《《我的叔叔于勒》公開課獲獎?wù)n件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《我的叔叔于勒》公開課獲獎?wù)n件(32頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、莫 泊 桑 短 篇 小 說 之 王 選 自 短 篇 小 說 集 羊 脂 球 我 的 叔 叔 于 勒 1、 小 說 的 三 要 素 、 、 。2、 是 小 說 的 靈 魂 。3、 表 現(xiàn) 人 物 性 格 的 方 法 有 : 描 寫 、 描 寫 、 描 寫 、 描 寫 。人物情節(jié)環(huán)境人 物外貌語言動作心理 讀 準(zhǔn) 下 列 畫 線 字 的 讀 音 。 拮 據(jù) ( ) 棧 橋 ( ) 煞 白 ( ) 撬 開 ( ) 詫 異 ( ) 牡 蠣 ( ) 別 墅 ( ) 皺 紋 ( ) 襤 褸 ( ) 闊 綽 ( ) 女 婿 ( ) 嘟 噥 ( )zhnsh qioji jch m lsh zhuln l c
2、hux d nong 解 釋 下 列 詞 語 。拮 據(jù) :煞 白 :呆 直 :張 皇 :十 拿 九 穩(wěn) :襤 褸 : 缺 少 錢 , 經(jīng) 濟(jì) 境 況 不 好 。由 于 恐 懼 、 憤 怒 或 某 種 疾 病 等原 因 , 面 色 極 白 , 沒 有 血 色 。臉 上 表 情 死 板 ; 發(fā) 愣 。驚 慌 。 皇 用“ 惶 ” 。比 喻 很 有 把 握 。衣 服 破 爛 。 請同學(xué)們快速瀏覽全文,本文講了一個怎樣的故事?(梳理出情節(jié)的四要素)把思路層次梳理清楚。 1.盼于勒,到2.贊于勒,到3.遇于勒,到4.躲于勒,到“ 那 會 叫 人 多 么 驚 喜 啊 ”“ 島 上 的 風(fēng) 俗 習(xí) 慣 ”“
3、 后 來 大 家 都 不 再 說 話 ”完結(jié) 構(gòu) 情 節(jié) 結(jié) 構(gòu)于 勒盼贊遇 躲 填 表 說 明 菲 利 普 夫 婦 對 于 勒 的 態(tài) 度 變 化 于勒的經(jīng)濟(jì)狀況 對于勒的評價(jià) 采取的行動 當(dāng)初行為不正,糟蹋錢賺了點(diǎn)錢,希望能夠賠償父親的損失租了一所大店鋪,做一樁很大的買賣于勒成了窮水手壞 蛋 、 流 氓 、 無 賴全 家 的 恐 怖 打 發(fā) 他 到 美 洲 去正 直 的 人 ,有 良 心 的 人 每 星 期 天 去 海邊 迎 接 , 制 定上 千 種 計(jì) 劃全 家 唯 一 的 希 望 ,好 心 的 人 , 有 辦 法的 人這 個 賊 , 討 飯 的 ,這 個 流 氓 暴 怒 , 改 乘 別
4、 的船 , 躲 開 他 。 菲利普夫婦的性格特點(diǎn)1. 勢 利2. 冷 酷3. 唯 利 是 圖4. 吝 嗇 而 又 愛 慕 虛 榮 發(fā) 揮 想 像 力假 如 看了于勒的遭遇,你對他又是什么態(tài)度呢?請說說你的理由。 主要人物?于勒是主要人物嗎?不 是菲 利 普 夫 婦 這篇小說雖然圍繞于勒的命運(yùn)展開故事情節(jié),但是于勒只是作為小說中的一條暗線,作者設(shè)置他只是為了組織材料,推動情節(jié)發(fā)展,并不是靠他來揭示主題,所以于勒不能算主人公。“我”僅僅充當(dāng)了作者的代言人,整個故事由“我”的所見所聞所思構(gòu)成,那只是為了使作品有一個更客觀的敘述角度。作品集中表現(xiàn)菲利普夫婦對于勒的態(tài)度的變化,從而刻畫菲利普夫婦的性格特
5、點(diǎn),揭示了當(dāng)時(shí)的拜金主義,揭示主題,因此菲利普 夫婦是本文的主人公。 主 題1、 揭 露 資 本 主 義 社 會 人 與 人 之間 的 關(guān) 系 是 赤 裸 裸 的 金 錢 關(guān) 系 。2、小說表現(xiàn)了小人物生活的辛酸 巧設(shè)懸念雙線交織實(shí):菲利普夫婦虛:于勒選材以小見大鮮明的對比 環(huán)境描寫可以找出文中環(huán)境描寫的句子,并分析其作用。歡 快失 望 、 沮 喪(1)我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。()(2)在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。()烘托人物心情。 閱 讀 前 四 自 然 段 討 論 :保留與刪去這一頭一尾,表達(dá)效果有什
