國家開放大學(xué)《教育學(xué)》形考任務(wù)3

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1、國家開放大學(xué)《教育學(xué)》形考任務(wù)3 題目1 教育的根本任務(wù)是（ ）。 A. 學(xué)會(huì)做人 B. 增強(qiáng)技能 C. 教書育人 D. 傳授知識(shí) E. 學(xué)會(huì)認(rèn)知 正確答案是：教書育人 題目2題干 以文本為中介，引發(fā)學(xué)生對(duì)文本中蘊(yùn)含的思想感情的體味或?qū)ψ约荷罱?jīng)歷的反思，從而獲得對(duì)文本、內(nèi)涵和自我人生的一種感受和領(lǐng)悟的教學(xué)新理念，屬于（ ）新理念。 A. 體驗(yàn)教學(xué) B. 有效教學(xué) C. 實(shí)踐教學(xué) D. 對(duì)話教學(xué) E. 反思性教學(xué) 正確答案是：體驗(yàn)教學(xué) 題目3題干 教師運(yùn)用語言連貫系統(tǒng)地向?qū)W生傳遞知識(shí)的方法，屬于下面哪一種教學(xué)法（ ）。 A. 談話法 B. 討論法

2、C. 演示法 D. 講授法 E. 讀書指導(dǎo)法 正確答案是：講授法 題目4題干 把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識(shí)程度編成固定的班級(jí)，根據(jù)周課表和作息時(shí)間表，安排教師有計(jì)劃地向全班學(xué)生上課的一種集體教學(xué)形式，就是（ ）。 A. 現(xiàn)場教學(xué) B. 班級(jí)授課制 C. 個(gè)別教學(xué) D. 小組教學(xué) E. 復(fù)式教學(xué) 正確答案是：班級(jí)授課制 題目5題干 教師和學(xué)生在特定的環(huán)境和條件下，基于預(yù)定的課程教學(xué)目標(biāo)，通過交流與互動(dòng)所達(dá)成的有效果與有效益的教學(xué)，屬于我國當(dāng)前推崇的教學(xué)新理念中的（ ）新理念。 A. 反思性教學(xué) B. 有效教學(xué) C. 體驗(yàn)教學(xué) D. 實(shí)踐教學(xué) E. 對(duì)話教學(xué)

3、 正確答案是：有效教學(xué) 題目6題干 利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境，使受教育者在環(huán)境或情境的自主活動(dòng)中不知不覺地受到深刻教育的德育方法是（ ）。 A. 教育和自我教育結(jié)合 B. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合 C. 教育影響的一致性和連續(xù)性 D. 長善救失 E. 陶冶教育法 正確答案是：陶冶教育法 題目7題干 “嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有方”暗含的德育原則是（ ）。 A. 知行統(tǒng)一 B.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合 C. 教育影響的一致性和連續(xù)性 D. 長善救失 E. 疏通引導(dǎo) 正確答案是：嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合 題目8 題干 通過詢問解答的方式，幫助學(xué)生消除影響他們品

4、德形成和發(fā)展的心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生思想品德的方法，屬于哪種德育方法（ ）。 A. 心理咨詢法 B. 認(rèn)知明理法 C. 實(shí)際鍛煉法 D. 榜樣示范法 E. 陶冶教育法 正確答案是：心理咨詢法 題目9題干 德育的實(shí)質(zhì)在于（ ）。 A. 孝敬父母 B. 培養(yǎng)全面發(fā)展的人 C. 育德 D. 形成良好的校園文化 E. 尊重他人 正確答案是：育德 題目10題干 通過對(duì)學(xué)生品德給予一定的評(píng)價(jià)來培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是（ ）。 A. 榜樣示范法 B. 心理咨詢法 C. 品德評(píng)價(jià)法 D. 認(rèn)知明理法 E. 自我修養(yǎng)法 正確答案是：品德評(píng)價(jià)法 題目11題干 從內(nèi)容的

