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1、
重 慶 市 巴 南 區(qū) 麻 柳 嘴 鎮(zhèn) 先 華 初 級 中 學 七 年 級 歷 史 下 冊 第 8 課 《 宋 代 的 社 會 生 活 》 學 案 新 人 教 版
點擊新目標
1、記住宋代的主要衣料；娛樂場所：瓦子、瓦舍
2、講述宋代社會生活的變化表現(xiàn)
3、分析宋代社會生活變化之因；認識我國優(yōu)秀的民族文化
鏈接舊知識
讀一讀 ：第七課知識建構
填一填：
1、世界上紙幣最早出現(xiàn)的時間 _______、 地點 ________
2、 _ _____時，我國南方成為全國的經濟重心；
課前小熱身
學生通讀全文
2、，完成練習冊 知識建構
課堂進行時
情景 創(chuàng)設：
欣賞名畫《清明上河圖》 ，說說你能從圖上得到哪些信息
新課解讀
一：宋代的衣、食 、住、行
仔細閱讀課文 47—— 49 頁，填一填：
1、 衣：（ 1）、兩宋時， _______是主要衣料
（ 2）、南宋時，以 ______做衣料的人逐漸多起來。
2 、 食：（ 1）、主食：北方以 ______為主食，南方以 ______為主食
（ 2） 肉食：北方以
3、______為主，南方除吃 ______, 還吃魚肉
（ 3）食用油：宋代以前多用動物油，宋代時開始普遍使用 _____
（ 4）燃料 : 城鄉(xiāng)居民多用柴， 但東 京等地燒 _________ 已很普遍
住 （ 1）宋代的農民多 住低矮的 _____, 城鄉(xiāng)居民以 _____為主，
（ 2）貴族官員多住 ____、_____
行：（ 1）富人多乘 _____、 ______ ; （ 2）百姓多乘 ____、 ______
二、城市生活剪影
1
1、根據 課文 49—— 50 頁相關內容寫寫：
（ 1）、
4、北宋的東京 有專門供人們娛樂的場所 _________
（ 2）、南宋的臨安市內有娛樂場所 ______，城市人口
2、閱讀材料，結合所學，回答：
材料：宋朝建立于公元 960 年，統(tǒng)一的社會局面帶來了宋朝經濟的繁榮?！百任湫尬摹钡幕緡?，
使程朱理學逐步居于統(tǒng)治地位，在這種思想的支配下，人們的美學觀念也相應發(fā)生變化 ，服飾開始崇尚儉樸，重視沿襲傳統(tǒng)，樸素和理性成為宋朝服飾的主要特征。
（ 1）北宋社會生活與前朝發(fā)生了哪些變化？
（ 2）變化的原因有哪些？
（ 3）北宋的社會生活與我們現(xiàn)在的社會生活有和異同
5、？
鞏固提高
1．趙某是宋朝人，他在不同場合穿著不同衣服，夏天和冬天有時服。衣料有麻布、絲綢、棉布等，
當時人們已逐漸多以棉布為主。平時主食以米飯為主，有時吃豬肉，多食魚肉。一天一位遠方朋友范某來看他，范某說：“我們那兒人們多吃羊肉、飲酒、品茶；我家是園林式建筑，出門有馬車，空閑時就到瓦子里轉轉。”
請回答：
趙某生活的時期、地域和身份？趙某的朋友范某生活的時期、地域和身份？
2．識讀右圖，正確回答問題：
（ 1）判斷《宋婦女
6、剖魚圖》中女子 可能是何區(qū)域人。
（ 2）猜想一下她蒸魚常用什么燃料？用什么油？
（ 3）現(xiàn)在你在家吃魚有哪 些不同？（ 4）宋代 南北方的飲食有什么差異？
2
課堂小結
朗讀本課知識建構
課堂大練兵 ：
完成練習冊選擇題
課后談收獲 ：
（一）、我記住了 _____ _____________________________
（二）、我還有的疑問 _________ __ _________________ __
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