中等專業(yè)學(xué)校計算機班主任老師xx年度工作總結(jié).doc
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教育資料:_________ 中等專業(yè)學(xué)校計算機班主任老師xx年度工作總結(jié) 姓名:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中等專業(yè)學(xué)校計算機班主任老師xx年度工作總結(jié) 今年,是我來石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校的第二個年頭了。親眼看到了東方科技的成長,從無到有從弱變強。同時也伴隨這我個人的成長?!俺砷L”可以說是我在東方科技得到的最大財富。我現(xiàn)在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結(jié):??? 一、班主任?? 我來到石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校以后第一個工作職責就是班主任。曾經(jīng)帶過xx計算機班、xx護理四班以及后來的xx航旅班。在帶班的過程中,我不會否認我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長,最后航旅班的學(xué)生順利分配我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。?? 優(yōu)勢:????1、跟學(xué)生有很好的溝通能力。?? 2、在學(xué)生中有一定的威望。?? 3、積極努力的工作態(tài)度。?? 4、年輕?? 劣勢:????1、跟學(xué)生過于親近。?? 2、工作經(jīng)驗欠缺。?? 3、有的時候沒有“狠勁”。?? 4、年輕。?? 二、任課教師?? 我在東方科技的第二個職責就是任課教師了。曾經(jīng)擔任著計算機基礎(chǔ)、計算機組裝與維修等等課程。我覺得我在任課過程中有以下幾個方面的問題:?? 優(yōu)勢:?? 1、扎實的理論知識和實踐能力。?? 2、在授課過程中能夠很好的運用形象的比喻。?? 劣勢:?? 1、授課方法的欠缺。?? 2、教學(xué)層次感不是很好。?? 3、對教課手法上欠缺。?? 三、校團委工作?? 校團委的工作是很繁瑣的一項工作需要很大的耐心和時間來認真的工作。組織學(xué)校大型的活動和集體活動。今年主要舉辦了“創(chuàng)建文明校園活動”、準軍事化管理大會、東方科技第三屆籃球班級循環(huán)賽和主持學(xué)生會的各項日常工作。擔任校團委工作以來有以下幾個方面:?????優(yōu)勢:????????? 1、工作積極努力。?? 2、可以用大量的時間去投入工作中。?? 3、有較強的責任心。?? 4、年輕。?? 5、與學(xué)生的溝通能力較強。?? 劣勢:?? 1、工作方法的欠缺。?? 2、記憶力較差,對工作丟三落四。?? 3、不能很好的利用幾個人的合理去工作。?? 4、管理理念欠缺。?? 四、招生?? 招生是來到東方科技以后我感覺是變化最大的。因為我經(jīng)歷過兩次的招生可是我覺得這兩次有了很大而且明顯的變化。這同樣也在預(yù)示著東方科技的發(fā)展壯大。?? 優(yōu)勢:?? 1、踏踏實實的去工作。?? 2、對招生業(yè)務(wù)的熟練。?? 3、對招生地域的熟悉。?? 4、年輕。?? 劣勢:?? 1、容易產(chǎn)生精神疲憊。?? 2、招生中不能做到”狠“。?? 五、我個人在工作中的收獲:?? 經(jīng)過在東方科技一年里的磨練,我收獲了很多。第一在東方科技我收獲了我人生的第一筆資金,雖說不是很多,但是我經(jīng)歷招生很苦的過程換來的,所以我很珍惜。第二我收獲了鍛煉。剛剛畢業(yè)的我,年紀還很小。掙錢更多的錢是個很好的選擇,可是我希望能夠得到更多的是年輕時期的磨練,只有這樣我才會在以后的人生中得到更多的財富。第三我收獲了更多的理論知識和實踐技能。通過任課我自己也在不斷的學(xué)習(xí)到更多更豐富的理論知識,同時學(xué)校也給了我多的參與實踐的時間和經(jīng)歷。使我的專業(yè)知識和技能有了很大的提高。第四,得到了學(xué)生的信任,作為班主任和學(xué)生管理工作,必須要去了解學(xué)生和理解學(xué)生,只有這樣我們才能在以后的工作中抓住重點去更好的工作。第五,我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)機會。這是我在東方科技里很重要的收獲,我會盡自己最大的努力去回報學(xué)校回報領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。?? 我覺得東方科技可以使我放心的扎根在這里,因為我在為東方科技付出的時候我同樣也在建設(shè)著東方科技。東方科技鍛煉了我,人要學(xué)會“感恩”,我同樣會學(xué)會“感恩”。我希望我在東方科技茁壯的成長,我同樣希望東方科技迅速的成長。? 第 5 頁 共 6 頁 教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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