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8《熟能生巧》
教學目標：
1．學會本課的 10 個生字；正確讀寫并理解 10 個詞語。
2．能劃出描寫陳堯咨射箭和賣油翁注油動作非常熟練的句子； 能把不完整的句子補充完整。
3．能正確朗讀課文， 能按課文內容回答有關問題。 （學有余力的同學還可以再說出一個熟能生巧的事例。）
4．知道武士的百步穿楊箭術和賣油翁滴油不沾的注油本領都源于熟能生巧。明白任何一種
本領的形成都離不開長期的實踐。
教學重點、難點：
1．重點：賣油翁的言語
2、和行動達到熟能生巧是教學的重點。
2．難點：通過教學賣油翁的熟能生巧，體會到要想練就絕世技術，必須做到“恒心、專心、苦心、虛心” 。
教學準備：課件。
教學時間： 2 課時
教學過程：
第二課時
一，回顧課文。
1、復習上節(jié)課學習的詞語。射箭、百發(fā)百中、佩服、舉世無雙、確實、得意洋洋、目瞪口
呆、恍然大悟
2、文中的主要人物是誰？陳堯咨 賣油老人（板書）
二．自學課文，重點感悟。
（一）學習 1—— 5 自然段
1、快速的讀 1—— 5 自然段，把上節(jié)課勾畫描寫陳堯咨的句子作上批注。
（ 1）、在你的印象中，陳堯咨是
3、個怎樣的人？（箭術高超）
（ 2）、你是從什么地方體會到的？（出示課件）
（ 3）、小結：陳堯咨的箭術如此高超，難怪人們都說他的箭術舉世無雙。
（ 4）、陳堯咨除了箭術高超外，他還是個怎樣的人？（驕傲自大）
（ 5）、你是從什么地方體會到的？（出示課件）
（ 6）、小結：我們通過對陳堯咨心理活動的描寫、神態(tài)的描寫，語言的描寫，體會到他是一個驕傲自大的人。
（二）學習 6、 7、 8 自然段。
2、默讀第 6、 7、 8 自然段，把描寫賣油老人動作的詞語圈出來。
（ 1）、描寫賣油老人動作的詞。出示課件
（ 2）、從這些動詞中感受到什么？（
4、老人的動作非常熟練。）板書：熟能
（ 3）、賣油老人的技術如此熟練，是怎樣煉成的？板書（恒心）
（4）、在賣油老人持之以恒的練習后，他的技術達到怎樣的境界？出示課件 板書 生巧
（ 5）、賣油老人能夠練出如此高超的技藝靠的是什么？板書（專心、苦心、虛心）
（ 6）、看到賣油老人技藝如此高超，陳堯咨心里暗暗驚嘆。他驚嘆什么？
（ 7）、賣油老人的技術如此高超，他的態(tài)度是怎樣的？（淡淡地）從中體會到什么？（謙
虛）
（ 8）、賣油老人的技藝高超，他的態(tài)度確實謙虛平和。我們可以從他面對著陳堯咨前后不同的態(tài)度感受出來。出示課件
（ 9）、文中兩個人都身懷絕技，但是一個驕傲自大，另一個卻謙虛平和。分角色朗讀2—
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