6、么不同? 保 留 開 頭 和 結(jié) 尾 , 能 使 小 說 以 故 事 敘 述 人 的 角度 述 說 , 故 事 套 故 事 , 增 加 可 信 度 。 可 以 使 讀者 對 人 物 心 理 有 進(jìn) 一 步 的 了 解 。 刪 去 開 頭 和 結(jié) 尾 , 能 使 小 說 情 節(jié) 線 索 清 晰 , 不枝 不 蔓 , 主 要 人 物 關(guān) 系 表 現(xiàn) 得 更 清 楚 。 第一自然段交代了什么?時(shí) 間 、 地 點(diǎn) 、 家 庭 經(jīng) 濟(jì) 狀 況第二自然段中用來表示家中經(jīng)濟(jì)狀況不佳的一個形容詞是: 拮 據(jù)這一段先用“家里樣樣都要節(jié)省”一句總括家里經(jīng)濟(jì)緊張的情況,然后,抓住幾件瑣細(xì)的小事,從 、 、 三個方面
7、舉例具體敘述。 吃 用 穿 為什么每星期日全家都衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步?希 望 “ 無 意 ” 中 迎 接 到 于 勒 。用一個成語概括這種心情。望 眼 欲 穿 。 “如果于勒竟在這只船上,那會叫人多么驚喜呀!”“驚喜”的原因是什么? 第段父親說的話,本應(yīng)接在第段后面,這里作者把它另作一段,其用意是什么? 他 回 來 了 , 就 能 改 變 家 庭 的 經(jīng) 濟(jì) 狀 況 。 意 在 強(qiáng) 調(diào) , 說 明 于 勒 在 父 親 眼 里 是 何 等重 要 。 閱 讀 2228自 然 段 父親請吃牡蠣一段文字在全文中所起的作用是什么? 一 方 面 反 映 菲 利 普 愛 慕 虛 榮 , 故 作 高
8、雅 的 心 理狀 態(tài) ; 另 一 方 面 , 推 動 故 事 情 節(jié) 的 發(fā) 展 。 為 下 文 吃 牡蠣 、 遇 于 勒 做 伏 筆 。 “我怕傷胃吃多了要生病的”,說得冠冕堂皇,請加以評價(jià)。然后說明這表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點(diǎn)? 既 愛 惜 自 己 , 又 關(guān) 心 別 人 ; 既 疼 愛 孩 子 ,又 注 意 教 育 ; 但 實(shí) 質(zhì) 上 是 既 照 顧 面 子 , 又節(jié) 省 開 支 。 表 現(xiàn) 了 她 吝 嗇 而 又 愛 慕 虛 榮 的 特 點(diǎn) 。 “我父親突然好象不安起來”一段,運(yùn)用了 、 、 三種描寫人物的方法。表現(xiàn)了男主人公 的心理。神 情 動 作 語 言驚 恐 和 失 魂 落 魄 閱
9、 讀 “ 母 親 突 然 暴 怒 起 來 ” 到 結(jié) 尾 菲利普先生和菲利普太太的共同特征是 ,但二人相比, 更甚。當(dāng)最初證實(shí)那窮水手是于勒時(shí),菲利普先生 ,而菲利普太太則馬上回答:先 ,再叫于勒不認(rèn)識的 去付清牡蠣錢,最要留心的是 ,然后躲到船的另一頭,以防 。 勢 利 、 冷 酷 、 愛 慕 虛 榮菲 利 普 太 太 驚 惶 失 措把 孩 子 們 領(lǐng) 開 若 瑟 夫別 叫 女 婿 起 疑 心于 勒 挨 近 文中唯一同情于勒的是誰?哪些地方表現(xiàn)了他對于勒的同情?若 瑟 夫給 于 勒 10個 銅 子 的 小 費(fèi)心 里 默 念 “ 親 叔 叔 ” “這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”有什么作用?運(yùn)用反復(fù),這是一句包含諷刺意味的內(nèi)心獨(dú)白,反映了我對處于貧困的于勒叔叔的深切同情和對父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶、及不滿的心理。