5、性質(zhì)來看，德育內(nèi)容可分為規(guī)范性的內(nèi)容和（ ）的內(nèi)容。 A. 認(rèn)知性 B. 選擇性 C. 意義性 D. 實(shí)踐性 E. 操作性 正確答案是：意義性 題目12題干 以下內(nèi)容中不屬于隱性德育內(nèi)容的是（ ）。 A. 德育班會(huì) B. 宿舍文化 C. 班風(fēng) D. 校園環(huán)境 E. 教風(fēng) 正確答案是：德育班會(huì) 題目13題干 在德育中堅(jiān)持用正確的理論、事實(shí)和榜樣等來教育學(xué)生，疏通學(xué)生思想障礙，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐等不斷進(jìn)步，這屬于（ ）的德育原則。 A. 注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合 B. 長善救失 C. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合 D. 教育影響的一致性

6、和連續(xù)性 E. 疏通引導(dǎo) 正確答案是：疏通引導(dǎo) 題目14題干 在德育教育中，“抑其所短，揚(yáng)其所長”是( )德育原則的要求。 A. 疏通引導(dǎo) B. 知行統(tǒng)一 C. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合 D. 長善救失 E. 教育和自我教育結(jié)合 正確答案是：長善救失 二、多選題 題目15題干 對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，就組織形式而言，學(xué)習(xí)方式可劃分為（ ）。 A. 接受式學(xué)習(xí) B. 合作學(xué)習(xí) C. 意義學(xué)習(xí) D. 機(jī)械學(xué)習(xí) E. 獨(dú)立學(xué)習(xí) The correct answers are: 獨(dú)立學(xué)習(xí), 合作學(xué)習(xí) 題目16題干 我國當(dāng)今推崇的教學(xué)新理

7、念，除了有效教學(xué)、反思性教學(xué)外，還包括（ ）新理念。 A. 對(duì)話教學(xué) B. 實(shí)踐教學(xué) C. 生命化教學(xué) D. 體驗(yàn)教學(xué) E. 生成性教學(xué) The correct answers are: 對(duì)話教學(xué), 體驗(yàn)教學(xué), 實(shí)踐教學(xué), 生成性教學(xué), 生命化教學(xué) 題目17題干 對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的形式，學(xué)習(xí)的方式可以劃分為（ ）。 A. 發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí) B. 獨(dú)立學(xué)習(xí) C. 意義學(xué)習(xí) D. 機(jī)械學(xué)習(xí) E. 接受式學(xué)習(xí) The correct answers are: 發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí), 接受式學(xué)習(xí) 題目18題干 學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容具有如下幾個(gè)特點(diǎn)（

8、 ）。 A.基礎(chǔ)性 B. 時(shí)代性 C. 地方特色 D.科學(xué)性 E. 發(fā)展性 The correct answers are:科學(xué)性,基礎(chǔ)性, 時(shí)代性 題目19題干 以語言傳遞為主的教學(xué)方法包括（ ）。 A. 讀書指導(dǎo)法 B. 參觀法 C. 講授法 D. 討論法 E. 談話法 The correct answers are: 講授法, 談話法, 討論法, 讀書指導(dǎo)法 題目20題干 德育實(shí)施過程中，常用的認(rèn)知明理法包括（ ）。 A. 座談?dòng)懻? B. 通信咨詢 C. 報(bào)告 D. 談心 E. 講解 The correct answers are: 講解,

9、 報(bào)告, 座談?dòng)懻? 談心 題目21題干 引導(dǎo)學(xué)生自主的德育原則包括（ ）。 A. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合 B. 長善救失 C. 教育影響的一致性和連續(xù)性 D. 注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合 E. 疏通引導(dǎo) The correct answers are: 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合, 長善救失, 疏通引導(dǎo) 題目22題干 以下哪些屬于品德行為類目標(biāo)？（ ）。 A. 文雅健康 B. 知法懂法 C. 生活習(xí)慣 D. 職責(zé)規(guī)范 E. 禮儀要求 The correct answers are: 職責(zé)規(guī)范, 禮儀要求, 生活習(xí)慣, 文雅健康 題目23 題干 從實(shí)踐

