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1、 1.經(jīng)歷探索長方形、正方形面積計算方法的過 程,總結出計算公式。 2.掌握計算方法,能運用公式正確進行長方形、 正方形面積的計算。 3.了解長方形、正方形面積計算在實際生活中 的應用,體會數(shù)學的價值。 情景 表演區(qū) 休息區(qū) 春 回 大 地 萬 象 更 新 在這幅圖里你看到了哪些熟悉的圖形? 表演區(qū) 休息區(qū) 有哪些辦法可以得到這個長方形和正方 形的面積呢? 你知道這兩個場地的面積有多大嗎? 除了用面積單位去測量,還有更好的計算方法嗎? 探究一 探究二 圖形編號 長(厘米) 寬(厘米) 面積(平方厘米 ) 請你從中任選兩到三個圖形,想辦法得到它們的 面積,并把數(shù)據(jù)記錄在表格里。 5 3 15 4
2、 2 8 2 2 4 3 3 9 4 1 4 6 4 24 5 3 4 2 2 3 4 1 6 4 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 圖形編號 長( cm) 5 4 2 3 4 6 寬( cm) 3 2 2 3 1 4 面積( c ) 15 8 4 9 4 24 觀察我們記錄的數(shù)據(jù),從中你有什么發(fā)現(xiàn)? 長方形的面積 =長 寬 口答 : 有一個長方形,它的長是 8cm,寬是 4cm,這個長方形里含 有多少個 1c 的面積單位?它的面積是多少平方厘米? 一個長 9m,寬 7m的長方形,面積是多少平方米? 探究二 探究一 探究二 圖形編號 長( cm) 5 4 2 3 4 6 寬( cm) 3 2 2 3 1 4 面積( c ) 15 8 4 9 4 24 長方形的面積 =長 寬 正方形的面積又怎樣計算呢? 正方形的面積 =邊長 邊長 練習一 練習二 練習一 練習一 練習二 12米 米 6米 12 3=36(平方米) 6 6=36(平方米) 表演區(qū) 休息區(qū) 要計算這兩個場地的面積,你希望老師提 供哪些信息? 練習二 練習一 練習二 怎樣才能算出這兩張請柬用去了多 少紙呢 ? 8 8=64(平方厘米) 12 8=96(平方厘米) 請你量一量 ,算一算 . 本課小結 長方形正方形面積的計算方法 : 長方形的面積 =長 寬 正方形的面積 =邊長 邊長