大班優(yōu)秀社會教案《保護(hù)我們的環(huán)境》.doc

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幼兒教育：________ 大班優(yōu)秀社會教案《保護(hù)我們的環(huán)境》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班優(yōu)秀社會教案《保護(hù)我們的環(huán)境》 活動目標(biāo)： 1、教育幼兒講究衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美、要靠我們自己去創(chuàng)造和保護(hù)，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識和做環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。 2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 3、點(diǎn)數(shù)數(shù)量是10的物品，學(xué)會10的數(shù)數(shù)。 教學(xué)方法： 歌曲引導(dǎo)，故事引導(dǎo)，通過玩具，繪畫等書面，直觀的手法讓幼兒能很好的處理自身的個(gè)人衛(wèi)生，以及自己所處的環(huán)境衛(wèi)生。 活動準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖，塑料袋、錄音機(jī)、音樂磁帶、故事磁帶《亂扔垃圾的小熊》、玩具（雪花片每人10個(gè)）、油畫棒、畫紙等。 活動過程： 一、開始部分： 1、集體聽音樂進(jìn)行表演《邋遢大王》。 2、師：剛剛歌曲中唱到了什么?那你們是怎樣做的呢？ 剛才小朋友們說的太好了，老師希望你們做的跟說的一樣，那么你們就都是講衛(wèi)生的好孩子了。哎，小朋友，我們自己每天都干干凈凈的，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀冞€要學(xué)會哪些呢？好，讓我們先來一起聽故事吧！ 二、基本部分： 1、聽故事錄音《亂扔垃圾的小熊》 教師提問：小熊做的對嗎？為什么？小草、小樹、小花為什么不愿意？ 引導(dǎo)幼兒展開討論。 2、出示教學(xué)掛圖（一）： 讓孩子們觀察圖中的小朋友誰做的對？誰做的不對？為什么？ 教師小結(jié)： 3、出示教學(xué)掛圖（二），讓幼兒仔細(xì)觀察，點(diǎn)數(shù)。 4、操作練習(xí)： 給幼兒雪花片玩具，讓孩子們每個(gè)人點(diǎn)數(shù)出10個(gè)玩具，來鞏固對10的數(shù)數(shù)。 5、游戲：”送垃圾回家”。 讓幼兒把教室內(nèi)的垃圾放到垃圾箱內(nèi)，看誰撿的垃圾多。 三、活動結(jié)束： 讓幼兒手拿垃圾袋到戶外去撿垃圾，并將垃圾分類處理。 四、活動效果: 通過觀看動畫，了解故事的方式讓幼兒知道要注意個(gè)人衛(wèi)生和保護(hù)自己周邊的環(huán)境。幼兒在整個(gè)過程之中都很開心，也很積極的參與到活動中去。 知道要保持自身的個(gè)人衛(wèi)生，要保持自己所在的環(huán)境中的衛(wèi)生，能夠在所處的環(huán)境之中看到垃圾能自覺的撿起來，并分來扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。 第 3 頁 共 5 頁 大班優(yōu)秀社會教案《做個(gè)懂禮貌的孩子》 教學(xué)目的： １、讓幼兒懂得鄰里之間要以禮相待，主動和鄰里打招呼。 ２、讓孩子們學(xué)會關(guān)注鄰里、體諒鄰里、關(guān)愛鄰里。 過程設(shè)計(jì)： 一、教師問：”小朋友們好。” 幼兒回答：”老師好。” 教師高興地說：”你們真有禮貌?，F(xiàn)在我向小朋友提個(gè)問題，你們平時(shí)碰到鄰居的時(shí)候會怎么說呢？到鄰居家里玩又要怎么做呢？鄰居碰到困難的時(shí)候，我們又應(yīng)該怎么做呢？”（幼兒發(fā)言時(shí)，教師注意提醒幼兒把話說完整。） 二、出示事先準(zhǔn)備好的各種圖片，請幼兒分類并說出理由 師：今天老師帶來了許多的圖片，請小朋友仔細(xì)看看，你覺圖片上的小朋友做的對嗎？對的話請把這張圖片貼在畫有五角星的黑板上，如果你決得最做的不好，就貼在打X的黑板上，咦，這”？”又是怎么回事呢？就是你確定不下來是好還是不好就放在這塊黑板上。（幼兒自由挑選圖片分類） 三、請幼兒說說自己的理由，為什么把這張圖片放在這里。 四、請幼兒把自己的如何和鄰里想法畫在畫紙上，并編一個(gè)鄰里之間的故事。 五、延伸活動：讓幼兒與鄰班的小朋友進(jìn)行情景表演。在美工區(qū)創(chuàng)編鄰里以禮相待的圖片。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