來(lái)計(jì)算時(shí)間的長(zhǎng)短，這

10、種用來(lái)計(jì)時(shí) 的銅壺叫漏壺． 漏壺的底部有個(gè)孔， 壺中豎著一支帶有  100 個(gè)刻度的箭． 壺中裝 滿水后，水從孔中一滴一滴往下漏，一天剛好漏完 100 刻度的水． 到了清朝，鐘表從國(guó)外傳入我國(guó)，計(jì)時(shí)方法為一天 24 小時(shí)．人們根據(jù)漏壺 一天漏掉的 100 刻度的水，計(jì)算出一個(gè)刻度所代表的時(shí)間： 60 24100＝14.4 （分） 14.4 分接近  15 分，所以，人們就把一個(gè)刻度代表的時(shí)間定為  15 分．就這 樣，“刻”成了計(jì)算時(shí)間的單位，即一刻等于  15 分。 3．與眾不同計(jì)時(shí)方法 埃塞俄比亞民間的計(jì)時(shí)方法頗為獨(dú)特． 它以太陽(yáng)的升起作為一天的開始， 早 晨 6 時(shí)，在埃塞俄比亞算是 0 時(shí)；中午 12 時(shí)，在那里是 6 時(shí)，而傍晚 6 時(shí)，在那里則是白天 12 時(shí)。 如果當(dāng)?shù)嘏笥蜒?qǐng)您 “下午 1 時(shí)去吃飯”，那您千萬(wàn)要問(wèn)清楚：“是歐洲時(shí)間，還是當(dāng)?shù)貢r(shí)間？” 如果是當(dāng)?shù)貢r(shí)間， 那就是請(qǐng)您去吃晚飯。 如果您誤認(rèn)為是我們所說(shuō)的下午 1 時(shí)，而在午飯時(shí)闖去，人家就會(huì)措手不及而彼此尷尬。 這種計(jì)時(shí)方法現(xiàn)在官方基本不用，但是在民間依然盛行。 （四）全課小結(jié) 今天你學(xué)會(huì)了什么？有什么收獲？