10、角度來講，德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要（ ）。 A. 將德育目標(biāo)層次化、系列化、具體化 B. 通過強(qiáng)化措施和機(jī)制把德育納入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中 C. 創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財(cái)、物保障 D. 讓家長和學(xué)生對(duì)德育目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感 E. 把德育目標(biāo)變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙? The correct answers are: 將德育目標(biāo)層次化、系列化、具體化, 把德育目標(biāo)變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙? 讓家長和學(xué)生對(duì)德育目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感, 通過強(qiáng)化措施和機(jī)制把德育納入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中, 創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財(cái)、物保障 題目24題干 德育實(shí)施過程中，常用的品德評(píng)價(jià)法包括（ ）。 A. 操行評(píng)定

11、 B. 評(píng)比 C. 表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì) D. 講解 E. 批評(píng)處罰 The correct answers are: 表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì), 批評(píng)處罰, 評(píng)比, 操行評(píng)定 題目25題干 德育過程的操作特性是（ ）。 A.德性之教是灌輸之教 B.德性之教是引發(fā)感悟之教 C.德性之教是知識(shí)或技能傳授之教 D.德性之教是心靈交往之教 E.德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教 The correct answers are:德性之教是心靈交往之教,德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教,德性之教是引發(fā)感悟之教 題目26題干 施加教育影響的德育原則包括（ ）。 A. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合 B. 教育影響的

12、一致性和連續(xù)性 C. 長善救失 D. 注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合 E. 疏通引導(dǎo) The correct answers are: 注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合, 教育影響的一致性和連續(xù)性 題目27題干 下列哪些屬于德育方法中的實(shí)際鍛煉法（ ）。 A.各種學(xué)習(xí)活動(dòng) B. 規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng) C. 參觀展覽 D. 文體活動(dòng) E. 交往活動(dòng) The correct answers are:各種學(xué)習(xí)活動(dòng), 文體活動(dòng), 交往活動(dòng), 規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng) 三、判斷題 題目28題干 教學(xué)內(nèi)容就是教材展現(xiàn)給學(xué)生的知識(shí)、觀念。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目29

13、題干 學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在思維和問題解決一般方法的訓(xùn)練上，而不應(yīng)放在學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)上。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目30題干 教學(xué)就是上課。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目31題干 非指導(dǎo)性教學(xué)模式就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目32題干 教學(xué)模式即教學(xué)方法。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目33題干 陶冶教育法是指利用或創(chuàng)造有意義的環(huán)境或情境，給人以積極的感化或熏陶，潛移默化地培養(yǎng)人品德的一種方法。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì)

14、錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目34題干 德育過程就是學(xué)生品德形成和發(fā)展的過程。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目35題干 學(xué)校德育活動(dòng)都是有目標(biāo)、有計(jì)劃地開展的。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目36題干 所謂知行統(tǒng)一，是指在德育過程中，既要對(duì)學(xué)生曉之以理，也要對(duì)他們導(dǎo)之以行，使學(xué)生形成言行一致的品格。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目37題干 就一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)來說,德育目標(biāo)帶有綜合性。但實(shí)踐中,由于總體目標(biāo)比較籠統(tǒng)、抽象,所以各個(gè)學(xué)校往往要根據(jù)總體目標(biāo)

15、和本校的可能性對(duì)德育目標(biāo)進(jìn)行程度和水平上的再選擇,提出本校(或本班)的具體德育目標(biāo)。因此,就實(shí)際而言,德育目標(biāo)是多種多樣的。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目38題干 對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏通引導(dǎo)要注重正面事實(shí)或道理的作用，盡量不要使用負(fù)面的事實(shí)或教訓(xùn)。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目39題干 學(xué)校德育就是道德教育，別無他意。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目40題干 德育為首，就是無論在什么時(shí)間什么情況下，無論進(jìn)行什么教育，都要首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。