七年級語文下冊 第24課《真正的英雄》課件 (新版)新人教版.ppt
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七年級語文(下) 第五單元 第二十四課 真正的英雄,學習目標,1、了解作者及寫作背景,理解并積累文中“孜孜不倦、陰霾”等字詞。 2、理清文章思路,體會文章語言。。 3、培養(yǎng)困境面前永不言退,對未知領域進行百折不撓地探索的精神。,自主學習一(3分鐘) 你對作者及寫作背景知道多少呢? 學法指導:查閱相關資料并總結。,了解作者 知道背景,,,,,,羅納德·威爾遜·里根(1911年2月6日—2004年6月5日),美國政治家,第33任加利福尼亞州州長(1967年-1975年),第40任總統(tǒng)(1981年-1989年)。在踏入政壇前,里根也曾擔任過運動廣播員、救生員、報社專欄作家、電影演員、和勵志講師,他的演說風格高明而極具說服力,被媒體譽為“偉大的溝通者”。里根的總統(tǒng)任期影響了美國和中國1980年代的文化,使得1980年代也常被稱為“里根時代”。里根美國人心目中最偉大的總統(tǒng)之一,走近作者,寫作背景 1986年1月28日上午美國東部標準時間11點38分,美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機在升空約1分12秒后突然爆炸,機上七名宇航員全部遇難。爆炸后,飛機墜入大西洋中。這架耗資12億美元的航天飛機,轉瞬間銷于無形。美國全國上下悲痛萬分,紛紛哀悼;全世界也為之震驚。1月31日,休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會,里根總統(tǒng)在會上發(fā)表了聲情并茂的演講。本文即是這次演講的演講詞。,相關鏈接 演講詞:演講詞是指在重要場合或群眾集會上發(fā)表講 話的文稿。它用來交流思想、表達感情、發(fā)表意見和 主張、提出號召倡議。 演講詞有三種類型: 1、敘事型;2、說理型;3、抒情型。,升空約1分12秒后突然爆炸,挑戰(zhàn)者號爆炸的瞬間,機長弗朗西斯·斯科比,四十六歲;駕駛員邁克爾·史密斯,四十歲;宇航員朱迪恩·雷斯尼克,三十六歲;羅納德·麥克奈爾,三十五歲;埃利森·鬼冢,三十九歲;格里高利·杰維斯,四十一歲;女教師克里斯塔·麥考利夫,三十七歲。,,,自主學習二.速度課文 掌握字詞,,1、初讀課文,勾畫字詞 2、給紅色的字注音。 哀悼( )勛章( )錘煉( ) 凝聚( )孜孜不倦( )徹夜不眠( ) 陰霾( )拓荒( )許諾( ) 不朽( )家眷( ),(5分鐘),2、給紅色的字注音。 哀悼( dào )勛章( xūn )錘煉( chuí ) 凝聚(níng)孜孜不倦( zī )徹夜不眠(chè) 陰霾( mái )拓荒( tuò)許諾( nuò ) 不朽( xiǔ )家眷(juàn),3、根據(jù)釋義寫詞語 ( ):悲痛地追念(死者) ( ):授給對國家有貢獻的人的一種表示榮譽的證章 ( ):勤奮努力,不知疲倦。孜孜:勤勉,努力不懈 ( ):急迫的不能再等待。形容心情十分急切。迫,緊急。 ( ):剛強堅毅而不屈服 ( ):空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象,3、根據(jù)釋義寫詞語 哀悼:悲痛地追念(死者) 勛章:授給對國家有貢獻的人的一種表示榮譽的證章 孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。孜孜:勤勉,努力不懈。 迫不及待:急迫的不能再等待。形容心情十分急切。迫,緊急。 剛毅不屈:剛強堅毅而不屈服 陰霾:空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象,,,自主學習三 初讀課文 整體感知,(10分鐘),學習過程 1、速度課文 2、獨立思考 -- 個人展示,1、這篇演講詞講到了哪些內(nèi)容? 2、文章表達了怎樣的思想感情?,1、這篇演講詞講到了哪些內(nèi)容? 明確:(1-4段)深深的哀痛和對英雄的贊頌 (5-13段) 追憶七位英雄 (14-21)繼續(xù)向太空進軍 2、文章表達了怎樣的思想感情? 全文蘊含著兩種思想感情:悲痛,英雄已死,對人類,對親人,對朋友都是巨大的損失;力量,我們不能停留于悲痛,而應化悲痛為力量,沿著英雄的足跡繼續(xù)前進。,里根總統(tǒng)所宣揚的美國精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神? 學習過程: 個人思考 → 小組討論 → 個人展示 →答案展示,自主學習四、精讀課文 深入探究,,,,(5分鐘),開拓精神、想像力、英雄主義、獻身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽、剛毅不屈的品質等。 ——美國精神 不要用狹隘的眼光來看待這種美國精神,而要站在一定的高度,把它看成是全人類的優(yōu)秀品質和高貴精神的代表。推而廣之,只要是人類的精華,就不必分民族、種族、國家、意識形態(tài),而都應當借鑒、學習、吸收。,拓展延伸 這一單元我們認識了許多不同時代,不同國籍的英雄人物,你有什么感想?請以“英雄”為話題,談談自己心目中的英雄。,課堂小結,在科學探索的漫漫長路上,人類每前進一小步,都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女為代價。可是,人類并未因此而停步不前,而是總結教訓,積蓄力量,繼續(xù)前進,創(chuàng)造一個又一個新的科技奇跡。,讓我們 永遠記住這些無畏的英雄!,,達標檢測,要求: 1、時間5分鐘完成; 2、獨立完成,合上課本和資料; 3、5分鐘后,對面交換批改; 4、學科組長匯總存在的問題和疑難,小組討論后仍不能解決,報告老師。,達標檢測答案 1、A 2、迫不及待 力不從心 剛毅不屈 3、(1)因為機長是一名高空飛行器的試驗飛行員,他的工作無時無刻不存在危險,所以在這里將危險比喻成他熟悉的伙伴 (2)這個道理揭示了人類歷史的特點,有奮斗就會有犧牲,所以,人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。 4、味同嚼蠟:象吃蠟一樣,沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。 重蹈覆轍:重新走上翻過車的老路。比喻不吸取教訓,再走失敗的老路。 袖手旁觀:把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過問,也不協(xié)助別人。 罄竹難書:用盡竹子也難寫完。形容罪行多得寫不完。 答案:C,課后作業(yè) 1、(暇);空閑,沒有事的時候。 2、(霾);空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象。這里指一種壓抑沉悶的氣氛。 3、(及);急迫得不能再等待。 4、(孜孜);勤勉,不知道疲倦。 5、(寐);睡夢中都想著尋找,形容迫切希望著。 二、B 三、D 四、1、這里的“驕傲”是貶詞褒用,是感到自豪、光榮的意思。 2、“什么”這個詞比較委婉地表示了探索太空的過程中出現(xiàn)的不幸的意外和失敗。,- 配套講稿:
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