江蘇新高考：語文數(shù)學(xué)仍是高考“重中之重”

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1、 江蘇新高考：語文數(shù)學(xué)仍是高考“重中之重” 關(guān)于《 2019 年擬取消小高考加分》 的報(bào)道在社會(huì)上引起 熱切關(guān)注，對(duì)于 2019 年江蘇新高考方案究竟如何走向，更 是備受矚目。記者昨天多方打聽獲悉，江蘇新高考方案正在 醞釀改革，目前最有可能的模式是高考考語文、數(shù)學(xué)以及文 理“小綜合”，而英語將實(shí)行一年兩考，不再計(jì)入總分，而 是以等級(jí)計(jì)形式計(jì)入高考成績，高校在錄取時(shí)將對(duì)英語等級(jí) 提出要求。 A 語文數(shù)學(xué)仍是高考“重中之重” 記者了解到，在新方案調(diào)研過程中，語文和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科在高考中的重要地位毫

2、無懸念。據(jù)悉，此次高考方案的改革是在國家教育部“ 2+2+N”的高考大框架下進(jìn)行的。第一個(gè)“2”是指每年兩次的英語考試；第二個(gè)“ 2”是指語文和數(shù)學(xué)兩門主科；最后一個(gè)“ N”是指其他統(tǒng)稱為“副科”的科目。“語文和數(shù)學(xué)這兩個(gè)‘傳統(tǒng)’科目對(duì)考驗(yàn)考生的基本素質(zhì)是非常重要的，因此這兩門學(xué)科是應(yīng)該確保其地位的?！辈稍L中，一位江蘇語文名師表示，中國學(xué)生學(xué)好自己的母語是關(guān)鍵，不僅是今后工作不可或缺的工具，而且還承擔(dān)著中國文化傳承的重任。不過，也有數(shù)學(xué)老師指出，目前數(shù)學(xué)和 語文總分都是 200 分，文科生和理科生的差別是在 40 分的 附加題上?！捌鋵?shí)文理分卷更為合理?！?B 英語擬嘗試“

3、一年兩考”并以等級(jí)計(jì) 第 1 頁 記者從有關(guān)渠道獲悉，在江蘇醞釀的新高考方案中，確實(shí)有意嘗試探索英語學(xué)科的“一年兩考”，不再計(jì)入總分，而是以等級(jí)計(jì)形式計(jì)入高考成績，高校在錄取時(shí)將對(duì)英語等級(jí)提出要求?！拔矣X得英語立即實(shí)行一年兩考或者多考，可能一方面造成一些學(xué)校英語教學(xué)‘趕進(jìn)度’，影響正常的教學(xué)秩序或者教學(xué)質(zhì)量?！辈稍L中，一位四星級(jí)高中校長不無擔(dān)心地說道。 “我認(rèn)為改革的關(guān)鍵要看英語在高考成績中起到的作用。英語如果依然算作總分，估計(jì)很多考生都會(huì)為了多考幾分，參加第二次考試，反而增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。但如果算作等級(jí)，學(xué)生只要正常發(fā)揮，就沒有必要刷分，反

4、而能夠減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?！辈稍L中，一位江蘇教育界資深人士分析道，如果算等級(jí)，高校在招生錄取中，各院?？筛鶕?jù)實(shí)際需要，對(duì)考生的外語等級(jí)提出要求。 不過記者在采訪中了解到，英語嘗試“一年兩考”在操作上的確有較大的難度，也因此有專家建議先從聽力一年兩考開始嘗試。究竟是英語學(xué)科一年兩考還是僅從英語聽力開始嘗試一年兩考，都不是一件簡單的事情。據(jù)有關(guān)人士透露，如果英語真的實(shí)現(xiàn)一年兩考，在時(shí)間安排上，有一考肯定會(huì)在 6 月高考期間，但另一考時(shí)間還有待探討。 C 文理“小綜合”將回歸取代選修等級(jí) 現(xiàn)行的 2019 高考方案中，選測科目不計(jì)分，只計(jì)等級(jí)。而

5、 第 2 頁 目前一些教育界人士對(duì) 2019 年和 2019 年實(shí)行過的“小綜 合”考試非?？隙ā?其中，文科考?xì)v史、 地理、政治小綜合；理科考物理、化學(xué)和生物小綜合。“選修科目等級(jí)帶來的最 大問題是兩道門檻引發(fā)的分?jǐn)?shù)和等級(jí)的不匹配。”一位高校招生資深專家說，現(xiàn)行錄取方案中，選修等級(jí)要求由各校來定，除了要等級(jí)符合院校要求，還要分?jǐn)?shù)夠線?！白铑^疼的是那些低分高等級(jí)和高分低等級(jí)的學(xué)生。比如有學(xué)生物理化學(xué)很好，但因?yàn)檎Z數(shù)外分?jǐn)?shù)不理想就上不了好的理工科院校；而有人總分很高卻因?yàn)槲锢砘蚧瘜W(xué)達(dá)不到某高校的等級(jí)而上不了那個(gè)學(xué)校。兩道門檻在實(shí)際錄取中的確存在不少矛

6、盾?！? 而從高校的選才角度，也認(rèn)為這種等級(jí)分?jǐn)?shù)兩種要求并不合理，“我們要求物理 A，另一門 B，因?yàn)榇蠖鄬W(xué)科需要物理 基礎(chǔ)，但其實(shí)學(xué)校學(xué)科眾多， 比如化院就不需要學(xué)生物理 A，而更希望化學(xué) A。但化學(xué) A 而物理 B 的學(xué)生反而進(jìn)不了?！币凰K理工科院校招生負(fù)責(zé)人說。 目前正在討論中的新高考方案，則很可能將選修科目等級(jí)考試改為文理“小綜合”。大多專家認(rèn)為，采用“小綜合”的模式更為公平，兩個(gè)門檻合并為一個(gè)門檻，由分?jǐn)?shù)說了算，這既符合社會(huì)認(rèn)可度，也可杜絕因等級(jí)門檻所引發(fā)的分?jǐn)?shù)與 等級(jí)不匹配的錄取矛盾。 另一方面， “選修等級(jí)改為分?jǐn)?shù)后，總分增加了，也減少了江蘇

7、所特有的高考分?jǐn)?shù)密集的扎堆現(xiàn) 第 3 頁 象，還有利于高校拉開分?jǐn)?shù)選拔優(yōu)質(zhì)生源?！币晃徽猩鷮＜艺f。 不過一旦改為“小綜合”，選修科目也相應(yīng)取消。而被稱之“小高考”的必修科目考試內(nèi)容也可能發(fā)生變化?！啊「呖肌荚嚳颇坑锌赡茏兓烤故强汲烁呖家酝獾目颇?，還是九門科目全考還在商討中。如果九科全考，對(duì)考生來說負(fù)擔(dān)可能會(huì)比較重。因?yàn)殡m然沒有加分壓力，但畢竟需要過關(guān)，而且‘小高考’在高考招生中也將起到一定的依據(jù)作用。”有關(guān)人士透露說。 作者：揚(yáng)子晚報(bào) 第 4 頁